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"关键词=微媒体"
300 条 记 录,以下是 1-10
适应与超越:媒体时代高校思想政治教育工作的创新获取全文在线阅读
1
出  处:《中国矿业大学学报:社会科学版》 2018年第4期102-112,共11页
作  者:李政 朱燕
基金项目:教育部人文社会科学研究项目“大学生思想政治教育整体性协同性研究”(项目编号:15JDSZ2045); 宁波市教育局教育规划课题“基于系统科学的大学生自我管理系统研究”(项目编号:YHG008)
摘  要:信、博为代表的新型信息传播媒体的出现与发展,造就繁荣的"媒体时代",改变了信息的组成、传播及交互方式,并间接影响了高校大学生思想政治观念的初步形成、比较选择和持续加固进程。媒体的交互性、实效性、共享性和快捷性,...
关 键 词:媒体 思想政治教育 适应超越律 
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媒体传播下大学生社会主义核心价值观培育路径获取全文在线阅读
2
出  处:《理论导刊》 2018年第8期102-106,共5页
作  者:孟燕 张健
基金项目:陕西省社会科学基金项目“基于陕西红色文化教育的大学生社会主义核心价值观培育研究”(2017A009);西安工业大学教学改革研究项目“突出陕西红色文化教育的我校大学生社会主义核心价值观培育研究”(17JGZ12)阶段性成果.
摘  要:现代传媒的繁荣发展衍生了新的高校教育传播生态,博、信等媒体传播解构了传统的高校大学生核心价值观培育路径。与此同时,媒体巨大的传播平台,先进的传播手段,开启了新的大学教育教学方式。发挥媒体传播在培育社会主义核心价...
关 键 词:媒体传播 社会主义核心价值观 大学生 
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地方高校大学生基于媒体的移动学习对策研究获取全文在线阅读
3
出  处:《通化师范学院学报》 2018年第8期107-110,共4页
作  者:朱锦龙
基金项目:安徽省人文社会科学重点研究项目“媒体时代女大学生网络虚拟婚恋研究”(SK2016A0613);亳州学院教学质量工程项目“基于智能手机的移动学习应用研究”(BSJY201406).
摘  要:当前,全球已经进入了利用媒体进行移动学习的时代.利用媒体学习具有时效性、交互性、自主性和个性化的优势.目前大学生使用媒体非常广泛,但利用媒体进行学习的情况却不容乐观.通过调研发现,大学生利用媒体进行学习的比例偏...
关 键 词:媒体 移动学习 优势 学习意识 指导作用 移动平台 学习资源 
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媒体环境下社会主义核心价值观的传播获取全文在线阅读
4
出  处:《佳木斯大学社会科学学报》 2018年第4期94-96,100共4页
作  者:张丹丹
基金项目:2016年国家社科基金青年项目:“新媒体时代榜样传播机制研究”(16CKS048); 2017年度广东省学校德育科研课题:“文化传播背景下大学生自主传播和践行社会主义核心价值观教育及引导机制研究”(2017GXSZ098); 2016年度广东松山职业技术学院社科项目:“自媒体时代大学生自主传播和践行社会主义核心价值观研究”(2016SKYB003)
摘  要:媒体是当前网络信息传播的主渠道,各种价值观和社会思潮在媒体平台上呈竞相传播之势。在这种态势下,抢占媒体平台,充分彰显社会主义核心价值观的意识形态引领作用,建设社会主义核心价值观的媒体传播阵地成了我们必须面对的一项...
关 键 词:媒体 传播 社会主义核心价值观 
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媒体官方信公众号的舆论引导初探获取全文在线阅读
5
出  处:《新闻世界》 2018年第7期36-38,共3页
作  者:王厚香 梁笑然
摘  要:依托于信社交平台的媒体官方信公众号, 媒体属性突出, 发挥着重要的舆论引导作用. 但在进行舆论引导时, 存在信息传播时效性弱, 传播方式陈旧、 异质信息难以进入熟人圈的问题. 需要从提升信息传播时效性, 重视新的传播...
关 键 词:媒体信公众号 舆论引导 引导对策 
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媒体传播马克思主义何以“去粗取精”获取全文
6
出  处:《今传媒》 2018年第7期12-13,共2页
作  者:夏振鹏
摘  要:继党的十七大、十八大之后,党的十九大报告再次重申“必须推进马克思主义中国化时代化大众化”。媒体作为一种具有普泛化、即时性、交互性特征的传播载体,非但“不不弱”,还具有无孔不入、无处不在的传播优势。媒体通过“去粗取精...
关 键 词:媒体 去粗取精 马克思主义 中国梦 
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高校图书馆媒体阅读服务工作探讨获取全文
7
出  处:《河南图书馆学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第6期57-59,共3页
作  者:李薇 王恒军 张律
摘  要:文章通过对高校图书馆媒体阅读服务工作的现状分析,从如何提升媒体阅读推广力度、拓展服务类型、增强服务互动性、构建服务生态机制等方面,提出了推进高校图书馆媒体阅读服务工作的思路,同时指出媒体阅读作为新技术发展下的新兴...
关 键 词:高校图书馆 媒体阅读 阅读服务 
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媒体背景下高校思想政治教育话语机制的重构获取全文在线阅读
8
出  处:《湖北函授大学学报》 2018年第12期75-76,共2页
作  者:徐向阳
摘  要:信、博为主的全新网络互动平台吸引了众多网民,推进了媒体时代话语情景的形成,使得话语有效载体更加自由化、大众化,话语发布及传播更加及时便捷,并且交互性更强,对高校以往思政教育话语权带来了严重的冲击。在这样的背景下,...
关 键 词:媒体 思想政治教育 话语机制 重构路径 
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媒体时代高校思想政治教育工作的探索获取全文在线阅读
9
出  处:《南通职业大学学报》 2018年第2期55-57,共3页
作  者:张福旺
基金项目:2017年度南通市社科基金项目(2017BNT023)
摘  要:随着博、信、短视频社区APP等媒体平台的迅猛发展,以网络媒介传播活动日常化为特征的媒体时代已到来。文章分析了高校运用媒体进行思想政治教育的研究与实践现状,从正反两方面探讨了媒体对高校思想政治教育工作的影响,进...
关 键 词:思想政治教育 媒体 意识形态 高等教育 
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媒体时代高校突发事件应对的有效机制研究获取全文在线阅读
10
出  处:《邢台职业技术学院学报》 2018年第3期61-63,共3页
作  者:滕苏苏
基金项目:江苏高校哲学社会科学思想政治工作专题研究项目--“协同治理理论视角下高校突发事件应对研究”,项目编号:2017SJBFDY565.
摘  要:媒体时代的今天知识形态在改变,信息传播也在改变,它给高校突发事件的应对带来新思路的同时也提出新挑战.媒体时代高校应对突发事件,分别从事件前期的预警机制、事件中期的引导机制、事件后期的评价机制等三方面进行,从而维护校园...
关 键 词:媒体 高校 突发事件 
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