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"关键词=微媒体"
315 条 记 录,以下是 1-10
媒体在本科教学管理中的效用获取全文在线阅读
1
出  处:《长春师范大学学报》 2018年第9期116-117,共2页
作  者:侯娜
基金项目:吉林师范大学校级教研项目“‘媒体在本科教学管理中的效用研究”(2016B11)
摘  要:随着媒体在高校的广泛应用,高校教学管理迎来了新的挑战,同时也遇到了新的机遇。高校基层管理部门和管理人员应该顺应时代的发展趋势,合理地利用媒体的特点和优势,促进高校教学管理工作得到高效、有序的开展。
关 键 词:媒体 教学管理 地方高校 
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媒体下初中数学“三学互动”教学范式初探获取全文在线阅读
2
出  处:《福建教育学院学报》 2018年第9期62-63,共2页
作  者:林再生
基金项目:2016年福建省基础教育课程教学研究课题研究成果(MJYKT2016-182)
摘  要:结合信息时代及初中数学教学现状,开展“三学互动”教学实验,旨在回归教师和学生的固有角色,在媒体下,探索学生自主探究、独立思考、动手实践、主动发展的新路子,打造个性化、综合型的教与学范式.
关 键 词:初中数学 媒体 三学互动 个性化学习 
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浅析媒体时代高校党建的创新发展获取全文在线阅读
3
出  处:《山西高等学校社会科学学报》 2018年第9期72-75,共4页
作  者:刘晓哲 何彦霏
基金项目:山西省“四个一批”人才项目“高校全面从严治党的系统性、整体性、协同性研究”之成果
摘  要:互联网的快速发展带来了传播方式的深刻变革,"互联网+"与高校党建发展模式的结合越来越成为党建研究者所关注的焦点。其中,以信、博、视频为主的媒体传播对于高校党建的创新发展既是机遇又是挑战。如何发挥媒体传播优势,规...
关 键 词:媒体 高校 党建 创新发展 
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运用媒体开展马克思主义理论教育的困境及对策获取全文在线阅读
4
出  处:《党政干部学刊》 2018年第9期22-27,共6页
作  者:唐慧
摘  要:借助媒体平台开展马克思主义理论教育,不仅是为了顺应当代科学技术发展浪潮,其根本目的在于谋求最佳的教育效果。然而在实践过程中,运用媒体开展马克思主义理论教育面临着诸多困境,主要表现在教育者对媒体传播的主动适应性不够;...
关 键 词:媒体 马克思主义理论教育 科学技术 
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适应与超越:媒体时代高校思想政治教育工作的创新获取全文在线阅读
5
出  处:《中国矿业大学学报:社会科学版》 2018年第4期102-112,共11页
作  者:李政 朱燕
基金项目:教育部人文社会科学研究项目“大学生思想政治教育整体性协同性研究”(项目编号:15JDSZ2045); 宁波市教育局教育规划课题“基于系统科学的大学生自我管理系统研究”(项目编号:YHG008)
摘  要:信、博为代表的新型信息传播媒体的出现与发展,造就繁荣的"媒体时代",改变了信息的组成、传播及交互方式,并间接影响了高校大学生思想政治观念的初步形成、比较选择和持续加固进程。媒体的交互性、实效性、共享性和快捷性,...
关 键 词:媒体 思想政治教育 适应超越律 
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社会公共事件中媒体关系动员的低效聚合研究——基于NC市“XH事件”的实地调研获取全文在线阅读
6
出  处:《江西师范大学学报:哲学社会科学版》 2018年第4期57-65,共9页
作  者:李春雷 王颖
基金项目:国家社科基金项目“社会底层青年群体心理极化的传媒干预研究”(编号:16BXW002)
摘  要:随着转型时期的中国现代化与媒介化的交互影响,带有个人化特点的媒体逐渐成为人际关系网络的聚集场所,关系动员在社会公共事件中贯穿始终且风险性不断显现。本文基于对NC市“XH事件”发生地、缘起地及周边的实地田野调研,并以扎根...
关 键 词:社会公共事件 XH事件 媒体关系动员 低效聚合 扎根理论 
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时代背景下高校思想政治“教育”路径探析获取全文在线阅读
7
出  处:《常州信息职业技术学院学报》 2018年第4期52-55,共4页
作  者:董娟娟
基金项目:2016年度河南省社科联、河南省经团联调研课题“大学生网络话语方式转变与创新网络思政教育研究”(SKL-2016-2354)
摘  要:伴随着媒体的蓬勃发展,高校思想政治教育的传统模式已不能适应大学生的需要。以信、博等媒体为平台的"教育"生动、独特、有趣,深受大学生喜爱。高校思想政治教育应适应时代发展的需要,迎合大学生的心理需求,利用媒体,创...
关 键 词:思想政治教育 媒体 教育” 
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时代大学生自主传播社会主义核心价值观研究获取全文在线阅读
8
出  处:《福建省社会主义学院学报》 2018年第4期51-56,共6页
作  者:张丹丹 刘社欣
基金项目:2016年国家社科基金青年项目“新媒体时代榜样传播机制研究”(16CKS048)、2017年度广东省学校德育科研课题“文化传播背景下大学生自主传播和践行社会主义核心价值观教育及引导机制研究”(2017GXSZ098)、2016年度广东松山职业技术学院社科项目“自媒体时代大学生自主传播和践行社会主义核心价值观研究”(2016SKYB003).
摘  要:媒体在社会主义核心价值观传播上具有得天独厚的优势,它赋予个体更多的传播自主性。作为媒体上规模最大的活跃群体,大学生承担着利用媒体进行社会主义核心价值观传播的神圣使命。时代大学生自主传播社会主义核心价值观是一个长期...
关 键 词:媒体 传播 大学生 自主 社会主义核心价值观 
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媒体传播下大学生社会主义核心价值观培育路径获取全文在线阅读
9
出  处:《理论导刊》 2018年第8期102-106,共5页
作  者:孟燕 张健
基金项目:陕西省社会科学基金项目“基于陕西红色文化教育的大学生社会主义核心价值观培育研究”(2017A009);西安工业大学教学改革研究项目“突出陕西红色文化教育的我校大学生社会主义核心价值观培育研究”(17JGZ12)阶段性成果.
摘  要:现代传媒的繁荣发展衍生了新的高校教育传播生态,博、信等媒体传播解构了传统的高校大学生核心价值观培育路径。与此同时,媒体巨大的传播平台,先进的传播手段,开启了新的大学教育教学方式。发挥媒体传播在培育社会主义核心价...
关 键 词:媒体传播 社会主义核心价值观 大学生 
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地方高校大学生基于媒体的移动学习对策研究获取全文在线阅读
10
出  处:《通化师范学院学报》 2018年第8期107-110,共4页
作  者:朱锦龙
基金项目:安徽省人文社会科学重点研究项目“媒体时代女大学生网络虚拟婚恋研究”(SK2016A0613);亳州学院教学质量工程项目“基于智能手机的移动学习应用研究”(BSJY201406).
摘  要:当前,全球已经进入了利用媒体进行移动学习的时代.利用媒体学习具有时效性、交互性、自主性和个性化的优势.目前大学生使用媒体非常广泛,但利用媒体进行学习的情况却不容乐观.通过调研发现,大学生利用媒体进行学习的比例偏...
关 键 词:媒体 移动学习 优势 学习意识 指导作用 移动平台 学习资源 
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