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检索条件:
"关键词=开放大学"
2,677 条 记 录,以下是 1-10
供给侧改革背景下开放大学服务县域经济发展研究获取全文在线阅读
1
出  处:《广西广播电视大学学报》 2018年第3期17-20,共4页
作  者:王莹
基金项目:2017年重庆广播电视大学--般科学研究项目“供给侧改革背景下开放大学服务县域经济发展研究”(编号:YB2017-11)
摘  要:开放大学是在广播电视大学的基础上建立的,以现代信息技术为支撑、学历教育与非学历教育并举、实施远程开放教育的新型高等学校.县域经济,占我国 GDP 总量的 1/4 以上,是国民经济的基础层次和基本细胞,其强弱直接影响国民经...
关 键 词:开放大学 县域经济 发展路径 
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非学历教育与学历教育横向沟通与融合发展——依托开放大学各类平台、资源获取全文在线阅读
2
出  处:《桂林师范高等专科学校学报》 2018年第3期107-110,共4页
作  者:王文琳
基金项目:2017年度校级素质提升工程研究专项项目“有效利用数字化资源促进基层干部学历教育与开放教育融合发展研究”(项目编号:2017SZ01); 2017年度校级科学研究项目“非学历教育与学历教育横向沟通与融合发展研究”(项目编号:2017Y020); 2018年度全国职业教育科研规划课题“基于数字化资源共享的开放教育与职业教育融合发展研究”(项目编号:2018QJ109).
摘  要:非学历教育与学历教育之间的横向沟通与融合,需要以学习方式转变为突破口,以政策支持为支撑点,以体制和机制建设为载体,以资源共享共建为基本途径,以师资队伍建设为抓手,以文化建设为辅助。汇总、整理开放大学各类平台和资源,高效运...
关 键 词:非学历教育 学历教育 沟通 融合 开放大学 平台 资源 
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开放大学教师专业发展研究报告获取全文在线阅读
3
出  处:《广西广播电视大学学报》 2018年第3期36-46,共11页
作  者:课题组 孙世虹
摘  要:文章阐述了 “开放大学教师专业发展研究”的现实意义和理论作用,介绍了项目研究的方法、过程和主要成果,并对项目调查研究成果进行了评价,提出了进一步做好开放大学教师专业发展研究工作的设想.
关 键 词:开放大学 教师专业发展 内涵 策略 
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基于胜任力模型的开放大学专职教师绩效考核研究获取全文在线阅读
4
出  处:《广西广播电视大学学报》 2018年第3期47-50,共4页
作  者:曹喜平
基金项目:国家开放大学2016年科研课题“‘六网融通’人才培养模式研究--基于胜任力模型的开放大学教师发展策略”(编号:G16A2704Q)
摘  要:文章分析了开放大学以及开放教育教师的特点,结合胜任力模型设计开放大学专职教师的绩效考核评价指标体系,通过量化开放教育专职教师工作事件定性评价,对被考核人实施绩效评价.
关 键 词:开放大学 专职教师 绩效考核 胜任力模型 
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大学与学院获取全文在线阅读
5
出  处:《开放教育研究》 2018年第4期121-121,共1页
作  者:众告
摘  要:今年是中国广播电视大学成立四十周年。至今还记得英国开放大学建校四十周年之际,国内外知名远程与开放教育学者韦润芳先生曾接连刊发了《大学的诞生——英国开放大学筹建史话》《英国开放大学再认识》等系列力作,使我们对英国开放大学艰...
关 键 词:中国广播电视大学 英国开放大学 学院 教育学者 大学起源 国内外 中世纪 文章 
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韩国与中国开放大学学习支持服务的比较研究获取全文在线阅读
6
出  处:《中国远程教育》 2018年第7期54-60,共7页
作  者:孙鸿飞 季瑞芳
摘  要:学习支持服务是远程教育院校提供的指导、帮助和促进远程学习者自主学习的服务,是远程学习者获得学业成功的保证。本文选取了韩国国立开放大学和中国围家开放大学,比较了两校在学习辅导、学生咨询、学生资助、学生互助、学生组织和学生活...
关 键 词:韩国国立开放大学 中国国家开放大学 学习支持服务 学习辅导 学生咨询 学生互助 远程教育 
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我国开放大学发展的战略目标、基本保障及实现途径研究获取全文在线阅读
7
出  处:《中国电化教育》 2018年第7期52-61,共10页
作  者:刘志芳 丁唯佳
基金项目:教育部在线教育研究基金重点课题“开放大学在线教育发展战略研究”(课题编号:2016ZD105)的阶段性成果
摘  要:当前是我国从广播电视大学系统向开放大学体系转型的关键时期,我国开放教育办学体系较其他国家更为复杂,如何办好具有"中国模式"的开放大学是目前远程教育研究的重要课题。该文采用国际比较研究、案例研究、文本分析等研究方法,对世界...
关 键 词:开放大学 发展战略 保障 途径 启示 
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基于战略使命视角的英国开放大学特色分析与启示获取全文在线阅读
8
出  处:《成人教育》 2018年第7期90-93,共4页
作  者:白晓晶 吴莎莎
基金项目:北京市教育委员会科研计划一般项目(社科)“互联网时代成人学生终身学习能力的培养模式研究”,项目编号为SM201751160003,主持人:白晓晶
摘  要:文章从英国开放大学产生的政治文化环境出发,分析其战略使命产生的历史背景,并对使命提出的核心“四开放”理念进行了介绍,随后从人才培养、学术研究、教学创新、合作关系等方面对英国开放大学战略使命下的特色发展平台进行了阐述,最后...
关 键 词:英国开放大学 战略使命 定位 特色 
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开放大学深入开展社区教育的对策获取全文在线阅读
9
出  处:《广西广播电视大学学报》 2018年第2期50-53,共4页
作  者:王素琴
摘  要:开放大学开展社区教育,不仅有利于推动全民教育、终身教育体系的建设与构建学习型社会,而且有利于开放大学走出成人学历教育学员不足的困境,拓宽了新的教育渠道。但当前开放大学深入开展社区教育,还存在着不足之处,只有加以解决,才有...
关 键 词:开放大学 社区教育 对策 
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人工智能时代的教与学变迁与开放大学2.0新探获取全文在线阅读
10
出  处:《远程教育杂志》 2018年第3期25-33,共9页
作  者:鲍日勤
基金项目:浙江省教育科学规划2017年度研究课题“基于结构方程模型的开放教育学习者移动学习满意度研究”(项目编号:2017SCG125);浙江广播电视大学2016年首届科研创新团队项目“移动学习教学创新研究”;浙江广播电视大学2016年高等教育教学改革项目“移动学习在开放教育《基础会计》课程教学中的应用研究”(项目编号:XJG201606)的阶段性研究成果
摘  要:教育的形态总是伴随着技术的发展和生产关系的变迁而发生变革,当下,教与学智能识别技术、学习者学习分析技术以及基于个性化学习等人工智能技术的新应用,正促使教与学发生着变迁。作为基于网络的开放大学,也正在受到这种变迁的影响。随...
关 键 词:人工智能 人工智能+教育 开放大学2.0 人机协作 精准教学 个性化教学 学习分析 教育大数据 
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