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检索条件:
"关键词=应用型本科院校"
911 条 记 录,以下是 1-10
行动学习:应用本科院校“双师”教师教学能力的培养路径获取全文在线阅读
1
出  处:《黑龙江高教研究》 2018年第6期100-104,共5页
作  者:蔡海云 熊匡汉
基金项目:2013年广东省哲学社会科学“十二五”规划项目“MOOC条件下本科教学‘质保体系’建构研究”(编号:GD13XJY20); 2012年广东省哲学社会科学“十二五”规划项目“民办高校IPT特色人才培养模式研究——基于广外南商的实践与探索”(编号:GD12XJY04)成果
摘  要:应用本科院校是区域社会经济发展所需高等技术应用人才的主要阵地,应用人才培养质量的提升,有赖于教师过硬的教学能力做支撑。以行动学习为理论支点,围绕应用本科院校"双师"教师教学能力的现实状况,着眼于制度支撑、专业引...
关 键 词:应用本科院校 “双师”教师 教学能力 
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“金融工程学”课程的教学改革——以应用本科院校为例获取全文在线阅读
2
出  处:《沈阳大学学报:社会科学版》 2018年第3期341-344,共4页
作  者:赵攀
基金项目:安徽省高等学校教学研究(重大)项目(2016jyxm1096);安徽省高校人文社会科学重点研究项目(SK2016A0971);安徽省软科学项目(1607a0202027)。
摘  要:介绍了金融工程学课程的培养目标;分析了目前“金融工程学”课程教学存在的问题。教学内容较为混乱,忽略金融类课程强调“实践”的特点,计算机课程教学与“金融工程学”教学脱钩,教学案例西方化且脱离中国国情问题。提出了“金融工程学...
关 键 词:金融工程学 教学改革 应用本科院校 
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地方应用本科院校经管类专业实施卓越计划研究获取全文在线阅读
3
出  处:《常熟理工学院学报》 2018年第3期109-112,共4页
作  者:马军伟 王剑华
基金项目:常熟理工学院校级教改项目“地方应用本科院校经管类专业实施‘卓越计划’模式研究”(JXG2015024)
摘  要:基于应用本科院校经管类专业实施卓越计划的特殊性,就经管类专业实施卓越计划的标准、应用性、创新性、校企共育等内涵要素和有效模式进行探讨,并提出经管类专业卓越计划的实施框架和有效对策。
关 键 词:地方应用本科院校 经管类专业 卓越计划 
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应用民办本科院校教师劳动定额问题与对策研究获取全文在线阅读
4
出  处:《人力资源管理》 2018年第5期123-123,共1页
作  者:贺永华
摘  要:近年来,中国的民办教育虽然取得了很大成绩,但深入调查研究,还是不难发现管理不合理,资源浪费严重的现象比比皆是。本文主要从应用民办本科院校教师工作定额标准方面对这一问题进行探讨和研究,试图提出科学合理的劳动定额管理办法,...
关 键 词:应用民办本科院校 教师劳动定额 对策 
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新建地方应用本科院校专业导论课建设探析获取全文在线阅读
5
出  处:《成都师范学院学报》 2018年第4期20-23,共4页
作  者:陈瑶 禹建柏
基金项目:湖南省教育科学规划课题“基于协同理念的新建本科院校教学督导体系创新研究与实践”(XJK015BJG008)
摘  要:新建地方应用本科院校成立时间短,专业的社会知名度和影响力较低,在即将实行依据专业综合评价对各高校的专业进行排名的新形势下,为增进学生、家长和社会公众的了解,让学生全面了解本专业的发展情况,明确即将要学习的课程和教学环节...
关 键 词:新建地方应用本科院校 专业导论课 果程建设 
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应用本科院校实践教学质量影响因素分析获取全文在线阅读
6
出  处:《安康学院学报》 2018年第2期118-124,共7页
作  者:钱立生 金光明 王松华
基金项目:安徽省教学研究课题“应用本科高校工程教育实践教学改革研究---基于供给侧改革视角”(2016jyxm0248);安徽省重大教学改革研究项目“应用本科院校实践教育教学质量关键影响因子研究”(2015zdjy123);安徽省重大教学改革研究项目“应用本科高校创新创业教育、社会责任教育、实践教育‘三位一体’教学改革探索与实践”(2016jyxm0237);安徽科技学院项目“大学生创客实验室”(Xj201635)
摘  要:有效运用结构方程模等多种统计原理和方法,对2017年20所安徽省应用本科高校联盟成员单位统计数据展开实证研究,分析影响应用本科院校实践教学质量的因素。研究表明,实践期望、实践能力、师资实力、教学内容、教学手段、物质...
关 键 词:应用本科院校 实践教学 影响因素 结构方程模 
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新建应用本科高校公共选修课程体系构建研究——以六盘水师范学院为例获取全文在线阅读
7
出  处:《六盘水师范学院学报》 2018年第2期105-108,共4页
作  者:胡小平 田宏兵
基金项目:贵州省教育科学规划课题“贵州省新建地方本科院校公共选修课教学质量保障与监控体系研究”(2017B196)部分研究成果.
摘  要:新建应用本科高校公共选修课的开设是为了实现学校教学的多样化和个性化,也是作为新建应用本科高校人才培养的需要.新建应用本科高校应按多个模块、科学合理地设置地域经济社会发展特色需求的公共选修课课程,通过多种教学方式实现...
关 键 词:新建应用本科院校 公共选修课 课程体系 
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应用本科院校专业结构动态适应优化研究——基于区域产业集群视角获取全文在线阅读
8
出  处:《钦州学院学报》 2018年第4期68-72,共5页
作  者:吕思雅
基金项目:2015年度广西教育科学“十二五”规划课题:区域产业集群视阈下地方高校专业设置的动态适应优化研究(2015C541)
摘  要:专业是人才培养的平台,是高校实现人才培养、科学研究和社会服务功能的载体。应用本科院校专业结构与区域产业集群动态适应有利于学生、院校及地方区域的可持续发展。专业结构动态适应优化应遵循适应性、前瞻性、特色性及可行性的原则,...
关 键 词:区域产业集群 应用本科院校 专业结构 
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我国应用本科院校人才培养:目标定位及其哲学依据获取全文在线阅读
9
出  处:《江苏师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第2期155-160,共6页
作  者:张永伟 胡仁东
基金项目:江苏省高校哲学社会科学基金项目“职业生涯规划视阈下大学博雅教育与专业教育的融合研究”(项目编号:2015SJD450); 江苏师范大学哲学社会科学基金项目“应用本科院校人才培养目标的理性定位研究——以中美两国比较分析为例”(项目编号:11XWB43)的阶段性成果
摘  要:应用本科院校是我国高等院校的主要组成部分,其人才培养目标的科学合理定位对实现我国高等教育转发展尤其重要。其人才培养目标应当指向自由人、知识人和社会人三者合一的立体化培养,这一定位的哲学依据是人本主义、科学主义和实用主...
关 键 词:应用本科院校 人才培养 目标 哲学依据 
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