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检索条件:
"关键词=应用型本科院校"
929 条 记 录,以下是 1-10
析“互联网+”时代应用本科院校英语教师专业发展获取全文在线阅读
1
出  处:《办公室业务》 2018年第14期57-58,共2页
作  者:王华梅
摘  要:“互联网+”背景下,应用本科院校英语专业教师面临着新的机遇和挑战,为了促进应用技术人才的培养,我们应当对其予以高度的重视。因此,对“互联网+”背景下应用本科院校英语专业教师的专业发展进行研究,具有十分深刻的现实意义...
关 键 词:“互联网+” 应用本科院校 英语专业教师 专业发展 
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应用本科院校基于大学生科技成果转化培养路径探析获取全文在线阅读
2
出  处:《现代交际》 2018年第13期3-4,共2页
作  者:王明浩 赵娟霞
基金项目:中国情境下面向电子商务模式的企业能力模构建及应用研究(17JCTPJC49400);应用本科院校基于大学生科技成果转化培养路径探析(ZDJY2016-26);天津市教育科学“十三五”规划课题“高职创新创业教育课程体系研发”(VE4071)。
摘  要:大学生科研成果转化是提高大学生实现自我价值的重要途径,本文从大学生科技成果转化的含义入手,分析了大学生科技成果转化的现状和困境,并着重探讨了应用本科院校大学生科技成果转化的培养路径,以提高我国大学生科技成果转化实效性。
关 键 词:应用本科院校 大学生 科技成果转化 
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本科院校环境设计教学的研究实践作用获取全文在线阅读
3
出  处:《文学教育》 2018年第27期154-155,共2页
作  者:蔡思穗
摘  要:随着社会的发展,社会对教育越来越重视,在应用技术本科院校中,主要是培养应用人才,因此,应用技术本科培养的人才需要具有一定的技术能力,不论从知识面的扩展还是对知识的应用技能等都需要进行加强。在应用技术本科环境设计教...
关 键 词:应用技术本科院校 环境设计 实践 
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吉林省转中的应用本科院校毕业生就业状况分析——以白城师范学院数学与统计学院为例获取全文在线阅读
4
出  处:《白城师范学院学报》 2018年第6期88-91,共4页
作  者:许慧 王丽颖
基金项目:吉林省教育厅“十三五”社会科学研究项目(JJKH20170018JY)
摘  要:通过对白城师范学院数学与统计学院2017届数学与应用数学专业毕业生进行数据统计和走访调研,分析了近年来我校毕业生就业、择业思想状况,分别针对在校生、毕业生、学校相关措施等方面存在的问题提出了建议,以促进毕业生灵活就业,增...
关 键 词:应用本科院校 毕业生 就业 状况分析 建议 
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院校转发展下农业电气化专业应用人才培养模式的研究获取全文在线阅读
5
出  处:《沈阳工程学院学报:社会科学版》 2018年第3期391-395,共5页
作  者:蔡超豪 谷彩连
基金项目:沈阳工程学院校级重点调研项目(ZDDY201618)
摘  要:结合沈阳工程学院农业电气化专业的教学实践,总结了农业电气化专业应用人才培养模式的研究情况和实践结果,研究了在目前院校转的形势下,应用本科院校农业电气化专业应用人才的培养采取的实践环节及其管理评估制度,为建立应用...
关 键 词:应用本科院校 农业电气化 实践教学改革 
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山东省新上地方应用本科院校的绩效评价研究获取全文在线阅读
6
出  处:《山东工会论坛》 2018年第4期103-109,共7页
作  者:赵敬
基金项目:本文系山东省教育厅2017年山东省职业教育教学改革研究项目“基于创新能力培养的运筹学教学体系设计与实践”(项目编号:D01G930602)的阶段性研究成果。
摘  要:在探讨应用本科院校办学绩效应有内涵的基础上,借鉴企业绩效评价理论建立高校办学绩效评价指标体系,利用数据包络分析技术,对山东省内12所新上地方本科院校的办学资源投入与产出进行绩效评价与分析。建议各校应通过适度资源投入、有...
关 键 词:新上地方应用本科院校 数据包络分析 资源利用 办学绩效 
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应用本科院校的人才培养方案探讨获取全文在线阅读
7
出  处:《纺织服装教育》 2018年第4期267-271,共5页
作  者:陈东生
基金项目:2017年江西省高等学校教学改革研究课题立项重点项目(JXJG-17-26-1,JXJG-17-26-3)
摘  要:对照教学质量国家标准、本科教学工作合格(审核)评估指标和专业综合评价 指标要求,以及国际专业认证指标体系,探讨应用本科院校专业人才培养方案的系统规 划与具体设计问题.提出贯穿大学教育全过程的本科专业人才培养方案的整体设...
关 键 词:应用本科院校 人才培养方案 教学质量国家标准 服装专业 
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应用本科院校职业生涯规划教育的转思考——以鄂尔多斯应用技术学院为例获取全文在线阅读
8
出  处:《内蒙古师范大学学报:教育科学版》 2018年第7期46-49,共4页
作  者:刘海英 赵欣
基金项目:国家自然科学基金项目(71563031); 内蒙古自治区高校科研项目(NJZC16366,NJSY17412)
摘  要:应用本科教育强调应用高级人才的培养,该办学定位决定了职业生涯规划教育在其培养体系中的必要性和紧迫性,基于就业导向的职业生涯规划教育转成为当前应用本科院校发展的重要工作之一。通过对鄂尔多斯应用技术学院378名学...
关 键 词:应用本科院校 职业生涯规划教育  
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应用本科院校《旅行社经营管理》课程教学过程优化研究获取全文在线阅读
9
出  处:《湖北函授大学学报》 2018年第14期138-139,共2页
作  者:刘春莲
基金项目:2017年贵州省一流大学重点建设项目“旅游管理专业培育项目”
摘  要:应用本科院校的主要目的是培养学生形成良好的素质、能力以及基础,成为应用人才,将以学生为本作为教学理念,从观念、知识、人格与能力等方面进行教学,尤其是对于现阶段的旅行社经营管理课程来说,从而为我国提供大量的旅游应用人...
关 键 词:应用本科院校 旅行社 经营管理 教学过程 优化 
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行动学习:应用本科院校“双师”教师教学能力的培养路径获取全文在线阅读
10
出  处:《黑龙江高教研究》 2018年第6期100-104,共5页
作  者:蔡海云 熊匡汉
基金项目:2013年广东省哲学社会科学“十二五”规划项目“MOOC条件下本科教学‘质保体系’建构研究”(编号:GD13XJY20); 2012年广东省哲学社会科学“十二五”规划项目“民办高校IPT特色人才培养模式研究——基于广外南商的实践与探索”(编号:GD12XJY04)成果
摘  要:应用本科院校是区域社会经济发展所需高等技术应用人才的主要阵地,应用人才培养质量的提升,有赖于教师过硬的教学能力做支撑。以行动学习为理论支点,围绕应用本科院校"双师"教师教学能力的现实状况,着眼于制度支撑、专业引...
关 键 词:应用本科院校 “双师”教师 教学能力 
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