论文筛选

-

领域

  • 46篇政治法律
  • 35篇文化科学
  • 16篇哲学宗教
  • 11篇经济管理
  • 10篇社会学
  • 2篇文学
  • 1篇天文地球
  • 1篇语言文字
  • 1篇历史地理

主题

  • 99篇应然性
  • 39篇实然
  • 5篇必然性
  • 3篇政治协商
  • 3篇基层民主自治
  • 3篇不自觉
  • 3篇当代中国政治
  • 2篇应然
  • 2篇道德
  • 2篇社会历史
  • 2篇社会历史过程
  • 2篇偶然性
  • 2篇主客体关系
  • 2篇自然规律
  • 2篇教育目的
  • 1篇大学生心理素...
  • 1篇语境
  • 1篇道德存在
  • 1篇道德现状
  • 1篇道德要求

机构

  • 4篇武汉大学
  • 3篇广西师范大学
  • 2篇河海大学
  • 2篇吉林大学
  • 2篇中国人民大学
  • 2篇中南大学
  • 1篇河北北方学院
  • 1篇河北农业大学
  • 1篇河北师范大学
  • 1篇河北司法警官...
  • 1篇安徽大学
  • 1篇大连海事大学
  • 1篇广州大学
  • 1篇国家教育行政...
  • 1篇北京大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇东南大学
  • 1篇广东广播电视...
  • 1篇哈尔滨工业大...
  • 1篇电子科技大学

作者

  • 2篇刘福森
  • 2篇杨乐强
  • 1篇唐元华
  • 1篇赵红灿
  • 1篇虞崇胜
  • 1篇王海明
  • 1篇陈兴良
  • 1篇鲁洁
  • 1篇樊泽恒
  • 1篇顾乃忠
  • 1篇孔德永
  • 1篇顾加栋
  • 1篇张金明
  • 1篇王云祥
  • 1篇颜运秋
  • 1篇王进
  • 1篇许发民
  • 1篇王增国
  • 1篇田国秀
  • 1篇王晓林

期刊

  • 3篇学术界
  • 2篇江苏高教
  • 2篇哲学研究
  • 2篇广西社会科学
  • 2篇煤炭高等教育
  • 2篇学习月刊
  • 2篇中南民族大学...
  • 2篇当代教育科学
  • 1篇当代经济研究
  • 1篇华东师范大学...
  • 1篇哈尔滨学院学...
  • 1篇合肥工业大学...
  • 1篇东南学术
  • 1篇江汉论坛
  • 1篇职教论坛
  • 1篇兰州学刊
  • 1篇成都体育学院...
  • 1篇吉林大学社会...
  • 1篇东北师大学报...
  • 1篇黑龙江教育学...

年份

  • 9篇2017
  • 9篇2016
  • 7篇2015
  • 5篇2014
  • 8篇2013
  • 2篇2012
  • 4篇2011
  • 12篇2010
  • 5篇2009
  • 4篇2008
  • 5篇2007
  • 3篇2006
  • 9篇2005
  • 3篇2004
  • 4篇2003
  • 5篇2002
  • 2篇2001
  • 1篇1999
  • 2篇1998
  • 2篇1997
检索条件:
"关键词=应然性"
115 条 记 录,以下是 1-10
高校在增强文化自信中的应然与实然获取全文在线阅读
1
出  处:《江苏高教》 2017年第6期37-40,共4页
作  者:万思志
基金项目:国家社会科学基金教育学一般课题“我国大学基本功能异化问题研究”(课题批准号:BIA140102).
摘  要:增强文化自信是建设社会主义文化强国的重要内容。高校本身所具有的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新的四大基本功能,使得高校在增强文化自信中具有应然和实然应然主要是基于高校的文化传承与创新功能而言,因为文化...
关 键 词:高校 文化自信 应然 实然 
下载次数:26   在线阅读:166
继续教育范畴的应然及新发展获取全文在线阅读
2
出  处:《继续教育研究》 2017年第12期4-6,共3页
作  者:林新军
基金项目:山东省社科规划课题“新时期农民工继续教育及其政策研究”(编号:2015SKZ026)
摘  要:继续教育在其发展变迁过程中,不同的历史时期有着不同的特定范畴。就当前我国继续教育实践看,其范畴体系是极为广泛的,包括各级各类学历教学和各级各类非学历培训,这种广泛的范畴使得继续教育和学校教育界限模糊、继续教育办学体制机...
关 键 词:继续教育 变迁 范畴 应然 重新定位 
下载次数:0   在线阅读:4
农村电子商务教育的应然和实然化获取全文在线阅读
3
出  处:《农业经济》 2017年第11期143-144,共2页
作  者:郭军明
基金项目:本文系2015年河南省教育厅人文社科项目《河南省新农村建设中的电子商务发展策略研究》的阶段成果(项目编号:2015-GH-269).
摘  要:在国家鼓励“大众创业、万众创新”的时代背景下,无论是2017年的“一号文件”对“推进农村电商”的重视。还是农村实现精准脱贫、推进“互联网+农业”发展的需要以及高校社会服务基本功能的实现,开展农村电子商务教育已是大势所趋。...
关 键 词:农村 电子商务 应然 实然化 
下载次数:0   在线阅读:3
追问技术风险制造者的伦理应然获取全文在线阅读
4
出  处:《岭南师范学院学报》 2017年第5期25-31,共7页
作  者:龙翔
基金项目:广东省哲学社会科学“十二五”规划项目(GD12YZX02)
摘  要:技术风险已经成为现代社会危害最大、影响最广的潜在源头。技术主体作为技术的建构者和技术风险的制造者,当然应该对其制造的技术风险承担伦理责任。同时,由于技术主体又具备独有的认知、评估和解决技术风险的能力,需要继续追问他们的伦...
关 键 词:技术风险 技术主体 伦理应然 
下载次数:0   在线阅读:5
论惩罚赔偿在《专利法》中的适用——基于惩罚赔偿功能的思考获取全文在线阅读
5
出  处:《哈尔滨学院学报》 2017年第9期56-59,共4页
作  者:林裔湄
摘  要:伴随着我国《专利法》第四次修订工作的进行,其最新送审稿已明确将惩罚赔偿作为赔偿方式之一。就目前专利维权情况来看,远难以达到权利人预期效果,惩罚赔偿之引入或有助于解决当前的困境。文章将结合惩罚赔偿自身特与目前专利侵...
关 键 词:专利法 专利侵权 惩罚赔偿 应然 
下载次数:0   在线阅读:5
对教育规律的一点认识获取全文在线阅读
6
出  处:《北京教育:普教版》 2017年第7期24-25,共2页
作  者:石中英
摘  要:教育界都知道要“按照教育规律办教育”。可是,究竟什么是教育规律?或者说,有哪些教育规律?如何判断一种教育行为是否符合教育规律?这些问题得不到很好的回答,“按照教育规律办教育”就会成为教育者挂在嘴边的一句空话,正确固然正确...
关 键 词:教育实践 价值属 理想教育 学校教育 实践精神 应然 教学手段 合目的 实然 不可或缺 
下载次数:0   在线阅读:5
人的两重视域下高校德育工作思考获取全文在线阅读
7
出  处:《黑河学院学报》 2017年第2期39-40,共2页
作  者:段志峰
摘  要:马克思的实践论中孕育出人的两重:实然应然,是关于人的本质理解。人的两重理论用在我国高校德育之中,对高校德育的价值取向目标、评价标准和方法都有着极大的借鉴意义。在德育价值方面应坚持以人为本,培养符合社会主义应有...
关 键 词:实然 应然 高校德育 
下载次数:0   在线阅读:3
文学本质论观念的历史嬗变及其反思获取全文在线阅读
8
出  处:《文艺理论研究》 2017年第1期18-26,共9页
作  者:赖大仁
基金项目:本文为国家社科基金重点项目"当代文学理论观念的嬗变与创新研究"[项目编号:12AZW004]的阶段成果.
摘  要:文学本质论是一个现代文学理论问题,在中国文论现代转型发展进程中,文学本质论建构得到了高度重视,成为现代文论中的核心问题。文学本质论观念是一个历史建构与嬗变过程,从20世纪初到改革开放时期,文学本质论观念随着时代变革和文学...
关 键 词:文学本质论 历史嬗变 理论反思 理论建构 实然应然 
下载次数:8   在线阅读:7
社会主义核心价值观:“必然”“实然”“应然”相统一获取全文在线阅读
9
出  处:《学习论坛》 2017年第2期56-60,共5页
作  者:付洪 栾淳钰
基金项目:本文为2014年度天津市社科规划项目“细说社会主义核心价值观”(TJKSWT1402)阶段研究成果
摘  要:党的十八大以来,“社会主义核心价值观”逐步映入广大人民群众眼帘,成为一面旗帜、一项标志。社会主义核心价值观涉及个人、社会和国家三个层面,具有酝酿确立的“必然”、自身的“实然”以及培育践行的“应然”,从“必然”“实...
关 键 词:社会主义 核心价值观 必然 实然 应然 
下载次数:1   在线阅读:5
句末助词"嘛"的认知与情感的关联研究获取全文在线阅读
10
出  处:《外国语》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第5期32-45,共14页
作  者:赵春利 杨才英
基金项目:衷心感谢《外国语》匿名评审专家提出的宝贵修改意见,文中谬误当由作者负责.基金项目:中央高校基本科研业务费专项资金(暨南远航计划15JNYH002)、2013年度国家社科基金一般项目“基于语义地图的句末助词多功能研究”(13BYY117)、2012年度国家社科基金一般项目“汉语虚词词典编撰的方法论创新及其实践”(12BYY101)和2016年度国家级大学生创新创业训练计划项目(201610559079).
摘  要:本文以语义语法为理论基础,运用双向选择和语义地图的研究方法,对句末助词“嘛”的认知、情感及其关联进行全面系统的研究。首先,把前人对“嘛”的研究分成四种观点:传统语法的显而易见说、描写语法的应知未知说、功能语法的预设坚持...
关 键 词:应然 理所当然 情所当然 撒娇 
下载次数:7   在线阅读:3
当前 1/12 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
11
分类表关闭X
隐藏
比较