论文筛选

-

领域

  • 3,278篇文化科学
  • 310篇一般工业技术
  • 244篇经济管理
  • 95篇社会学
  • 60篇建筑科学
  • 53篇自动化与计算...
  • 44篇政治法律
  • 26篇化学工程
  • 25篇哲学宗教
  • 20篇机械工程
  • 20篇理学
  • 19篇历史地理
  • 18篇冶金工程
  • 18篇自然科学总论
  • 12篇语言文字
  • 11篇交通运输工程
  • 10篇金属学及工艺
  • 10篇艺术
  • 9篇电子电信
  • 9篇环境科学与工...

主题

  • 940篇工程教育
  • 820篇高等工程教育
  • 284篇继续工程教育
  • 197篇现代远程教育...
  • 171篇教育工程
  • 150篇教学改革
  • 128篇工程教育认证
  • 115篇工程教育专业...
  • 109篇卓越工程师教...
  • 94篇高等教育
  • 91篇教育改革
  • 76篇工程教育改革
  • 71篇课程体系
  • 67篇实践教学
  • 67篇CDIO工程...
  • 63篇CDIO
  • 52篇工程硕士教育
  • 51篇农村中小学现...
  • 48篇校企合作
  • 48篇高等工程教育...

机构

  • 86篇清华大学
  • 35篇北京航空航天...
  • 32篇华东理工大学
  • 30篇浙江大学
  • 29篇天津大学
  • 22篇同济大学
  • 20篇西北师范大学
  • 18篇西安交通大学
  • 18篇南京工程学院
  • 15篇北京理工大学
  • 14篇大连理工大学
  • 14篇东南大学
  • 14篇华东师范大学
  • 13篇福州大学
  • 13篇河北工程大学
  • 13篇华中科技大学
  • 13篇黑龙江工程学...
  • 12篇南京大学
  • 12篇南京理工大学
  • 10篇东北大学

作者

  • 11篇王沛民
  • 11篇杨改学
  • 8篇王孙禺
  • 8篇崔军
  • 7篇张光斗
  • 6篇傅水根
  • 6篇毕家驹
  • 6篇梁保国
  • 6篇姜尔林
  • 6篇顾建民
  • 5篇李艺
  • 5篇雷庆
  • 4篇汪霞
  • 4篇陈希
  • 4篇李桂云
  • 3篇张安富
  • 3篇陈新艳
  • 3篇彭涛
  • 3篇傅钢善
  • 2篇曾鸿鹄

期刊

  • 135篇计算机教育
  • 130篇中国大学教学
  • 130篇化工高等教育
  • 117篇中国远程教育
  • 106篇高等建筑教育
  • 100篇清华大学教育...
  • 75篇中国冶金教育
  • 70篇中国高教研究
  • 69篇高教学刊
  • 67篇设计艺术研究
  • 66篇煤炭高等教育
  • 58篇职教论坛
  • 58篇黑龙江高教研...
  • 55篇大学教育
  • 50篇教学研究
  • 50篇学位与研究生...
  • 45篇江苏高教
  • 43篇现代教育科学...
  • 42篇中国电化教育
  • 40篇中小学教师培...

年份

  • 133篇2018
  • 255篇2017
  • 234篇2016
  • 208篇2015
  • 160篇2014
  • 189篇2013
  • 186篇2012
  • 174篇2011
  • 158篇2010
  • 138篇2009
  • 148篇2008
  • 141篇2007
  • 151篇2006
  • 114篇2005
  • 65篇2004
  • 74篇2003
  • 79篇2002
  • 67篇2001
  • 77篇2000
  • 197篇1999
检索条件:
"关键词=工程教育"
3,914 条 记 录,以下是 1-10
工程教育认证视角重构教学档案体系获取全文在线阅读
1
出  处:《文学教育》 2018年第27期182-182,共1页
作  者:朱鸣
摘  要:2013年6月,中国以全票获得了《华盛顿协议》的预备会员资格,这表示着中国工程教育认证已经被国际认可了,在这之前,教育部和有关部门也已经正式启动了工程教育认证试点工作。工程教育是我国高等教育的重要组成部分,在高等教育体系...
关 键 词:工程教育认证视角 重构 教学档案体系 
下载次数:0   在线阅读:0
区域支教:促进城乡教育均衡发展的实践获取全文在线阅读
2
出  处:《江苏教育》 2018年第54期49-51,共3页
作  者:严西平 赵文斌 黄彩霞
基金项目:江苏省教育科学“十二五”规划2015年度重点资助课题“教师专业发展理论下区域支教的实践研究”(课题编号:B-a/2015/02/46)阶段性研究成果
摘  要:为了缩小城乡教育的差距,江苏省张家港市南丰镇实施了"三名教育工程"(即挂钩名校、结对名师、聘请名家),由苏州市教育局派出骨干教师驻校支教张家港市南丰中学。"区域支教"是"三名教育工程"的重要一环,是促进城乡教育均衡发展的...
关 键 词:三名教育工程 区域支教 城乡教育 均衡发展 
下载次数:0   在线阅读:0
校企合作培养工程人才存在的问题及对策研究获取全文在线阅读
3
出  处:《高教学刊》 2018年第18期149-151,共3页
作  者:张雪梅 秦朝葵 陈志光 冯良 修同斌 周伟国
基金项目:同济大学院级教改项目“校企合作燃气工程实践教学平台研究与实践”
摘  要:校企合作是工程教育的重要形式,然而我国目前的校企合作在实际操作中仍存在许多问题,主要表现为学校教学内容与企业需求不对口、学生实习表面化形式化、工程型教师严重缺乏这三方面。文章针对工程教育课程设置、学生实习流程、工程型教师...
关 键 词:校企合作 工程教育 工程型教师 工程教育质量 
下载次数:0   在线阅读:0
工程伦理教育的中国本土化诉求获取全文在线阅读
4
出  处:《现代大学教育》 2018年第4期85-93,共9页
作  者:王进 彭妤琪
基金项目:湖南省普通高等学校“十三五”专业综合改革试点项目“中南大学工程管理专业”,项目编号:512010001;中南大学教育教学改革研究项目“工科学生伦理意识唤醒研究”,项目编号:2016jy39;中南大学教育教学改革研究项目“新工科通识教育工程伦理教学研究”,项目编号:2017XGK002.
摘  要:工程伦理教育在中国走过的将近20年的发展历程,也是一个寻求实现本土化的过程。工程伦理教育本土化的缺失,源于与所处文化背景的适配性不高、适宜性不佳和适用性不强,表现为:工程伦理教育理念认同的本土化进程任重道远,教育理论建构...
关 键 词:本土化 工程伦理教育 西方文化本位 工程伦理体系重构 
下载次数:0   在线阅读:1
当代中国工程师史研究若干问题梳理获取全文在线阅读
5
出  处:《山东科技大学学报:社会科学版》 2018年第4期15-22,共8页
作  者:王安轶
基金项目:中国科学院自然科学史研究所重大突破项目“中华人民共和国科技史纲”(Y521011)
摘  要:一部当代中国工程师群体形成与发展的历史,不仅是工程技术历史的投射,也是中国在新时期寻求现代化之路的缩影。中国工程师在培养科技人才、扩展技术知识以及加速我国工业化进程方面,都取得了非常大的成就。共和国成立后,中国建立了完备...
关 键 词:工程师群体 工程师史 工程教育 工程 
下载次数:0   在线阅读:0
对培养测绘类专业卓越工程技术人才的思考获取全文在线阅读
6
出  处:《高等建筑教育》 2018年第4期46-50,共5页
作  者:韩玲 丛铭
基金项目:陕西省高等教育改革研究(13BE18);高等学校博士学科点基金项目(20090205110004)
摘  要:实践教学是高等学校人才培养的重要组成部分。以国际工程专业认证为导向,培养具有创新能力和国际竞争力的工程技术人才是当前工科类专业改革的趋势。文章针对工程教育实践教学中普遍存在的问题,介绍了长安大学测绘类专业,根据工程认证标...
关 键 词:测绘类专业 实践教学 工程教育 专业认证 专业人才培养 
下载次数:0   在线阅读:0
面向工程问题的土木工程应用软件课程教学改革获取全文在线阅读
7
出  处:《高等建筑教育》 2018年第4期86-91,共6页
作  者:王春江 赵金城 滕念管 龚景海
摘  要:土木工程应用软件课程是土木工程专业本科教育阶段非常重要的一个综合性实践教学环节,与高校本科生的最终培养质量息息相关。土木工程专业教育认证中对现代计算机工具的使用、解决工程实际问题的能力和专业方面的国际视野有明确要求。结合...
关 键 词:土木工程应用软件 工程问题 教学改革 教学质量 工程教育认证 
下载次数:0   在线阅读:0
中外土木工程防灾专业 结构动力学课程比较研究获取全文在线阅读
8
出  处:《高等建筑教育》 2018年第4期13-17,共5页
作  者:鲁正 翁渝峰
基金项目:同济大学教学改革研究与建设项目(11080)
摘  要:在土木工程高等教育系列课程中,结构动力学课程作为不可或缺的重要分支,对在动力荷载作用下的结构进行受力及传力规律分析,并对相关工程结构进行优化等方面有重要作用。文章主要以新加坡国立大学、加州大学伯克利分校、麻省理工学院和同...
关 键 词:结构动力学 课程设置 教学改革 高等工程教育 中外教育比较 
下载次数:0   在线阅读:0
土建类专业工程应用型人才培养机制研究获取全文在线阅读
9
出  处:《高等建筑教育》 2018年第4期29-33,共5页
作  者:田兴旺 殷国监 张殿光 高兴 张琨 李丛
基金项目:大连海洋大学教学改革研究项目;辽宁省教育科学“十三五”规划立项课题(JG17DB065);大连海洋大学课程建设研究项目
摘  要:文章基于各高校土建类专业面临向应用型专业转型的巨大挑战,结合大连海洋大学土建类专业实际情况,针对现有人才培养机制存在的诸多问题,提出以执业资格注册工程师制度为导向,定位人才培养目标和能力要求、优化课程知识结构和内容、善用...
关 键 词:土建类专业 注册工程师制度 应用型人才 工程教育 培养模式 
下载次数:0   在线阅读:0
基于多学科融合的物联网工程专业建设研究获取全文在线阅读
10
出  处:《绵阳师范学院学报》 2018年第8期112-117,共6页
作  者:汤琳 范敏 洪玲 陈雪林
基金项目:绵阳师范学院质量工程项目(MNU-JY16187)
摘  要:鉴于物联网工程专业具有高度的集成性和交叉性,本文结合学校物联网工程专业建设的实际,在深刻剖析专业特点和市场定位的基础上,分析了多学科融合专业建设的必要性.并结合工程教育的思想,从专业定位与目标、横纵交叉的课程体系建设、师...
关 键 词:物联网工程 多学科融合 专业建设 工程教育 
下载次数:0   在线阅读:0
当前 1/392 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
11
分类表关闭X
隐藏
比较