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"关键词=实践逻辑"
202 条 记 录,以下是 1-10
五大发展理念的实践基础——以西部民族地区经济、社会与文化发展实践为考量获取全文在线阅读
1
出  处:《宁夏社会科学》 2017年第4期12-17,共6页
作  者:马红梅
基金项目:国家社会科学基金重大招标项目“五大理念的制度实践与美好生活的价值逻辑”(项目编号:15GDC004)、国家社会科学基金西部项目“西部民族地区少数民族青年干部继承发扬群众路线传统研究”(项目编号:15XZX002).
摘  要:作为认识和改造辩证统一体的买践,不仅包含理念与行动、理论与买践的基本维度,还指向思维、行动、方法三位一体的根本向度.习近平总书记在党的十八届五中全会上系统论述的“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念是基于发展实践的...
关 键 词:五大发展理念 实践逻辑 西部民族地区 考量 
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中国道路的实践逻辑——基于马克思实践哲学视角的考察获取全文在线阅读
2
出  处:《社会科学》 2017年第8期130-136,共7页
作  者:李双套
基金项目:国家社科基金青年项目“实践哲学视域下的中国特色社会主义理论体系研究”(项目编号:14CKS007)的阶段性成果.
摘  要:马克思哲学作为一种实践哲学,标志着哲学的实践转向。从分析视域的角度来看,实践哲学体现了对实践逻辑的遵循。以实践哲学作为分析视角去考察中国道路,可以发现中国道路的出场、运行和反思均源于实践逻辑实践哲学认为实践是社会发展的...
关 键 词:实践哲学 中国道路 实践逻辑 社会发展 
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核心素养的本质追问与实践探析获取全文在线阅读
3
出  处:《教育研究》 2017年第7期14-20,共7页
作  者:杨志成
摘  要:核心素养提出的本质是教育哲学的本体性回归,由现代教育的知识本位的教育哲学观,回归到基于人(儿童)本位的教育本体论。中国学生发展核心素养体系与三元教育价值分类体系形成相互对应的关系,体现了教育的个体生命性、工具性和社会性价...
关 键 词:核心素养 教育价值 认识论 实践逻辑 
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池田大作生命道德教育思想初探获取全文在线阅读
4
出  处:《教育评论》 2017年第7期159-164,共6页
作  者:赵飞
基金项目:全国教育科学“十二五”规划2014年度教育部重点课题“社会化媒体与青少年道德发展:基于叙事心理学的研究”(编号DEA140269)的阶段性研究成果
摘  要:池田大作是日本具有重要影响的佛教思想家、哲学家、教育家和社会活动家,生命道德教育思想是其教育思想的主线和核心。池田大作生命道德教育思想以生命为基础、以生命尊严为价值标准、以幸福为指向、以和谐为目标,体现了鲜明的现实关怀和...
关 键 词:池田大作 生命道德教育思想 实践逻辑 
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马克思实践的现代性逻辑与中国传统文化现代化获取全文在线阅读
5
出  处:《湖北社会科学》 2017年第6期5-12,共8页
作  者:李腾凯
基金项目:国家社科基金项目“当代中国社会分化的文化整合研究”(16BKS068).
摘  要:中国传统文化的现代化需要在具体运作层面寻求突破。实践作为马克思主义“新唯物主义”的本质特征与基本方法,内蕴着反思和超越资本主义现代性的批判、主体、动力、价值等逻辑特质,有助于预防和克服现代化的负面效应,可对中国传统文化现...
关 键 词:实践逻辑 马克思实践 现代性 中国传统文化 文化现代化 文化自信 
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卡内基梅隆大学本科课程体系:核心要素与实践逻辑获取全文在线阅读
6
出  处:《现代教育管理》 2017年第6期101-105,共5页
作  者:李志峰 汪洋
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目“后大众化阶段本科专业教学质量国家标准建构的理论与实践研究”(12YJC880167)
摘  要:课程体系是人才培养质量的基础,也是建设一流大学的关键。卡内基梅隆大学计算机科学学科享誉全球的声望与其本科课程体系的独特性密切相关。从其课程体系的核心要素来审视,具有课程内容综合化、课程设置弹性化、课程实施人性化、课程考核...
关 键 词:卡内基梅隆大学 本科课程体系 学分制 核心要素 实践逻辑 
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十月革命两大实践逻辑及其当代意文——纪念俄国十月革命胜利100周年获取全文在线阅读
7
出  处:《社会主义研究》 2017年第3期39-44,共6页
作  者:余金成
摘  要:十月革命形成了影响深远的两大实践逻辑:一是革命逻辑,即当人民“毫无出路”时,布尔什维克党应该选择社会主义道路以帮助人民摆脱困境;二是建设逻辑,即“在工农政权和苏维埃制度基础上赶上别国人民”。苏联解体的重要原因在于忽视了上...
关 键 词:十月革命 实践逻辑 中国改革 发展 
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村庄重建的实践逻辑与运作模式——以湖州市荻港村为例获取全文在线阅读
8
出  处:《南京农业大学学报:社会科学版》 2017年第2期19-29,共11页
作  者:沈费伟 刘祖云
基金项目:清华大学中国农村研究院2016-2017学年度清华农村研究博士论文奖学金项目“村庄重建的理论建构与实践逻辑”(201611)
摘  要:在经历了长时间以乡村衰败为代价的激进城镇化进程后,近年来,有关村庄重建与农村发展的议题开始进入到政界、学界和新闻媒体界的视野。基于后农业税时代下中国乡村发展的背景,文章尝试提出了“村庄重建”的概念框架,并通过对湖州市荻港...
关 键 词:村庄重建 实践逻辑 运作模式 农村发展 
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理性把握全面深化改革的必然规律与实践逻辑——学习领会习近平关于全面深化改革的重要思想获取全文在线阅读
9
出  处:《探求》 2017年第2期5-12,21共9页
作  者:李仁武
基金项目:2015年全国党校系统重点课题“凝聚全面深化改革的理性共识——深入学习领会习近平总书记关于全面深化改革的重要论述”;广东省哲学社会科学“十二五”规划2015年度课题“提升全面深化改革的价值共识与主体自觉问题研究”(GD15CZX03)
摘  要:党的十八大以来,习近平总书记从治国理政谋篇布局中对如何推动全面深化改革的创新实践指明了方向、提出了要求、给出了"顶层设计"。他关于全面深化改革的重要思想,包含着对全面深化改革的必然规律与实践逻辑的深刻认识。认真学习和领会...
关 键 词:全面深化改革 必然规律 实践逻辑 
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反思性现代性语境中的中国法制现代化获取全文在线阅读
10
出  处:《学海》 2017年第2期174-180,共7页
作  者:韩德明
基金项目:本文系江苏省品牌专业建设工程一期项目侦查学专业成果.江苏高校优势学科建设工程资助项目“公安学”成果.江苏警官学院侦查学科研创新团队项目成果.
摘  要:法制现代化论题始终需要置于现代性语境中予以阐释。后现代社会的形成,现代性的反思性日益凸显,构架现代性制度之维的现代法律和司法,需要因应现代性的反思性要求。反思现代性既是对理性前提预设的追问和重释,又在向世界蔓延过程中遵循...
关 键 词:法制现代化 反思现代性 实践逻辑 
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