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"关键词=实践应用"
773 条 记 录,以下是 1-10
高管股权激励合约业绩目标的强制设计对公司管理绩效的影响获取全文在线阅读
1
出  处:《中国工业经济》 2018年第4期117-136,共20页
作  者:戴璐 宋迪
基金项目:中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项资金)项目“中国企业管理会计实践应用调查”(批准号17XNB027)。
摘  要:高管股权激励合约设计是否合理,是影响股权激励效果的重要方面。鲜有研究关注股权激励合约设计中的业绩目标对公司内部管理产生的影响,然而现实情况是中国自2008年后政策强制要求上市公司在高管的股权激励合约中设置和披露业绩目标。...
关 键 词:高管股权激励 合约设计 业绩目标 内部控制 
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初中语文课堂教学空白艺术的应用获取全文在线阅读
2
出  处:《华夏教师》 2018年第4期38-39,共2页
作  者:陈巧云
摘  要:随着国民经济的不断增长,学校教育的不断创新完善,越来越多初中语文教师开始认识到空白艺术在课堂实践教学的重要性。现代语文教师要敢于打破传统教学模式的弊端,善于培养学生的创新探究思维,通过结合教材内容给予学生在课堂上充足的留...
关 键 词:初中语文 课堂教学 空白艺术 实践应用 
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微信公众平台在大学英语课堂的应用实践总结获取全文在线阅读
3
出  处:《现代交际:学术版》 2018年第4期170-171,共2页
作  者:刘宁
摘  要:大学英语课堂如果能以合适方式,将微信公众平台加以应用,将对课堂效率产生较大提升。笔者在过去一年试验性地将微信公众平台融入英语教学之中。通过实验,笔者得到了一些相关经验教训,希望对之后的研究者从事类似研究提供借鉴。
关 键 词:大学英语课堂 微信公众平台 应用实践 
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全面预算管理在企业中的应用探讨获取全文在线阅读
4
出  处:《中国经贸》 2018年第6期156-158,共3页
作  者:李宝成
摘  要:全面预算管理在我国现代企业已普遍应用,笔者通过理论学习后再参与到企业全面预算管理工作中,发现企业全面预算管理的应用过程中易出现如下不足:在组织管理架构环节,总体组织管理架构设计不合理且全员参与性不够;在编制组织环节,预算...
关 键 词:全面预算 应用实践 合理建议 
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改性沥青在旧路改造中的应用探讨获取全文在线阅读
5
出  处:《化工管理》 2018年第9期161-161,共1页
作  者:吴东峰
摘  要:当前,我国在对旧路进行改造和应用中取得了突出的成就,改性沥青技术在应用过程中得到推广。本文主要结合笔者的工作实践经验和多年的专业研究,探讨改性沥青在旧路改造中的应用,以供参考。
关 键 词:改性沥青 旧路改造 实践应用 
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引导技术在问题解决方案制定中的应用实践——以R公司技术人员绩效管理方案制定为例获取全文在线阅读
6
出  处:《经济研究导刊》 2018年第10期142-143,共2页
作  者:张兰娣
摘  要:引导技术是当今世界较为前沿的一项管理技术,可以应用于问题解决方案制定等方面。R公司为了优化技术人员绩效管理,应用引导技术量身定制了引导会议,取得了一定成效。基于此,介绍引导技术具体应用中的方法、流程和技巧。
关 键 词:引导技术 方案制定 应用实践 
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建筑结构设计中的BIM技术的应用实践分析与研究获取全文在线阅读
7
出  处:《智能城市》 2018年第2期48-49,共2页
作  者:孟凡涛
摘  要:近年来,建筑结构设计是建筑工程开展的首要环节,建筑结构设计的科学性与合理性与工程建设质量以及工程建设效率息息相关,更是体现建筑工程人文关怀与人文理念,提高居民居住舒适度与满意度的关键性因素.BIM技术在提高建筑结构设计质...
关 键 词:建筑结构设计 BIM技术 应用实践 
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地理摄影图片在教学中的应用获取全文在线阅读
8
出  处:《地理教学》 2018年第5期61-63,59共4页
作  者:潘月斌
摘  要:地理摄影图片运用到教学之中,不仅是地理教师教学的一大特色,同时也是教师理论与实践有机结合的能力体现,有效促进课堂教学情景化、真实化,让复杂的地理现象简单化、直观化。本文通过游学地理过程中拍摄的大量素材照片运用于课堂教学。...
关 键 词:地理景观图 图片的实践应用 教学效果 
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支架式教学策略在高职数学课堂中的应用探讨获取全文在线阅读
9
出  处:《延安职业技术学院学报》 2018年第1期72-74,共3页
作  者:汪良防
摘  要:数学课程在高职教学科目中具有重要的作用,现代多样化的教学方式也给高职数学教师提供了更多机会的历练与研究,力求最大程度提高高职数学课堂教学效率,以全面提高高职生的数学能力。本文重点探讨支架式教学有效策略,并分析其在高职数学...
关 键 词:支架式教学 高职数学 策略 实践应用 
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以学定教在初中数学教学中的实践获取全文在线阅读
10
出  处:《中学教学参考》 2018年第6期55-56,共2页
作  者:吴越明
摘  要:初中数学有复杂、抽象、知识点繁多的特点,以案定教的传统教学模式已经不能适应新时期初中数学的发展。倡导以学定教,重视学生主体地位,教师依据学生的认知水平、心理特点和生活经验等合理地确定教学目标,有效地选择教学策略,灵活地调...
关 键 词:初中数学 以学定教 实践应用 
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思品课教学的三个突破获取全文在线阅读
11
出  处:《北京教育:普教版》 2018年第2期83-83,共1页
作  者:曹桂琴
摘  要:2018年,思想品德学科回归中考的舞台,新形势下,思想品德课教学应实现以下三个突破。 1.突破课本和课堂的束缚,拓展学生知识面,培养学生的实践应用能力 教师要敢于突破课本和课堂的束缚,树立“大政治观”,鼓励学生多读政...
关 键 词:思品课教学 思想品德课教学 学生质疑 实践应用能力 课外书籍 实践能力 自主精神 合作精神 
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