论文筛选

-

领域

  • 211篇政治法律
  • 196篇文化科学
  • 134篇哲学宗教
  • 102篇经济管理
  • 36篇社会学
  • 12篇文学
  • 10篇语言文字
  • 7篇艺术
  • 7篇历史地理
  • 5篇环境科学与工...
  • 4篇军事
  • 2篇医药卫生
  • 2篇自然科学总论
  • 2篇理学
  • 1篇电子电信
  • 1篇建筑科学

主题

  • 19篇马克思主义
  • 17篇科学发展观
  • 10篇邓小平
  • 10篇中国特色社会...
  • 8篇毛泽东
  • 8篇价值观
  • 7篇社会主义核心...
  • 7篇实践价值论
  • 7篇思想政治教育
  • 7篇马克思主义中...
  • 6篇邓小平理论
  • 6篇中国共产党
  • 6篇协商民主
  • 5篇中国特色社会...
  • 5篇社会主义
  • 5篇马克思主义青...
  • 4篇人类社会
  • 4篇三个有利于标...
  • 4篇教育理念
  • 4篇意义和实践

机构

  • 12篇吉林大学
  • 9篇武汉大学
  • 9篇中国社会科学...
  • 8篇华中师范大学
  • 6篇福建师范大学
  • 6篇郑州大学
  • 5篇北京大学
  • 5篇华东师范大学
  • 5篇湘潭大学
  • 5篇中国人民解放...
  • 4篇安徽师范大学
  • 4篇清华大学
  • 4篇黑龙江大学
  • 4篇山西大学
  • 4篇中国人民大学
  • 3篇国防大学
  • 3篇河南大学
  • 3篇山东大学
  • 3篇南通大学
  • 3篇西南师范大学

作者

  • 4篇王玉樑
  • 3篇陈思坤
  • 2篇王永茂
  • 2篇刘志明
  • 2篇龚云
  • 2篇邵德进
  • 2篇罗建文
  • 2篇叶富春
  • 1篇魏晓文
  • 1篇李金和
  • 1篇尹鸿
  • 1篇杜莹
  • 1篇何荣
  • 1篇刘电芝
  • 1篇李伟
  • 1篇洪银兴
  • 1篇聂锐
  • 1篇纪玉山
  • 1篇冯惠玲
  • 1篇周全德

期刊

  • 8篇教学与管理:...
  • 6篇理论导刊
  • 6篇毛泽东思想研...
  • 6篇齐齐哈尔大学...
  • 6篇中共云南省委...
  • 5篇理论学刊
  • 5篇江汉论坛
  • 5篇齐鲁学刊
  • 5篇广西社会科学
  • 5篇中国教育学刊
  • 5篇中国行政管理
  • 4篇毛泽东邓小平...
  • 4篇南京政治学院...
  • 4篇南昌大学学报...
  • 3篇经济研究参考
  • 3篇课程.教材....
  • 3篇社会主义研究
  • 3篇求索
  • 3篇山东社会科学
  • 3篇黑龙江高教研...

年份

  • 18篇2018
  • 35篇2017
  • 40篇2016
  • 29篇2015
  • 40篇2014
  • 48篇2013
  • 44篇2012
  • 37篇2011
  • 35篇2010
  • 32篇2009
  • 26篇2008
  • 24篇2007
  • 45篇2006
  • 31篇2005
  • 18篇2004
  • 9篇2003
  • 22篇2002
  • 21篇2001
  • 12篇2000
  • 12篇1999
检索条件:
"关键词=实践价值"
650 条 记 录,以下是 1-10
武术的修身之本及其实践研究获取全文在线阅读
1
出  处:《浙江体育科学》 2018年第4期108-112,共5页
作  者:吴宣廷
基金项目:上海市哲学社会科学规划青年项目(2017ETY002)
摘  要:武术在其长期历史演变的历程中,与中国文化的联系日渐紧密,形成一套独具风格的武术文化内涵,并对习武者起到重要的修身意义。通过文献研究法、移植法等方法,以武术学、美学、伦理学等为理论基础,研究武术蕴含的修身理念及其实践,为习...
关 键 词:武术 修身之本 武术文化 实践价值 
下载次数:0   在线阅读:0
论国家治理现代化的公共性价值及其实践向度——惠鉴《公共性视野下的国家治理现代化》的历史与现实维度获取全文在线阅读
2
出  处:《南京师大学报:社会科学版》 2018年第3期5-16,共12页
摘  要:在我国,对于公共性价值旨趣的追寻,是当前治国理政的灵魂,也是实现国家治理现代化的理想愿景。它体现着国家施政、政党执政以及政府行政的德性。基于公共性价值实践的历史与现实双重维度的考察,在反思西方国家在治理现代化过程中落入“...
关 键 词:国家治理模式 现代化过程 价值实践 历史与现实 公共性 现实维度 向度 逻辑联系 
下载次数:1   在线阅读:4
改革开放以来我国课堂教学实践价值取向的历史变迁获取全文在线阅读
3
出  处:《东北师大学报:哲学社会科学版》 2018年第2期146-153,共8页
作  者:王洋 贺成立
基金项目:国家社会科学基金“十三五”规划教育学一般课题(BHA160082)
摘  要:改革开放以来,我国的课堂教学实践在不同的历史阶段呈现出不同的价值取向。改革开放初期,在课堂教学活动中出现了以知识教育为主导的实践价值取向;在素质教育思想的影响下,我国的课堂教学实践出现了以素质教育为主题的价值取向;随着新...
关 键 词:课堂教学实践 实践价值取向 知识教育 素质教育 提升人的价值与地位 历史变迁 
下载次数:4   在线阅读:2
例谈“非常规”物理实验作业获取全文在线阅读
4
出  处:《内蒙古师范大学学报:教育科学版》 2018年第4期108-110,共3页
作  者:李莉 张伟
摘  要:以义务教育物理课程标准为指导,反思目前普遍采用的书面类作业存在的问题,本文提出"非常规"物理实验作业的概念,简要描述了其实践价值,并结合具体的案例进行了探讨。
关 键 词:“非常规”物理实验 作业 实践价值 
下载次数:0   在线阅读:3
“两山”理论的哲学意蕴与实践价值获取全文在线阅读
5
出  处:《南通大学学报:社会科学版》 2018年第2期21-25,共5页
作  者:张光紫 张森年
基金项目:上海市哲学社会科学规划一般课题“研究阐释党的十九大精神系列·中国特色社会主义生态文明研究”(2018XAA024);上海政法学院青年科研基金项目“十八大以来中国共产党生态文明建设的理论与实践研究”(2017XQN25)
摘  要:“两山”理论是习近平生态哲学思想的核心内容。这一理论是对迄今人类与自然关系的认识、实践与经验教训的总结,是对生态文明时代生产力构成变化趋势的把握,以及在此基础上对生产力理论的创新与发展。它内在地包含着对美好生活向往的目标...
关 键 词:“两山”理论 哲学意蕴 实践价值 
下载次数:2   在线阅读:3
组织健康的HERO模型研究述评获取全文在线阅读
6
出  处:《人力资源管理》 2018年第4期33-36,共4页
作  者:丁莉 周海明 杜如意 时勘 付雪 李潇潇
基金项目:国家社会科学基金重大项目《中华民族伟大复兴的社会心理促进机制研究》,项目批准号:13&ZD155)的子课题《抗逆力结构、作用机制与员工促进研究》,本文得到了国家社会科学基金重大项目(项目批准号:13&ZD155)的支持与资助.
摘  要:组织健康的HERO模型是研究组织健康的一个重要的整合模型,在组织研究领域中具有重要的理论指导和实践价值。通过介绍HERO模型的内涵、结构特征,对该模型的实证研究进展进行归纳和总结,同时对HERO模型的研究给予时代展望,提...
关 键 词:整合模型 研究组织 健康 述评 实践价值 结构特征 实证研究 
下载次数:2   在线阅读:4
池田大作和谐德育思想新探获取全文在线阅读
7
出  处:《佛山科学技术学院学报:社会科学版》 2018年第2期64-69,共6页
作  者:赵飞 彭雪琼
摘  要:日本的池田大作是在世界上具有重要影响的教育家,和谐德育思想是其教育思想的重要组成部分。池田大作和谐德育的初心是人的和谐发展,和谐德育的功能定位是社会关怀与个体关怀的和谐统一,和谐德育的内容建构是认知、情感、意志的和谐圆融...
关 键 词:池田大作 和谐德育思想 实践价值 
下载次数:0   在线阅读:0
《弟子规》“泛爱亲仁”的伦理意蕴获取全文在线阅读
8
出  处:《佳木斯大学社会科学学报》 2018年第2期53-56,共4页
作  者:杨帆 张素艳
基金项目:国家社会科学基金重点项目:“传统美德的继承创新与实现中国梦研究”(14AZD008)
摘  要:《弟子规》“泛爱众”篇章,从总体的道德观照到具体道德行为的积极肯定、不道德行为的警戒劝勉,从劝善、道善、报恩等积极方面的道德规范与勿自私、勿轻訾、勿谄富、勿骄贫等消极方面的道德要求,为怎样泛爱众而亲仁提出具有可操作性的道...
关 键 词:《弟子规》 泛爱 亲仁 实践价值 
下载次数:0   在线阅读:0
项目化管理在高校学生工作中的应用与实践探索——以安徽工业大学为例获取全文在线阅读
9
出  处:《内蒙古师范大学学报:教育科学版》 2018年第3期62-65,70共5页
作  者:姚敏
基金项目:安徽高校人文社会科学重点研究基地招标项目“普通高校学生工作项目化管理的理论与实践研究”(SK2014A030)
摘  要:高校学生工作完成的优劣直接关系到学生的健康成长与成人成才。以项目化为基点的学生工作实践是一种全新的工作模式。从剖析高校学生工作中存在的普遍问题为切入点,提出将项目化管理引入高校学生工作,在进一步转变传统学生工作模式提升实...
关 键 词:学生工作 项目化管理 实践价值 实践创新 
下载次数:0   在线阅读:0
以专业知识引领高中政治教师提高学科命题水平的实践价值初探获取全文在线阅读
10
出  处:《思想政治课研究》 2018年第1期104-107,85共5页
作  者:郑涛
摘  要:当前多数高中政治教师都未经过关于命题的专门学习与培训,以专业知识引领高中政治教师提高命题水平是促进教师专业发展的内在要求,将对学科考试命题质量和评价科学性的提高产生较大的助益,更有针对性地指导教师改进高中思想政治课的课堂...
关 键 词:专业知识 引领 高中政治教师 提高命题水平 实践价值 
下载次数:0   在线阅读:0
当前 1/65 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
11
分类表关闭X
隐藏
比较