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检索条件:
"关键词=学校文化建设"
526 条 记 录,以下是 1-10
江苏省常熟市周行学校获取全文在线阅读
1
出  处:《江苏教育》 2018年第61期3-3,共1页
摘  要:江苏省常熟市周行学校是2000年成立的一所九年一贯制农村学校。小学部30个教学班,中学部15个教学班,教职工150多人,学生近2000人。学校以"习正立品"为校训,始终明确办学思路和工作目标,通过打造学校特色来带动学校文...
关 键 词:农村学校 常熟市 江苏省 学校文化建设 九年一贯制 办学思路 学校特色 教学班 
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仰望星空 放飞梦想——重庆市大足区实验小学“星空教育文化”实践探索获取全文在线阅读
2
出  处:《今日教育》 2018年第10期39-41,共3页
作  者:袁位
摘  要:校园文化学校的灵魂和生命,它决定了一所学校办学水平的高低。华东师大陈玉昆教授说:“一流的学校文化立校,二流的学校制度管校,三流的学校校长治校。”由此可见学校文化建设的重要性。
关 键 词:实践探索 教育文化 实验小学 学校文化建设 重庆市 大足 梦想 校园文化 
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以学生培育目标引领校本课程和校园文化建设获取全文在线阅读
3
出  处:《基础教育参考》 2018年第17期19-20,共2页
作  者:徐根泉
摘  要:学校的发展需要目标的引领,目标犹如灯塔指引着学校教与学的方向。恰当的目标可以诱发人的动机,引导人的行为,促使人为目标的达成而不懈努力。江苏省苏州市吴江区同里实验小学在"十三五"规划实施过程中特别强调目标的确立,将学生培育...
关 键 词:校园文化建设 校本课程 培育 学生 学校文化建设 标引 人的行为 实验小学 
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浅议学校文化建设获取全文在线阅读
4
出  处:《基础教育参考》 2018年第16期31-32,共2页
作  者:白文祯 李国
摘  要:学校文化,通俗地讲,是以文化人,扬文化之力,凝聚师生“精气神”,让教师幸福成长,让学生自由呼吸。那么,应如何进行学校文化建设?可从以下几个方面着手。
关 键 词:学校文化建设 文化 学生自由 精气神 师生 教师 
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精彩的教育是写在孩子脸上的获取全文在线阅读
5
出  处:《甘肃教育》 2018年第14期18-18,共1页
作  者:洪海鹰
摘  要:2015年8月,我们用魔漫相机软件为每位教师制作了照片,想在学校教师照片墙上进行悬挂张贴,要求每位教师都要在照片上写自己的教育格言。写什么呢?从教这些年来的教育感受真的是太多了。什么是好的教育呢?我认为最精彩的教育一定是...
关 键 词:教育格言 孩子 学校文化建设 目标确定 学校办学 照片 教师 舒展 
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关于图书馆获取全文在线阅读
6
出  处:《教育研究与评论》 2018年第3期1-1,共1页
作  者:成尚荣
摘  要:当下,学校文化建设有个重要理念:把学校建在图书馆里。我曾有小文论述过这一理念的内涵,今天想说的是,关于图书馆。
关 键 词:图书馆 学校文化建设 教学管理 教育事业 教育发展 
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中央美术学院附属实验学校获取全文在线阅读
7
出  处:《北京教育:普教版》 2018年第6期97-98,共2页
摘  要:中央美术学院附属实验学校有着近60年的办学历史,是朝阳区教育委员会和中央美术学院合作成立的、由中央美术学院承办的十二年一贯制公立美术特色示范学校和中小学素质教育示范学校学校位于大山子电子城中心,紧邻798艺术园区和中央...
关 键 词:中央美术学院 实验学校 示范学校 学校文化建设 艺术氛围 教育委员会 办学历史 素质教育 
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挖掘文化基因 坚定学校文化自信获取全文在线阅读
8
出  处:《奋斗》 2018年第5期20-21,共2页
作  者:陈英云 乔蕤琳 王晓云
基金项目:本文系2016年黑龙江省哲学社会科学研究规,划一般项目研究,项目编号16SHB02
摘  要:十九大报告对新时代文化建设作出了全面部署,提出了坚定文化自信,建设文化强国的明确要求。哈尔滨医科天学从校史出发,挖掘独有的文化基因,寻找传承路径,以弘扬伍连德精神为切入点,把思想政治工作、医学人才培养、树立文化品牌、推动...
关 键 词:学校文化建设 文化基因 文化自信 挖掘 思想政治工作 医学人才培养 历史传承 建设文化 
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生本教育理念下学校文化建设的实践研究获取全文在线阅读
9
出  处:《甘肃教育》 2018年第9期27-27,共1页
作  者:王力瀚
基金项目:省级立项课题《生本教育理念下的学校文化建设的实践研究》(课题号为GS﹝2016﹞GHB1533)阶段性成果论文
摘  要:学校文化本是一种特定区域内的文化现象和历史的积淀。对学校而言,它是学校精神的体现,是推动学校发展的内在力量,渗透在校园的各个方面,成为学校的凝聚力和向心力。良好的校园文化氛围是无声的育人载体,对学生的思想观念、价值取向、...
关 键 词:生本教育理念 学校文化建设 校园文化 德育文化 教室文化 
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在历史中寻求学校文化资源开发的源泉——以内蒙古呼和浩特土默特学校为例获取全文在线阅读
10
出  处:《基础教育参考》 2018年第6期44-45,共2页
作  者:霍国强
摘  要:学校文化学校特有的精神环境和文化氛围。随着教育改革与发展的不断深化,学校文化成为学校发展的软实力和核心竞争力。由此,学校文化建设越来越受到重视。就目前来看,学校文化建设的理论研究越来越深入,也越来越丰富,在此基础上的实...
关 键 词:学校文化建设 文化资源开发 呼和浩特 土默特 内蒙古 教育改革与发展 历史 核心竞争力 
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