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"关键词=如何行动"
17,079 条 记 录,以下是 1-10
护理教学中行动导向教学法的实践应用获取全文在线阅读
1
出  处:《现代交际》 2018年第13期206-207,共2页
作  者:樊晓辉
摘  要:随着改革开放的不断深化,我国的医疗技术和医疗水平也在持续发展。人们对医疗的重视程度逐渐加深,进而要求护理人员的专业技能和专业素养也要随之改进。护理教育作为医疗教育中必不可少的组成部分,它的教学模式深深地影响着护理人员的整...
关 键 词:护理教学 行动导向教学 实践应用 教育教学模式 综合素养 
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集体备课模式促进教师专业成长研究的历史与现状
2
出  处:《文学教育》 2018年第24期186-186,共1页
作  者:仲亚琴
基金项目:甘肃省“十三五”教育科学规划重点课题《集体备课对促进新教师专业成长的应用研究---以会宁县高中语文新入职教师为例》(课题立项编号:GS[2017]GHBZ01 0)阶段性研究成果
摘  要:上世纪七十年代,从美国学者福勒着手研究教师的生涯阶段,开拓了教师成长理论研究的领域开始,国内外的教育教学专家和教学实践者对教师专业成长展开了详实广泛的研究,通过梳理分析国内外关于教师专业成长的文献,对教师专业成长的探索研...
关 键 词:教师专业成长 集体备课 行动研究者 课程专家 
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回首高三:向来萧瑟处,晴雨皆不见获取全文在线阅读
3
出  处:《求学》 2018年第18期69-70,共2页
作  者:朱彤
摘  要:高三时的我不曾想过,三年后的某个阳光明媚的下午,我会坐在图书馆靠窗的位置拼凑高中的生活片段。闭上眼,仿佛回到那段奋笔疾书的时光,而睁开眼,眼前的景象又提醒着我,无论是高考前的担忧还是高考后的落寞,都已归于平静。因为恐惧,...
关 键 词:高三 图书馆 行动 高考 恐惧 
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“双一流”建设背景下学科建设的行动逻辑与可能路径获取全文在线阅读
4
出  处:《江苏高教》 2018年第7期9-13,共5页
作  者:李峻 张珍
基金项目:国家社会科学基金“十三五”规划2017年度教育学重大招标课题“‘双一流’建设背景下高校学科调整与建设研究”(课题编号:VIA170003)
摘  要:"双一流"建设背景下中国高校学科建设与调整应该遵循政治的行动逻辑、知识的行动逻辑与市场的行动逻辑,不同学科所采用的行动逻辑也有所侧重,并且在各种行动逻辑之间要形成必要的张力。"双一流"建设背景下,中国的学科建设需要遵循政...
关 键 词:“双一流”建设 学科建设 行动逻辑 
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小学生家庭教育指导例谈获取全文在线阅读
5
出  处:《江苏教育》 2018年第47期15-17,共3页
作  者:吴伟红
摘  要:目前小学生中存在四类典型的行为表现,折射出四类家庭教育问题。作为家庭教育指导师,教师要聚焦问题,深入分析,联合班主任引导家长寻找适合的教育策略。
关 键 词:有效指导 问题症结 行动策略 
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开启东风区全面振兴发展的新征程获取全文在线阅读
6
出  处:《奋斗》 2018年第12期18-19,共2页
作  者:周政治
摘  要:习近平新时代中国特色社会主义思想是指引我们做好各项工作的科学指南和行动纲领。开启新时代东风区发展的新征程,必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,把振兴发展作为鲜明主题,紧密结合实际,着力破解发展不平衡不充分的问题...
关 键 词:中国特色社会主义思想 全面建成小康社会 发展不平衡 行动纲领 科学指南 习近平 
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坚持以上率下 深入推进作风整顿获取全文在线阅读
7
出  处:《奋斗》 2018年第13期17-18,共2页
作  者:中共七台河市委员会
摘  要:全全省省深深化化机机关关作作风风整整顿顿工工作作启启动动以以来来,中共七台台河河市市委委积积级级按按照照省省委委十十二二届届二二次次全全会会提提出出的的"坚决决打打好好打打赢赢整整顿顿作作风风优优化化发发展展环环境境攻攻...
关 键 词:作风 社会主义现代化 专项行动 伟大实践 环境 优化 机关 省委 
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浅析习近平新时代中国特色社会主义思想获取全文在线阅读
8
出  处:《办公室业务》 2018年第14期190-190,共1页
作  者:郭细琴
摘  要:党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想作为指导新时代中国发展的指导思想。它以马克思主义为理论依据,在总结过去发展经验的基础上系统阐述了涵盖政治、经济、社会、文化、外交等方面内容,指明了坚持和发展中国特色社会主义的根...
关 键 词:习近平 中国特色社会主义思想 行动指南 党的十九大 
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支持与解放:教学制度创新的价值追寻获取全文在线阅读
9
出  处:《江苏教育》 2018年第26期61-64,共4页
作  者:李琳
摘  要:教学改革呼唤制度的创新,教学制度是一套规则系统,也是一套教学保障系统。南京市力学小学以支持儿童研究为教学制度改革突破口,建构了以“访问儿童”为内核的教学制度创新体系。基于儿童研究的特点,构建了访问儿童制度、伙伴研究制度、...
关 键 词:教学制度 儿童研究 行动清单 
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支持儿童研究的行动构想与实践获取全文在线阅读
10
出  处:《江苏教育》 2018年第26期65-66,72共3页
作  者:陈芳
摘  要:支持儿童研究教学制度落地生根是行动实践的过程。儿童研究四大样态、四大制度细化为100条行动清单,让制度走向生动。制度清单的运用,让儿童研究走向日常,协商、连接、选择,让儿童学会研究,从共享到差异,让儿童走向研究的自由。
关 键 词:儿童研究 行动构想 制度清单 
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