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"关键词=大学英语"
19,511 条 记 录,以下是 1-10
大学英语教师教学能力的欠缺与发展获取全文在线阅读
1
出  处:《新丝路》 2018年第10期110-111,共2页
作  者:张蓓蓓
基金项目:全国高校英语教学大赛对提升教师教学能力、开展高效课堂的实践研究(甘肃省社会科学界联合会2017-2018年甘肃省高等院校外语教师发展研究项目重点项目);编号:甘社科联发〔2017〕46号
摘  要:近年来随着全国外语教学大赛的成功举办,越来越多的研究者开始关注外语教师教学能力欠缺与发展问题.想要提高大学英语教学质量,高校英语教师教学能力的提升就是关键.鉴于此,本文着重从大赛中突显出的问题出发,对大学英语教师教学能力...
关 键 词:教学大赛 大学英语 教学能力 专业素质 
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大学英语课堂教学中的非语言交流获取全文在线阅读
2
出  处:《新丝路》 2018年第10期112-114,共3页
作  者:吕佐娜
摘  要:大学英语课堂教学中,教师或学生都会不自觉地发出大量的非语言信息,但双方都丝毫未意识到这些信息对他人会有什么样的意义.基于非语言交流的意义模糊性,在英语教学中教师会更多的倚重语言交流这种形式,但非语言交流也不容小觑.该论...
关 键 词:大学英语教学 非语言交流 非语言符号 
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移情与大学英语师生合作实证研究——以宁夏师范学院为例
3
出  处:《宁夏师范学院学报》 2018年第5期65-70,共6页
作  者:张一宁
基金项目:宁夏师范学院科研课题(NXSFYB1734)
摘  要:通过介绍"移情",即设身处地从别人的角度看问题之意识这一语言交往中的重要情感因素,以问卷调查和访谈的形式,分析"移情"对师生合作教学的重要影响,期望对提升课堂教学效果,提高大学英语教学质量有所裨益。
关 键 词:移情 大学英语 师生合作 
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SPOC支持下翻转式大学英语课堂教学模式探析获取全文在线阅读
4
出  处:《文学教育》 2018年第18期162-163,共2页
作  者:王卫华
基金项目:2017年河南省社科联;河南省经团联调研课题《基于SPOC的大学英语翻转课堂教学模式研究》阶段性成果,编号:SKL-2017-1417
摘  要:随着信息化的不断加速,利用现代信息技术为英语课堂教学服务已成为必然。本文将以建构主义理论为支撑,在分析大学生英语学习特点的基础上,提出SPOC支持下翻转式大学英语课堂教学模式。该模式主要包括课前准备、课中研学、课后反思三...
关 键 词:SPOC 大学英语 翻转课堂 教学模式 
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浅议传媒信息时代下的大学英语教育创新获取全文在线阅读
5
出  处:《新丝路》 2018年第8期137-138,共2页
作  者:吴冠英
摘  要:随着经济全球化的发展,英语在社会各个领域发挥着越来越重要的作用,在传媒信息时代下,为大学英语教育带来了更加严峻的挑战。大学英语教育除了要为学生传授英语基础知识以外,还应该激发学生英语学习兴趣,还要培养学生良好的英语学习习...
关 键 词:传媒信息时代 大学英语 教育 
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大学英语教学中测评体系的信息化构建获取全文在线阅读
6
出  处:《文学教育》 2018年第14期92-94,共3页
作  者:马芫 吴泽扬
摘  要:大学英语测评的传统模式已经越来越不适应当前大学英语教学要求,其测评随意性、单一形式等不利因素让广大师生有极强的意愿构建信息化条件下的大学英语测评新模式.这一新模式以分级教学为基础,注重形成性测评和网络化考试的价值与价值发...
关 键 词:大学英语 测评 信息化 构建 
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大学英语翻译教学改革探索获取全文在线阅读
7
出  处:《文学教育》 2018年第15期38-39,共2页
作  者:孙展
摘  要:我国每年都会有大量的大学毕业生走进社会,但部分行业仍没有招收到足够的翻译人才。专业素养良好,翻译能力较强的优秀大学毕业生成为我国社会急缺的人才。翻译教学是大学教育的重要组成部分之一。通过翻译教学,高校可以培养出大量满足社...
关 键 词:大学英语教学 翻译教学 改革 人才需求 
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大学英语混合式教学探讨获取全文在线阅读
8
出  处:《文学教育》 2018年第15期146-147,共2页
作  者:付启军
基金项目:2016年湖南省教育厅教学改革研究项目“基于‘LEI’平台的应用型本科院校大学英语翻转课堂研究”(20161028)阶段性成果之一
摘  要:本研究探讨了大学英语混合式教学的研究基础,开展了湖南信息学院大学英语混合式试点教学,表明大学英语混合式教学能促进学习者英语应用能力的提升,能促进教师教学能力和科研能力的提升,还能拓展朗文交互英语平台功能。
关 键 词:大学英语 混合式教学 朗文交互英语平台 
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“互联网+教育”背景下大学英语翻转课堂教学模式构建获取全文在线阅读
9
出  处:《现代交际》 2018年第7期54-54,53共2页
作  者:宋英梅
基金项目:吉林省社会科学基金项目“吉林省高校大学英语教育教学现状及对策研究”(2014WY37)。
摘  要:“互联网+教育”的提出,促进了我国教育与信息技术的深入结合。进而,加速了教育改革的进展,彻底打破以往的教学模式,使其与时代接轨。在“互联网+教育”的背景下,如何运用翻转课堂教学模式于大学英语课堂是广大英语教师面临的重要问...
关 键 词:“互联网+教育” 大学英语 翻转课堂 途径 
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网络环境下的大学英语课堂教学优化研究获取全文在线阅读
10
出  处:《文学教育》 2018年第15期36-37,共2页
作  者:李琎
摘  要:随着信息技术现代化的飞速发展,计算机网络技术逐步地深入到人们的日常工作、学习中,并逐渐拓展到学校的教学工作中。网络技术不仅为教学工作提供了重要的技术支持,而且从根本上整合了大学英语教学的资源,促进了英语教学的发展,使大学...
关 键 词:大学英语 网络环境 课堂教学 优化研究 
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