论文筛选

-

领域

  • 3,748篇文化科学
  • 208篇经济管理
  • 197篇语言文字
  • 157篇社会学
  • 91篇政治法律
  • 91篇艺术
  • 77篇哲学宗教
  • 71篇历史地理
  • 53篇理学
  • 44篇文学
  • 30篇自动化与计算...
  • 26篇自然科学总论
  • 11篇建筑科学
  • 10篇农业科学
  • 9篇电子电信
  • 8篇环境科学与工...
  • 8篇医药卫生
  • 6篇轻工技术与工...
  • 5篇天文地球
  • 5篇化学工程

主题

  • 2,216篇大学教育
  • 173篇大学后继续教...
  • 145篇大学英语教育
  • 110篇大学生
  • 102篇大学素质教育
  • 99篇高等教育
  • 87篇教育改革
  • 83篇大学教育思想
  • 74篇素质教育
  • 72篇大学体育教育
  • 72篇大学本科教育
  • 71篇教育系
  • 68篇教学改革
  • 58篇杂志社
  • 58篇大学音乐教育
  • 58篇教学方法
  • 51篇人文精神
  • 51篇大学教育改革
  • 47篇通识教育
  • 45篇大学语文教育

机构

  • 42篇北京师范大学
  • 39篇华中科技大学
  • 33篇厦门大学
  • 31篇北京大学
  • 29篇清华大学
  • 28篇华东师范大学
  • 22篇湖南师范大学
  • 20篇湖南大学
  • 20篇南京大学
  • 20篇中南大学
  • 19篇河北大学
  • 18篇武汉大学
  • 15篇华中师范大学
  • 15篇浙江师范大学
  • 14篇南开大学
  • 14篇浙江大学
  • 12篇华南师范大学
  • 12篇山西大学
  • 11篇福建师范大学
  • 11篇复旦大学

作者

  • 6篇吕瑶
  • 5篇别敦荣
  • 4篇谌启标
  • 4篇潘懋元
  • 4篇刘宝存
  • 4篇赵文芳
  • 4篇李桂云
  • 3篇杨叔子
  • 3篇马万华
  • 3篇周钧
  • 3篇王曦
  • 2篇伍红林
  • 2篇樊泽恒
  • 2篇张苏
  • 2篇张岂之
  • 2篇乔连全
  • 2篇王文岚
  • 2篇蔡琼
  • 2篇刘贵华
  • 2篇朱劲松

期刊

  • 103篇中国远程教育
  • 87篇世界教育信息
  • 83篇高等教育研究
  • 80篇现代大学教育
  • 77篇教育与职业
  • 65篇黑龙江高教研...
  • 65篇大学教育科学
  • 63篇比较教育研究
  • 60篇大学教育
  • 57篇文教资料
  • 53篇江苏高教
  • 53篇中国高教研究
  • 41篇高教探索
  • 40篇设计艺术研究
  • 36篇中国大学教学
  • 35篇中小学教师培...
  • 33篇北京大学教育...
  • 32篇北方音乐
  • 29篇成人教育
  • 28篇外国中小学教...

年份

  • 93篇2018
  • 191篇2017
  • 226篇2016
  • 198篇2015
  • 247篇2014
  • 215篇2013
  • 193篇2012
  • 178篇2011
  • 192篇2010
  • 184篇2009
  • 196篇2008
  • 197篇2007
  • 157篇2006
  • 163篇2005
  • 116篇2004
  • 143篇2003
  • 218篇2002
  • 76篇2001
  • 66篇2000
  • 152篇1999
检索条件:
"关键词=大学教育"
4,433 条 记 录,以下是 1-10
品读获取全文在线阅读
1
出  处:《江苏教育》 2018年第51期2-2,共1页
摘  要:教育事业的改革创新允许创造一些新的概念。但是不能反过来把创造概念当成教育事业的改革创新。——当下不少学校为了凸显办学特色,形成了很多新的概念。北京师范大学教育学部教授石中英认为,概念是思想和行动的工具,也凝结着人们认识和...
关 键 词:品读 改革创新 教育事业 认识和实践 办学特色 大学教育 概念 学校 
下载次数:0   在线阅读:0
品读获取全文在线阅读
2
出  处:《江苏教育》 2018年第34期2-2,共1页
摘  要:教育的目的是使人通过“认识你自己”趋向那绝对的善。为此,人要不断地去爱智慧。追求智慧。它能照料人的心魄,实现心灵的转向。——教育如果不能启发一个人的思想、希望和意志,而只是单纯追求知识的获得,那么这是一种舍本逐末的做法。...
关 键 词:“认识你自己” 大学教育 品读 终极价值 教育的使命 爱智慧 舍本逐末 精神生活 
下载次数:0   在线阅读:4
翻转课堂对大学生学习绩效影响的研究
3
出  处:《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第7期15-16,共2页
作  者:孙朝娟 孟洁然
摘  要:教育是我国每个时代研究的重大课题,在不同的发展阶段赋予不同的内涵,呈现不同的教育方式与理念,随着我国经济、政治、科技等多方面的发展,教育在现代社会拥有更广阔的发展平台,在互联网时代下进行翻转课堂的实践研究,为学生、教师等...
关 键 词:翻转课堂 大学教育 学习效绩 探究分析 
下载次数:0   在线阅读:1
浅谈供给侧改革背景下的大学生就业创业教育策略获取全文在线阅读
4
出  处:《现代交际》 2018年第13期152-153,共2页
作  者:陈忱 邵婷
摘  要:提出供给侧改革,旨在通过供给侧改革提升社会生产力水平,增强企业竞争力,降低企业经营成本。供给侧改革改变了市场环境,改变了企业生产环境,使经济进入新常态。同样,供给侧改革也将对教育实践活动开展产生一定影响,尤其是对大学生就...
关 键 词:供给侧改革 大学教育 就业创业 教育策略 
下载次数:1   在线阅读:8
Abstract获取全文在线阅读
5
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 2018年第4期162-168,共7页
关 键 词:《华东师范大学学报:教育科学版》 英文摘要 期刊 编辑工作 
下载次数:0   在线阅读:2
《文学遗产电影概论》教学考核创新设计获取全文在线阅读
6
出  处:《文学教育》 2018年第21期96-97,共2页
作  者:苗贵松
基金项目:江苏高校文化创意协同创新中心资助项目“中国古典文学的现代传播MOOC”(XYN1518); 常州工学院教学建设项目《文学遗产电影概论》(A3-4402-17-009)
摘  要:课程以中国古典文学经典为核心,设计先秦、两汉、魏晋六朝、唐代、宋代、元代、明代、清代文学遗产电影平时线上讨论作业八次。教学考核应根据课程性质、特点和学习方式确定,要从教师中心转移到学生中心,高校教学管理制度必须走在教学改...
关 键 词:古典文学 经典电影 大学教育 考核方式 
下载次数:0   在线阅读:0
大学人文理性教育是否可能——以美国哥伦比亚大学的“核心课程”为考察对象获取全文在线阅读
7
出  处:《现代大学教育》 2018年第4期62-68,共7页
作  者:韩伟
基金项目:国家社科基金重大项目“传统礼乐文明与当代文化建设研究”,项目编号:17ZD03;黑龙江省高等教育教学改革研究一般项目“文学理论教学中‘原典与批评整合’模式研究”,项目编号:SJGY20170197.
摘  要:“人文理性”应该成为现代大学的基本指导,中国高校亦应如此。高校作为知识分子的摇篮,除了要承担知识传授的职能之外,也要担负思考和构建共同价值的任务,这也是人文理性教育的应有之义。哥伦比亚大学的“核心课程”与先秦、宋明教育思...
关 键 词:大学教育 人文理性 哥伦比亚大学 核心课程 狄百瑞 
下载次数:0   在线阅读:1
董庆铮财税教育基金成立大会暨第一届税收学术研讨会获取全文在线阅读
8
出  处:《中央财经大学学报》 2018年第8期129-129,共1页
摘  要:2018年6月16日,董庆铮财税教育基金成立大会暨第一届税收学术研讨会在中央财经大学学术会堂举行。中央财经大学校党委书记傅绍林、党委副书记梁勇、副校长马海涛、国家税务总局原副局长程法光、中央财经大学原校长王柯敬、中央财经...
关 键 词:大学教育基金会 学术研讨会 成立大会 中央财经大学 税收 财税 国家税务总局 大学财政 
下载次数:0   在线阅读:0
英文文摘获取全文在线阅读
9
出  处:《现代大学教育》 2018年第4期112-112,F0003共2页
关 键 词:《现代大学教育 英文摘要 期刊 编辑工作 
下载次数:0   在线阅读:1
改革情境中大学教师教育者专业认同的特征与形塑获取全文在线阅读
10
出  处:《上海师范大学学报:哲学社会科学版》 2018年第4期124-131,共8页
作  者:郑一 董玉琦
摘  要:专业认同是大学教师教育者自己对"何谓教师教育者"的主体性意义建构,作为自我的内部领域,专业认同是大学教师教育者维系自身一贯性、避免被外界冲突性期望撕裂的心理机制。在教师教育一体化和师范大学综合化的改革情境中,大学教师教育...
关 键 词:大学教师教育 专业认同 内涵 形塑 
下载次数:0   在线阅读:2
当前 1/444 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
11
分类表关闭X
隐藏
比较