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"关键词=大学排行榜"- 中国人民大学：人民、人本、人文获取全文在线阅读
- 1
- 出 处：《求学》 2018年第6期13-14,共2页
- 作 者：王叶枫
- 摘 要：有这样一所大学：它的录取分数线超高，却不是大学排行榜鳌头的宠儿；它号称“中共第二党校”，却在“文革”中被撤销；它是一所文科专业最强的大学，校友却在互联网行业建树超多；
- 关 键 词：中国人民大学 人本 人文 录取分数线 大学排行榜 互联网行业 “文革” 文科专业
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- 中国人民大学：人民、人本、人文获取全文在线阅读
- 2
- 出 处：《求学》 2018年第5期13-14,共2页
- 作 者：王叶枫
- 摘 要：有这样一所大学：它的录取分数线超高，却不是大学排行榜鳌头的宠儿：它号称“中共第二党校”，却在“文革”中被撤销：它是一所文科专业最强的大学，校友却在互联网行业建树超多：它的男女比例1：7，许多男生却找不到女朋友……它，就是...
- 关 键 词：中国人民大学 人本 人文 录取分数线 大学排行榜 互联网行业 文科专业 “文革”
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- 2017中国民办本科院校及独立学院科研竞争力评价研究报告获取全文在线阅读
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- 出 处：《高教发展与评估》 2018年第1期1-8,共8页
- 作 者：汤建民
- 摘 要：民办本科院校及独立学院是中国高等教育事业中的一个重要组成部分，为了持续地收集和深入地分析中国民办本科院校及独立学院的科研状态数据，笔者在2017年继续组织开展了中国民办本科院校及独立学院科研竞争力评价的研究工作。2017...
- 关 键 词：民办高等教育 民办本科院校 独立学院 科研竞争力 大学评价 大学排行榜
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- 基于网络计量学的大学排行榜影响力研究获取全文
- 4
- 出 处：《高教探索》 2018年第1期28-37,共10页
- 作 者：葛少卫 杨晓江
- 基金项目：本文系江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题“高校核心竞争力评价视角下的研究生教学质量控制研究”（JGZZ16-008）,中国学位与研究生教育学会研究课题“世界一流大学”评价标准与发展战略研究（2017Y0203）的研究成果之一.
- 摘 要：梳理近10年全球性大学排行榜的发展情况，通过采集其文献计量指标、网络特征指标，分析全球性大学排行榜的发展特征，并用灰色关联分析等统计方法，探索全球性大学排行榜影响力的综合评价方法。最后对13个全球性大学排行榜在国内和国外...
- 关 键 词：全球性 大学排行榜 影响力评价 网络计量
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- 《美国新闻和世界报导》发布2018世界大学排名获取全文在线阅读
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- 出 处：《研究生教育研究》 2017年第6期82-82,共1页
- 摘 要：【本刊讯】10月24日,《美国新闻和世界报导》（US News＆World Report）发布2018世界大学排行榜,来自全球74个国家或地区的1250所知名大学入围.今年中国共有167所高校入围,其中内地高校136所,...
- 关 键 词：世界大学排名 新闻 美国 内地高校 大学排行榜 知名大学 高校排名 中国
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- 印度世界一流大学建设进展研究——基于2016年印度国家大学排行榜的视角获取全文在线阅读
- 6
- 出 处：《中国高校科技》 2017年第6期56-60,共5页
- 作 者：赵慧杰
- 基金项目：本文系北京工商大学研究生院2016年课题“自主与协助：导师负责制下的研究生思政工作新模式探索”阶段性成果
- 摘 要：大学排行榜是目前世界各国对各类高等教育院校进行的排名,在一定程度上不仅能够帮助衡量一个国家高等教育发展和创新水平,还能够作为高等教育发展政策制定的依据。大学排行榜与世界一流大学建设关系紧密。2016年印度国家大学排行榜数...
- 关 键 词：印度 世界一流大学 国家大学排行榜
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- 五种世界大学排行榜比较研究获取全文在线阅读
- 7
- 出 处：《上海教育评估研究》 2017年第3期1-6,共6页
- 作 者：邱均平 董西露
- 摘 要：本文对上海交通大学世界大学学术排名（ARWU）、武汉大学中国科学评价研究中心世界大学排行榜（RCCSE）、泰晤士报高等教育世界大学排行榜（THE）、Quacquarelli Symonds世界大学排行榜（QS）和美国新闻...
- 关 键 词：评价 世界大学排行榜 指标 权重
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- 从大学排行榜指标体系看高等教育国际化获取全文在线阅读
- 8
- 出 处：《上海教育评估研究》 2017年第3期7-10,共4页
- 作 者：宋金宁 王金龙
- 摘 要：本文从大学排行榜的指标体系出发,对若干指标进行国际化解读,结合当前教育国际化竞争形势,对中国大学如何提高高等教育国际化水平,应对日益激烈的国际教育竞争挑战提出了相关建议。
- 关 键 词：大学排行榜 指标体系 教育国际化
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- 国际学科排名指标体系及中国学科格局分析——基于世界大学学科排名数据获取全文在线阅读
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- 出 处：《上海教育评估研究》 2017年第3期26-34,共9页
- 作 者：佘仕凤
- 摘 要：本文从四大国际学科排名指标体系及学科评价方法出发,比较各大世界学科排名异同性;用数据对比中国和美国高水平大学学科的差距,分析中国大学学科格局现状,指出中国建设世界一流大学的学科建设,需不断优化学科布局,加强学科建设。
- 关 键 词：世界大学学科排名 世界一流学科 大学排行榜
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