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检索条件:
"关键词=多元协同"
64 条 记 录,以下是 1-10
大学教师教学评价:发展逻辑、体系构成及多元协同获取全文在线阅读
1
出  处:《江苏高教》 2018年第1期44-48,共5页
作  者:刘丽娜 杜艳秋 罗玉萍
基金项目:全国教育科学规划教育部重点课题“基于发展性评价的高校教师教学工作评估体系的研究与实践”(DIA120268).
摘  要:教师是高校教育教学任务的主要承担者。随着大学历史的发展和大学职能的演变,教师角色逐渐转变为“高深学问传播者、科学研究者和社会服务者”。但是,无论何种类型的大学,教学都是教师必须履行的首要任务,对大学教师教学的评价亦成为大...
关 键 词:教师教学评价 发展逻辑 体系构成 多元协同 
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跨域生态环境协同治理困境成因及路径选择获取全文在线阅读
2
出  处:《生态经济》 2018年第1期171-175,共5页
作  者:司林波 聂晓云 孟卫东
基金项目:国家社会科学基金青年项目“基于目标管理的跨行政区生态环境协同治理绩效问责制研究”(17CZZ021)
摘  要:目前,跨域生态环境协同治理面临着环境保护内聚力不足、责任分担难以界定、合作共识难以达成等治理困境。建构以内生动力为驱动的多元协同治理模式,形成国家、市场和社会一体化的协作性治理网络是解决跨域生态环境治理中面-陆的困境的有...
关 键 词:跨域 生态环境 协同治理 多元协同 
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论国家治理能力的社会建构获取全文在线阅读
3
出  处:《社会科学研究》 2017年第6期1-6,共6页
作  者:张振波 金太军
基金项目:教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“创新社会治理体制与社会和谐稳定长效机制研究”(14JZD029);江苏省新型城镇化与社会治理协同创新中心、江苏高校优势学科建设工程项目
摘  要:不同于传统的国家管理,国家治理理念主张国家建构与社会发展的统一与融合,力图在社会建设整体推进、社会发展共担共享的过程中实现国家治理能力的切实提升。从理论范式上来说,国家治理模式转型体现了公共行政从功能主义、解释主义向建构...
关 键 词:国家治理 社会建构 多元协同 制度规范 
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推进多元协同共治:社会治理精细化的实践与创新——以上海城市网格化综合管理为例获取全文在线阅读
4
出  处:《行政科学论坛》 2017年第6期22-29,共8页
作  者:杨秀菊 刘中起
基金项目:国家社会科学基金项目“集体行动的内在认同机制及其消解策略研究”(13BSH031);中国博士后科学基金第58批面上资助项目(2015M580278)
摘  要:进一步提高社会治理水平,需要创新社会协同治理。上海城市网格化综合管理的地方实践表明,推进社会治理精细化不仅要政府组织作为社会治理的主体,也要鼓励其他社会单元(公民个人、社会组织、企业等)参与。理念共生、信息共享和多元共治...
关 键 词:多元协同共治 社会治理 精细化管理 网格化管理 
下载次数:28   在线阅读:29
中国大气污染冲突解决机制:一项多方法混合研究获取全文在线阅读
5
出  处:《中国行政管理》 2017年第11期118-127,共10页
作  者:杨立华 杨文君
基金项目:国家社会科学基金重大项目“环境污染群体性事件及其处置机制研究”(编号:14ZDB143);北京市社会科学规划项目“北京市大气污染多元协作治理机制研究”(编号:14JGB039)以及北京市宣传部百人工程支持计划项目“北京市大气污染区域协同治理机制研究”(编号:32295301)
摘  要:大气污染冲突已成为大气污染治理的一个新挑战,如何有效化解大气污染冲突是我国当前面临的难题。基于24个典型案例、实地访谈和问卷调查的资料与数据,本文探讨了大气污染冲突解决机制,并有两个主要发现。第一,有效的大气污染冲突解决...
关 键 词:大气污染 公共冲突 冲突解决 多元协同治理 
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新加坡老年保障体系建设的多元协同治理机制研究获取全文在线阅读
6
出  处:《财经问题研究》 2017年第11期139-144,共6页
作  者:袁莉 余桔云 王华强
基金项目:国家社会科学基金项目“新农保对老年人口生活质量影响的实证研究”(14BSH113);国家自然科学基金项目“政府主导型的农村扶贫效率与政策调控研究--以赣南苏区为例”(G030602)
摘  要:本文介绍了新加坡政府创办的CPF制度通过购房津贴和以房养老的支持政策.将住房和养老有机结合,通过终身入息计划为养老兜底,使得CPF制度具有一定的再分配功能。政府反对慷慨的福利制度,强调传统的家庭观念,明确自我养老,且自我...
关 键 词:新加坡 老年保障体系 多元协同治理机制 中央公积金制度(CPF) 以房养老 
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众筹理念下高校精准式创业教育课程的生成逻辑与建设策略获取全文在线阅读
7
出  处:《中国高教研究》 2017年第9期105-110,共6页
作  者:林成华 谢彦洁 李恒
基金项目:浙江大学中央高校基本科研业务费项目“浙江大学科技成果转移转化创新生态系统建设研究”(2017XZZX006-02); 浙江省社科联研究课题“浙江高校大学生创业教育体系的构建与实施策略研究”(08B17)的研究成果
摘  要:缺少"技术、市场和可持续运营能力"方面的有效支持是大学生创业团队失败的重要原因,而广谱式创业教育课程未能对大学生创业成功率偏低、创业项目发展后劲不足的现实做出有效回应。因此,应大力发展以提升创业成功率为核心的精准式创业教...
关 键 词:精准式创业教育课程 众筹 需求导向 精准定制 多元协同 
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面向新经济的网络工程产教融合、多元协同育人模式构建与思考获取全文在线阅读
8
出  处:《中国大学教学》 2017年第9期39-44,共6页
作  者:施晓秋 侯胜利 励龙昌
基金项目:浙江省高等教育教学改革研究项目“面向地方院校网络工程专业的校际合作、产教协同育人机制研究与建设”(编号:jg20160156)
摘  要:如何培养适应互联网新技术、新产业与新经济发展的新型网络工程人才,是地方院校网络工程专业共同面临的新挑战。吸纳高校、行业企业、第三方机构和政府等多主体参与,构建产教融合、校际互动、多元协同的网络工程人才培养共同体,实施共性...
关 键 词:新经济 新工科 产教融合 多元协同 网络工程 人才培养 
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产学研用多元协同培养农业生物技术人才的模式构建获取全文在线阅读
9
出  处:《中国农业教育》 2017年第4期72-75,共4页
作  者:胡永红 樊世敏 谢宁昌
基金项目:江苏省教育厅关于“十三五”高等学校重点教材立项建设(苏教高[2016]22号);江苏省教育厅关于2016-2017年高等学校在线开放课程立项建设(苏教高函[2017]13号)
摘  要:随着现代农业的快速发展,生物农药在农业领域的应用日益广泛,将生物技术应用于生物农药成为新的挑战。而生物技术的传承离不开人才培养,目前农业生物技术人才的培养模式主要是延续传统的课堂教学培养模式,人才培养与实际应用的要求有差...
关 键 词:生物技术 生物农药 产学研用 多元协同 
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农村公共物品多元协同供给中的政府内驱力研究——基于供给侧改革视角获取全文在线阅读
10
出  处:《山西高等学校社会科学学报》 2017年第6期24-27,41共5页
作  者:崔晓芳
基金项目:山西省高等学校哲学社会科学研究项目“山西省农村公共物品供给主体多元化研究”(2014227);山西农业大学哲学社会科学项目“新型农民培育机制创新研究”(20132-24)之成果.
摘  要:多元协同供给作为解决农村公共物品供给问题的可行之策,关键在于政府主导作用的发挥。而政府要在协同供给中有效发挥作用,必须依赖于自身的内驱力。供给侧改革为农村公共物品协同供给中政府内驱力的构建内容和构建方式提供了时代逻辑和着...
关 键 词:农村公共物品供给 多元协同 政府内驱力 供给侧改革 
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