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"关键词=培养"
93,421 条 记 录,以下是 1-10
“互联网+”背景下本科院校人才培养模式探究——以陕西学前师范学院为例获取全文在线阅读
1
出  处:《陕西学前师范学院学报》 2017年第8期131-134,共4页
作  者:李连庆
基金项目:陕西学前师范学院教学改革项目(15JG028Y、15JG034Y)
摘  要:在"互联网+教育"时代,本科院校的发展面临新的机遇与挑战,对本科院校的人才培养又提出了新的要求。因此,本科院校要明确"互联网+教育"背景下人才目标定位,调整课程结构,强化实践教学,构建育人新模式,培养具有信息时代互联网思...
关 键 词:互联网+教育 应用型人才 培养模式 
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多元化教学模式下大学英语实践应用能力培养探讨获取全文在线阅读
2
出  处:《辽宁科技学院学报》 2017年第4期69-70,共2页
作  者:祝筠瑜
基金项目:课题项目:2016年市社科联课题:创建多元化的大学英语教学模式的研究与实践
摘  要:应用型本科院校是以培养满足社会需要的高级应用型人才为办学目标,应用型本科院校的大学英语教学模式应重视英语综合实践应用能力的培养,通过设计各种英语语言实践活动,培养大学生的英语语言素质,加强大学生英语运用能力,缩小英语教学...
关 键 词:多元化英语教学 应用型人才 实践能力培养 
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校企合作人才培养示范基地实践教育探索获取全文在线阅读
3
出  处:《黑河学院学报》 2017年第9期145-146,共2页
作  者:林启德
摘  要:社会经济发展对于人才的需求逐渐向着复合应用型人才转变,人才的实践能力与知识储备量同样重要.从创新教育理念角度出发,分析校企合作人才培养的积极意义与实践培养的理念,探讨校企合作人才培养示范基地的培养策略.
关 键 词:校企合作 人才培养示范基地 实践教育 
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“融入式”创新创业教育的经验与启示——以黑龙江大学为例获取全文在线阅读
4
出  处:《奋斗》 2017年第12期46-47,共2页
作  者:付丽
基金项目:黑龙江大学2016年教育教学改革工程项目(一般项目)“‘双创’形势下高校大学生社会实践活动育人机制研究”的阶段性成果,项目编号:2016C24
摘  要:黑龙江大学是教育部与黑龙江省人民政府共建的综合性大学,于2002年成为全国首批9所创业教育试点院校之一,形成"面向全体学生,培养创新精神与意识;面向具有创业潜质的部分学生,培养创业精神与能力;面向具有创业意愿的少数学生,...
关 键 词:创业管理 分类教学 创业意愿 创业知识 试点院校 人才培养 创业教育理念 创新实验 创业教育模式 思想政治教育 
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职业教育背景下新建本科院校法学专业创新人才培养模式的构建获取全文在线阅读
5
出  处:《黑河学院学报》 2017年第9期153-154,189共3页
作  者:王玉薇 苏贺新
基金项目:黑河学院高等教育教学改革重点项目"地方本科院校转型职业教育背景下法学专业应用型人才培养模式"(Xjg1405)
摘  要:新建本科院校法学专业人才培养模式的结构调整与优化是提升法学专业人才培养质量和能力的重要机制.新建本科院校法学专业人才培养结构存在法学教育功能定位异化现象、系统性法学教育体系链条断裂现象、法学职业教育体系内部的知识组成结构...
关 键 词:职业教育 新建本科院校 法学专业 人才培养模式 
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"龙江丝路带"背景下高校创新创业型人才培养研究获取全文在线阅读
6
出  处:《黑河学院学报》 2017年第6期130-131,共2页
作  者:刁幕鹏 高孝成
基金项目:黑龙江省高教学会项目“中外合作办学背景下黑龙江省高校创新创业型人才协同创新培养机制研究”(16G346);黑龙江省哲学社会科学规划项目“建设‘龙江丝路带’背景下黑龙江省高校创新创业型人才协同创新培养机制研究”(16EDE19)
摘  要:"龙江丝路带"是黑龙江省落实国家"一带一路"战略的重要举措,高校担负着为国家培养、输送人才的重任.黑河学院地处中俄边疆,自1989年就开展中俄(苏)教育合作,具有得天独厚的地缘优势和长期合作的经验.通过改变传统人才培养方...
关 键 词:"龙江丝路带" 创新创业 人才培养 
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地方本科院校音乐专业复合应用型人才培养模式研究获取全文在线阅读
7
出  处:《黑河学院学报》 2017年第9期83-84,共2页
作  者:潘超
基金项目:福州大学至诚学院向应用型转变试点建设项目"转型发展背景下音乐学专业应用型人才培养模式的构建与实施"(ZJ1711)
摘  要:随着社会经济体制改革的不断深化,社会经济发展对人才的需求更加强调专业知识与应用能力兼备的综合素质.特别是在音乐产业领域,需要更多的复合应用型人才.从创新教育理论的角度出发,分析地方本科院校音乐专业在复合应用人才培养中存在...
关 键 词:地方本科院校 音乐专业 复合应用型人才 培养模式 
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高中语文选修内容选择与重构摭谈——以苏教版《唐诗宋词选读》为例获取全文在线阅读
8
出  处:《语文知识》 2017年第17期17-18,共2页
作  者:朱慧灵
基金项目:“南通市教育科学“十二五”规划增补课题“高中语文选修教材教学内容选择与重构的课例研究”(编号:NT2014067)的研究成果
摘  要:在高中语文选修课教学中,很多教师仍停留于"教教材"的层次,而不是"用教材教";只重知识教学,不重兴趣培养和素养提升;沿用必修课的教学方式,在内容安排上不够系统;不敢也不善对选修教材进行大胆处理。比如教学《唐诗宋词选读》时...
关 键 词:唐诗宋词选 高中语文 诗词鉴赏 选修教材 苏教版 摭谈 选修课教学 兴趣培养 教材处理 辅导材料 
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开放教育校企合作人才培养模式的现状及思考——以广西广播电视大学为例获取全文在线阅读
9
出  处:《广西广播电视大学学报》 2017年第5期30-32,共3页
作  者:刘舒静
基金项目:2016年度广西职业教育教学改革研究项目(编号:GXGZJG20168040)
摘  要:在广西广播电视大学向开放大学转型的关键时期,开放教育人才培养模式的改革势在必行。文章通过分析当下开放教育人才培养模式的现状,围绕校企合作对开放教育专业的建设,探索开放教育具有操作性和推广性的开放教育校企合作人才培养模式。
关 键 词:开放教育 校企合作 人才培养模式 
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基于职业素养的通识教育探析获取全文在线阅读
10
出  处:《广西广播电视大学学报》 2017年第5期33-35,共3页
作  者:姚璇
摘  要:随着我国高校人才培养目标的分化与转型,高等教育人才培养逐渐彰显出大众化、职业性和创新性的特征来,如何培养具有较高职业素养、创新能力的人才,是高校办学、兴学必须重视的核心内容。然而,历史原因造就的细分专业的传统教育模式,虽...
关 键 词:职业素养 通识教育 人才培养 模式 
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