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"关键词=启蒙"
9,052 条 记 录,以下是 1-10
析构着的现代性获取全文在线阅读
1
出  处:《东南学术》 2018年第6期27-32,共6页
作  者:付义 杨玉成
摘  要:现代性的形成是一个现代时期诸特征逐渐析构的历史过程。这是一个从文艺复兴萌芽,经启蒙运动洗礼,在学校教育、特别是高等教育发展的推动下,在社会现代化建设已有经验教训的校正和浪漫主义、后现代主义的刺激下,不断解析与融构的发展历...
关 键 词:现代性 析构 文艺复兴 启蒙运动 高等教育 
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基于教师角色转换的初中历史教学策略探究获取全文在线阅读
2
出  处:《华夏教师》 2018年第18期75-75,共1页
作  者:沈爱明
摘  要:在新课改的背景下,历史课堂教学;追求更新更有效率的教学方式.本文通过初中历史教师在课堂上的角色转化,把自己变成指导者、参与者以及启蒙者,让学生更大程度地自由地学习,实现真正意义上的高效课堂.
关 键 词:指导 参与 启蒙 
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浅谈高师人才培养对大学生创新实践能力的模式探究——以地方高校大学生创新性实验计划项目为例获取全文在线阅读
3
出  处:《戏剧之家》 2018年第25期155-156,共2页
作  者:张新刚
摘  要:2018年郑州师范学院音乐与舞蹈学院“零点儿童舞蹈素养的开发与启蒙创新性模式研究”项目团队旨在推动学生的主动性、积极性和创造性,激发学生的创新思维和创新意识,在校园内形成创新教育氛围,建设创新教育文化,全面提升学生的创新...
关 键 词:大学生 创新实践 舞蹈启蒙 素养开发 
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“智者”陈原诞辰百年纪念获取全文在线阅读
4
出  处:《文化学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第7期5-5,共1页
摘  要:有位颇富有思想的出版家曾回忆道,陈原先生去世后,"人们给他冠上一大堆称号,有导师、出版家、语言学家、翻译家、文化启蒙的殿军等等。我最喜欢的……他是一位智者。正是他的智慧,不断地提醒着我们这些摆弄文字的人,切不可妄自托大,...
关 键 词:百年纪念 陈原 智者 诞辰 语言学家 文化启蒙 出版家 翻译家 
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启蒙辩证法》中工具理性批判研究获取全文在线阅读
5
出  处:《现代交际》 2018年第14期198-199,共2页
作  者:唐欣芸
摘  要:霍克海默是法兰克福学派的开创者,他的工具理性批判理论在整个法兰克福学派中产生了广泛而深远的影响。他的《启蒙辩证法》是西方马克思主义中法兰克福学派进行工具理性批判的重要依据,在西方马克思主义发展中具有极其重要的地位。霍克海...
关 键 词:启蒙辩证法 工具理性批判 霍克海默 
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马克思主义启蒙观的内涵及其当代启示获取全文在线阅读
6
出  处:《信阳师范学院学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第6期1-4,共4页
作  者:程鹏宇 叶建
基金项目:国家社科基金一般项目(16BZS001)
摘  要:马克思和恩格斯在反思18世纪启蒙运动的过程中构建了其启蒙观,认为“启蒙思潮”虽带有一定的唯物主义色彩,但在本质上是唯心主义的,是历史的、暂时的。研究马克思主义的启蒙观有助于我们正确评价20世纪80年代“启蒙思潮”的历史地...
关 键 词:马克思 恩格斯 启蒙运动 新时代中国特色社会主义 
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从生活中来,到生活中去——幼儿园开展生态环境启蒙教育的实践体会获取全文在线阅读
7
出  处:《华夏教师》 2018年第13期7-8,共2页
作  者:余蓉
摘  要:"生活即教育"是陶行知生活教育理论的核心,在他看来,教育和生活是同一过程,生活决定教育,教育改造生活。本文紧紧围绕幼儿生活,积极挖掘身边生态环境的教育价值,帮助幼儿在生活环境的熏陶中树立环保意识,在生活环境的创设中养成环...
关 键 词:生态环境 启蒙教育 
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少儿二胡启蒙教学的思考获取全文在线阅读
8
出  处:《新丝路》 2018年第14期119-119,共1页
作  者:姚今朝
摘  要:随着我国社会的发展,越来越多的少年儿童选择学习二胡这件传统的民族乐器.少儿不同于成年人,在教学时更应该从兴趣益智的方面入手,本文是围绕如何培养儿童学习兴趣、规范演奏基础、启发孩子自主创造性展开,让孩子快乐的学习二胡,感受...
关 键 词:二胡 儿童 启蒙教育 
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现代性视角下的社会整合问题——哈贝马斯交往行动理论的启示获取全文在线阅读
9
出  处:《武汉大学学报:哲学社会科学版》 2018年第6期71-78,共8页
作  者:王晓升
基金项目:中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(2018WKZDJC005);国家社会科学基金重点项目(13AZX001)。
摘  要:现代性就是不断地求新、求异、求变。启蒙运动以来,解决社会整合问题的理论取向包括个人主义、契约论、功能主义和文化保守主义。哈贝马斯认为,现代性必须进行自我确认,重构生活世界,使人们能够理性地进行交流并对有关自身利益的问题进...
关 键 词:现代性 社会整合 协商民主 哈贝马斯 语用学方法 交往行动 启蒙运动 
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初中绿色化学校本课程资源的开发和应用获取全文在线阅读
10
出  处:《名师在线》 2018年第12期19-20,共2页
作  者:张东青
摘  要:在化学启蒙教育阶段通过精心科学施教,通过整合教材、教师、学生等三个方面的资源,有效地进行初中绿色化学校本课程资源开发和应用,深化推进校本课程改革。
关 键 词:化学启蒙教育 绿色化学 课程资源 开发 应用 
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