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检索条件:
"关键词=写作过程"
523 条 记 录,以下是 1-10
素材、情感、创新——写作教学的“三部曲”获取全文在线阅读
1
出  处:《语文知识》 2017年第12期96-96,F0003共2页
作  者:于肖肖
摘  要:小学生写作教学是如今小学语文教师最不能言说的痛,虽然写作的教学方法数不胜数,但教学大都收效甚微。从当前的写作情况来看,大部分的小学生在写作上存在两种问题:(1)小学生语文知识的积累并不充足,因而写作过程中没有丰富的素材可...
关 键 词:小学语文教师 “三部曲” 课外阅读量 写作过程 写作思路 写作目标 写作指导 写作兴趣 写作教学现状 文可 
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考场议论文写作三问获取全文在线阅读
2
出  处:《语文知识》 2017年第11期87-88,共2页
作  者:赵连云
摘  要:考生为什么喜欢写议论文考场上,考生为什么喜欢写议论文?因为议论文中心论点明确,论证过程比较清晰,论证方法比较丰富,短时间内能够全面地反映高中学生的思想水平和阅读视野。在议论文写作过程中,理性的思考、丰富的材料,能够反映出...
关 键 词:议论文写作 考场 论证过程 高中学生 中心论点 阅读视野 思想水平 写作过程 
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把学生心中疑惑真正引发出来——学生作文思维品质培养训练反思获取全文在线阅读
3
出  处:《语文知识》 2017年第9期87-88,共2页
作  者:熊贞涛
摘  要:作文表达源于对问题的思考。 面对作文材料,学生能不能生成自己的问题、能不能沿着问题得出自己的答案,这很关键。从某些方面说,写作过程就是问题提出与问题解决的过程
关 键 词:学生作文 培养训练 思维品质 反思 作文材料 问题提出 写作过程 
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申论写作如何把握“角色意识”建构获取全文在线阅读
4
出  处:《领导科学》 2017年第14期36-38,共3页
作  者:侯占香
摘  要:申论考试得分难是考生们的普遍共识,缺少“角色意识”是主要原因。考生只有成功实现“角色意识”的建构,及时进行角色和意识的转换,才能真正学会如何答题。一、申论考试的独特性申论是专门用于选拔公务员的一种应试文体,在公众心中是一...
关 键 词:申论 角色意识 国家公务员考试 接受主体 写作过程 虚拟身份 性决定 写作主体 答题技巧 官本位思想 
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关于写作课堂教学的观察与思考获取全文在线阅读
5
出  处:《学语文》 2017年第3期69-72,共4页
作  者:辛卫华
摘  要:通过观察写作课堂教学实践,对写作教材的改编与重构、写作教学资源的开发与利用、写作课型的选择与教 学实施进行思考,主张写作教学要作用于学生的写作过程,要注重引导学生对习作进行修改完善,切实增强写作教学的有效性.
关 键 词:写作 课堂教学 写作过程 修改完善 
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预制语块在大学英语过程写作教学法中的应用研究获取全文在线阅读
6
出  处:《黑龙江教育学院学报》 2017年第6期142-144,共3页
作  者:刘丹红 徐国琴
基金项目:江西省教育科学“十二五”规划重点课题--二语预制语块在大学英语写作中的应用研究(13ZD3L015)
摘  要:英语写作是许多非英语专业大学生英语学习的薄弱环节,中式表达、语句简单、深度不够是主要原因及表现。针对这些问题,阐述预制语块的定义、分类以及特点,探讨预制语块在英语过程写作教学法的运用和积极作用,以期为大学英语写作教学提供...
关 键 词:预制语块 过程写作教学法 英语教学 应用 
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在安静中抵达——浅析刘理海组诗《安静的兔子》获取全文在线阅读
7
出  处:《诗江南》 2017年第3期63-63,共1页
作  者:马文秀
摘  要:读到刘理海这一组诗,让心一下子就静了下来。那些尘世的烦乱,弥漫的雾霾,都渐渐远离,就连平时驻扎在心中的小小不安,也一下子了无踪影。就像刘理海在《透过月光,雄鸡看见》中写的:"躺在一片羽毛上/轻盈而柔软"。让诗歌回归是当下...
关 键 词:写作过程 创作状态 文字游戏 蓝调 绿萝 战战栗栗 这个世界 禅定 自我保护 新叶 
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基于写作过程的兴趣激发策略浅析获取全文在线阅读
8
出  处:《文教资料》 2017年第10期53-54,共2页
作  者:王洪宾
摘  要:某种意义上说,只有对学生写作形成积极影响的作文教学,才是真正的“教学”,改变传统写作模式,提倡开放的写作形式,提高学生的参与度,增强写作的趣味性。要培养学生先说后写、先谈后写的习惯,让学生学会“画”大纲,同时在情节的设计...
关 键 词:写作过程 作文兴趣 激发策略 
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基于认知负荷理论的大学英语过程写作移动学习设计探析获取全文在线阅读
9
出  处:《德州学院学报》 2017年第1期29-33,共5页
作  者:钟云霞
基金项目:教育部人文社科基金项目(15Y]AZH025);山东省社会科学规划研究项目(16cWZJ12).
摘  要:从认知负荷理论出发,必须认真设计为降低无关负荷、增加生成认知负荷,使过程写作移动学习能够有效地进行,大学英语过程写作各个阶段移动学习的设计理念原则及方法。
关 键 词:认知负荷理论 过程写作 移动学习 
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基于大数据的高职英语写作过程性研究获取全文在线阅读
10
出  处:《滁州学院学报》 2016年第6期120-122,共3页
作  者:刘娜 王进军 玄忠波
基金项目:教育部职业院校外语类专业教学指导委员会研究课题(GZGZ5414-25);山东外贸职业学院课题(ky2015-21)
摘  要:本文借助网络写作批改平台,通过问卷调查和行动研究的方式对高职英语写作过程进行研究.以331名高职学生为对象,利用SPSS23.0对统计数据进行了描述统计和相关性分析,聚焦高职英语写作过程的主要问题,在行动研究中设计具体方...
关 键 词:网络学习平台 英语写作过程 行动研究 
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