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检索条件:
"关键词=俄语教学"
755 条 记 录,以下是 1-10
俄语教学虚拟化语境界面特征研究获取全文在线阅读
1
出  处:《外国语文》 2018年第4期142-148,共7页
作  者:王珏 邵楠希
基金项目:国家社会科学基金项目“基于虚拟语境的俄语体验认知教学模式研究与实践研究”(17BYY197)的阶段性成果
摘  要:外语教学是在源语的语境中进行还是在课堂环境中进行,其学习效果是不言而喻的。运用虚拟现实技术设计类似源语语境的外语教学界面,既是智能化教学的重要方向,也是语境理论的前沿性课题。本文从语境虚拟化的理论渊源、范畴表征和模型建构...
关 键 词:俄语教学 虚拟语境 模型建构 语义辞格 范式差异 
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中俄合作办学俄语教学存在的问题及解决对策获取全文在线阅读
2
出  处:《文学教育》 2018年第15期116-117,共2页
作  者:李慧超
摘  要:近年来随着国家"一带一路"政策的推进,中俄双方的合作不断加深,涉及贸易、能源、高技术、教育、文化等多方面,中俄合作办学也如雨后春训般发展,这为培养复合型人才提供了可能。但其中的俄语教学也存在一些问题,结合我校办学经验,提...
关 键 词:中俄合作办学 俄语教学 问题 对策 
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高职俄语教学现状及其改革方向分析获取全文在线阅读
3
出  处:《人力资源管理》 2018年第5期162-162,共1页
作  者:钱梦蛟
摘  要:高职俄语教学理念落后、内容枯燥乏味、方法单调、手段落后、模式老套等各种各样的问题,对于这些问题,学校应根据培养高素质人才的特点,推送新时期俄语教学理念时,将教师主体转变为学生主体,将重语言转变为重语用,将单调的讲授转变为...
关 键 词:高职院校 俄语教学 改革方向 
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过程性评价在大学俄语教学中的应用与策略研究获取全文在线阅读
4
出  处:《人力资源管理》 2018年第2期121-122,共2页
作  者:郑岩
基金项目:佳木斯市2017年度重点科研课题《运用过程性评价培养学生实践能力的探索》(课题编号为170014).
摘  要:随着大学俄语课程的不断改革,课堂教学评价体系也随之变化,由“终绔心评价逐步向“过程性”评价转变。本文通过运用过程性评价让学生自评、互评、师评三位一体的评价方式,同时制定出合理的评价体系和方法,以此来解决大学俄语教学过程中...
关 键 词:过程性评价 俄语教学 应用与策略 
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俄语二外教学中网络资源的运用获取全文在线阅读
5
出  处:《求知导刊》 2017年第28期101-102,共2页
作  者:唐芳
基金项目:长江大学校级研究项目“石油工程专业《俄语教学改革的研究与实践”阶段性研究成果(JY2016022).
摘  要:现代教育技术迅速发展,传统的教学方法逐渐落后,文章从丰富课堂知识、优化课堂内容、提升课堂效率等角度出发,要求教师在俄语二外教学过程中,更多地运用网络资源。运用网络资源的方法包括合理使用多媒体课件,加强图片、音视频等资源的...
关 键 词:俄语二外教学 网络资源 意义 运用方法 
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“互联网+”时代高校俄语教学模式改革的可行性分析获取全文在线阅读
6
出  处:《黑龙江科学》 2017年第17期134-135,共2页
作  者:张雪琳 邓指辉 刘祥云
基金项目:黑龙江省外语教育学术交流基地2016年科研项目“‘互联网+’时代的大学俄语教学策略研究”的阶段性成果(T2016016)
摘  要:强大的互联网技术和先进的移动智能设备为新型教学模式的开启提供客观物质保证,以"互联网+"背景下的高校俄语教学模式为研究对象,分析"互联网+"教学模式的优点,探讨了"互联网+"时代学习者的特点。
关 键 词:“互联网+” 高校俄语教学 教学模式 改革 
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内蒙古高校俄语教学现状调研及改进对策获取全文在线阅读
7
出  处:《内蒙古财经大学学报》 2017年第5期100-103,共4页
作  者:王金花
基金项目:内蒙古财经大学2017年教育教学课题一般项目(JXZC1703)
摘  要:本文通过对内蒙古高校俄语教学情况的全面调研,客观分析了五所开办俄语专业和十所开设公共俄语课程高校的教学现状存在的问题及其成因,分别就其改进对策提出了一些建议。
关 键 词:内蒙古高校 俄语教学 现状 对策 
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论两种语言世界图景观及其教学应用获取全文在线阅读
8
出  处:《东北亚外语研究》 2017年第3期29-33,共5页
作  者:王钢 吕旌萍
基金项目:2016年教育部人文社会科学研究青年基金项目“论阿普列相语言学思想在俄语教学中的应用”(16YJC740068); 2015年辽宁省社会科学规划基金项目“阿普列相语言学思想及其教学应用研究”(L15BYY017)的阶段性成果
摘  要:在俄罗斯和我国学界存在语言文化学语言世界图景观和语义学语言世界图景观两种观点。本文以上述两种语言世界图景观为研究对象,采用对比的方法揭示了二者在研究对象、研究方法、开放程度和表现形式方面的区别,并对这两种语言世界图景观在...
关 键 词:语言世界图景 语言文化学 语义学 俄语教学 
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谈学习动机理论视角下俄语零起点学生课堂教学策略获取全文在线阅读
9
出  处:《辽宁师专学报:社会科学版》 2017年第4期54-56,共3页
作  者:张爽
摘  要:学习动机一直被认为是影响学习的要素之一。基于学习动机理论,同时对外语学习动机的分类和归因方式对零起点俄语生学习动机的影响进行分析,研究学习动机理论与俄语零起点教学的关系,通过改善俄语传统教学方式,激发学习者的俄语学习动机...
关 键 词:学习动机 零起点学生 俄语教学 
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基于3D虚拟情境的外语体验认知教学模式研究与实践——以俄语教学为例获取全文在线阅读
10
出  处:《外国语文》 2017年第4期137-144,共8页
作  者:邵楠希 王珏
基金项目:国家社会科学基金项目“基于虚拟语境的俄语体验认知教学模式研究与实践研究”(17BYY197)的阶段性成果
摘  要:本文以3D虚拟平台的构建为切入点,研究情境教学模式及其在俄语教学中的应用。其中包括虚拟演播室的教学程序设计,虚拟语言外部环境的创建,情境教学过程的管窥以及语境仿真效果的评价。研究旨在探索俄语在虚拟情境中的认知路径,并通过...
关 键 词:3D 俄语教学 虚拟情境 教学模式 
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