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检索条件:
"关键词=传统文化素养"
19 条 记 录,以下是 1-10
着力提升中小学教师优秀传统文化素养获取全文在线阅读
1
出  处:《奋斗》 2018年第9期20-21,共2页
作  者:马龙涛
摘  要:十九大报告指出,文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。这是对优秀传统文化传承发展作出的新的全面部署,为进一步增强文化自觉和文化自信提供了根本遵循。今天,从传承中华文脉、坚定文化自信、推动文化创新...
关 键 词:传统文化素养 中小学教师 文化自信 优秀传统文化 传承发展 民族发展 文化自觉 文化创新 
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经典诵读巧化育获取全文在线阅读
2
出  处:《思想政治课教学》 2017年第8期56-58,共3页
作  者:姚献丽
摘  要:诵读就是声音洪亮地大声朗读,反复朗读,读时要身心投入,疾徐有致,以体味文章句段的节奏,品味其中的思想和神韵。诵读是我国国学教学的传统方法,许多国学大家如梁启超、鲁迅等,他们深厚的学养都得益于诵读。在当前传统文化教育日益受...
关 键 词:经典诵读 传统文化教育 德育课堂 传统文化素养 学生参与 传统方法 教学内容 学习氛围 
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培育大学生传统文化素养的思考获取全文在线阅读
3
出  处:《中国青年社会科学》 2017年第3期101-106,共6页
作  者:谭德礼
基金项目:本文系2015年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程立项建设项目精品资源共享课“大学生心理健康教育”(课题编号:粤教高函[2015]133号)、2012年度广东省哲学社会科学规划项目“新时期大学生心理健康教育实效性研究”(课题编号:GD12XMK04)的阶段性研究成果.
摘  要:实施中华优秀传统文化传承发展工程势在必行,它是关系国家人才培养、社会进步的大问题。推进中华优秀文化创造性转化、创新性发展必须有的放矢,重视文化传承的主体研究,特别是大学生传统文化素养的培育。青年强则国家强,当代大学生传统...
关 键 词:培育传统文化素养 大学生 文化传承 
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微言获取全文在线阅读
4
出  处:《教学管理与教育研究》 2017年第8期127-128,共2页
摘  要:北京今年“两会”,教育部部长陈宝生特别强调了传统文化进校园。对中小学来说,“教师的自我学习是第一位的”,北京师范大学的教育学博导,袁桂林教授直言有的校长没有传统文化素养,教师也比较欠缺传统文化知识,盲目跟风和创新,效果将...
关 键 词:北京师范大学 传统文化素养 微言 教育部部长 自我学习 文化知识 中小学 教育学 
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《大学人文基础》教学改革中提升大学生传统文化素养的路径与机制研究获取全文在线阅读
5
出  处:《长沙民政职业技术学院学报》 2016年第3期98-101,共4页
作  者:张蕾
摘  要:中华优秀传统文化是中华民族语言习惯、文化传统、思想观念、情感认同的集中体现,凝聚着中华民族普遍认同和广泛接受的道德规范、思想品格和价值取向。高职院校《大学人文基础》课程对传承传播优秀传统文化担负着重要的使命。为了达到提高...
关 键 词:中华优秀传统文化 大学生传统文化素养 大学人文基础 路径 机制 
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“过中国节·育民族情”:践行中华优秀传统文化的教育策略获取全文在线阅读
6
出  处:《基础教育参考》 2016年第1期7-9,共3页
作  者:魏小娟
摘  要:中国的传统节日经历了漫长的发展过程,积淀了形式多样、内容丰富的文化资源,是中华民族悠久历史文化的一个组成部分。当前经济全球化的浪潮席卷中国,各种西方文化及价值观对我国社会特别是青少年的影响愈来愈大,直接导致学生优秀传统文...
关 键 词:中华优秀传统文化 中华民族 中国 教育策略 传统节日文化 传统文化素养 传统文化教育 引导学生 
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马公愚作品展研讨会纪要获取全文在线阅读
7
出  处:《中国书法》 中文社会科学引文索引 2015年第4期4-9,共6页
摘  要:马公愚(一八九四一九六九),名范,字公愚,斋名阱石耢,晚号冷翁,出生于温州百里坊以『书画传家三百年』著称的马氏家族,著名书画篆刻家。马公愚幼承家学,既有深厚的传统文化素养,又经过系统的现代新式教育。
关 键 词:作品展 纪要 传统文化素养 马氏家族 新式教育 篆刻家 书画 
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当代艺术视获取全文在线阅读
8
出  处:《南方文坛》 北大2011版核心期刊 中文社会科学引文索引 2014年第5期F0004-F0004,共1页
作  者:苏旅
摘  要:中国画是一个分得很细的画种,有人物画、花鸟画、山水画等,其中后面两项广西均有众多高手可以叫板全国。而人物画家虽然数量不少,但“文革”气者和江湖气者居多,文人气者少。当然也有跻身全国一流画家行列的,如老一辈刘锡永、黄旭、梁...
关 键 词:当代艺术 传统文化素养 “文革” 青年一代 审美特质 中国画 人物画 造型美 
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新课标下文言文教学的思考获取全文在线阅读
9
出  处:《中学教学参考》 2014年第6期12-12,共1页
作  者:鲁玲珠
摘  要:文言文是中国传统文化的主体和瑰宝。中学语文教学中的文言文教学要承担起提高学生传统文化素养的使命,为学生增加对中华历史文化的了解,逐步培养学生的文化素养打下良好的根基。因此,如今的中学语文已进一步重视学生文言文的学习,新编...
关 键 词:文言文教学 新课标 传统文化素养 中学语文教学 中国传统文化 历史文化 高中语文 教学大纲 
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民族高职院校要强化办学特色定位获取全文在线阅读
10
出  处:《职业技术教育》 北大2011版核心期刊 2013年第15期59-61,共3页
作  者:石玉昌
摘  要:2013年5月,教育部、文化部、国家民委三部门联合颁发了《关于推进职业院校民族文化传承与创新工作的意见》。《意见》制定了职业院校民族文化传承的总体目标,即:"通过推进职业院校民族文化传承与创新,提高职业院校学生的民族传统...
关 键 词:民族文化传承 创新人才培养模式 特色定位 高职院校 职业院校学生 非物质文化遗产 办学 传统文化素养 
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