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检索条件:
"关键词=传统文化教育"
601 条 记 录,以下是 1-10
谈古典诗词教学中的传统文化教育获取全文在线阅读
1
出  处:《华夏教师》 2018年第8期89-89,共1页
作  者:韩秋玲
摘  要:学生发展“核心素养”的培养立足于中华优秀传统文化的历史沃土之上,是“社会责任”和“国家认同”在民族性上的重要体现,是具有中国特色的“核心素养”培养的具体体现。古典诗词中蕴涵着丰富而深刻的中国古老的文化,而它本身也是中华传...
关 键 词:古典诗词 核心素养 传统文化教育 
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羌族传统文化的教育传承研究——基于四川高校羌族大学生的考察获取全文在线阅读
2
出  处:《民族高等教育研究》 2018年第4期14-20,共7页
作  者:刘义
基金项目:本文系2015年四川省哲学社会科学规划项目“羌族大学生与羌族口承文化的传承与创新”颂目编号:SC15E025)的阶段性成果.
摘  要:教育传承是“后灾后重建时代”羌族文化最理想的发展性传承方式,它在应对羌族文化传承中的突出问题上有独特优势。羌族大学生是教育传承机制的重要中介,他们不仅是教育传承的对象,还是教育传承有效性检验的重要参考指标。透过他们在教育...
关 键 词:羌族文化 教育传承 少数民族大学生 传统文化教育 
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关注高中新课程改革 提升地理核心素养获取全文在线阅读
3
出  处:《北京教育:普教版》 2018年第7期76-79,共4页
作  者:陈红
摘  要:2018年1月,教育部颁布了《普通高中课程方案》和《普通高中地理课程标准(2017年版)》。新的课程方案和地理课程标准全面落实党的十九大精神,同时加强中华优秀传统文化教育,凝练提出地理学科的四大核心素养。面对高中新课程改...
关 键 词:地理课程标准 新课程改革 普通高中 地理素养 课程方案 传统文化教育 精神境界 地理学科 
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在学生心中播下优秀传统文化的种子获取全文在线阅读
4
出  处:《北京教育:普教版》 2018年第6期67-67,共1页
作  者:史娇俊
摘  要:优秀传统文化教育不能靠说教,要与学生的生活联系起来,要让学生先对文化产生亲近感,进而滋养他们的心灵,润育中国气质。基于这样的思考,琉璃河中心校开发了系列文化课程,将优秀传统文化的种子播撒在学生心中。1.在“琉小文化讲解员...
关 键 词:优秀传统文化 学生 种子 传统文化教育 文化课程 激发情感 讲解员 小文化 
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文化自信视域下大学生传统文化教育论析获取全文在线阅读
5
出  处:《北方民族大学学报:哲学社会科学版》 2018年第3期100-106,共7页
作  者:马莉
基金项目:山东省高校人文社科项目“宗教文化对大学生的影响研究”(J14SY54)
摘  要:新形势下,高校作为社会主义现代化事业合格人才的培养主阵地,必然要高度重视对大学生的传统文化教育。基于当前高校传统文化教育现状,高校应遵循教育教学和人才成长规律,积极开设中华优秀传统文化必修课;加强文化教育培训,全面提升高...
关 键 词:文化自信 大学生 传统文化教育 
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将中国优秀传统文化融入马克思主义基本原理概论课教学的思考获取全文在线阅读
6
出  处:《教学研究》 2018年第3期54-58,93共6页
作  者:葛宇宁
基金项目:河南理工大学教育教学改革与实践项目(2017JG004)
摘  要:中国优秀传统文化教育与当前的高校马克思主义基本原理概论课教学之间具有良好的契合性,两者都注重对大学生的科学世界观、人生观与价值观的培育,都肩负着提升当代大学生人文素养的任务。在“原理”课中可以借助马克思主义基本原理深度解...
关 键 词:中国优秀传统文化 传统文化教育 马克思主义基本原理概论 
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中国优秀传统文化教育与高校思政教育的相融性获取全文在线阅读
7
出  处:《大庆社会科学》 2018年第3期45-49,共5页
作  者:葛宇宁
基金项目:河南理工大学教育教学改革与实践项目“思想道德修养与法律基础的‘问题教学体系’设计及应用研究”阶段性成果,项目编号:2017JG004;河南理工大学思想政治理论课教学团队择优支持计划资助阶段性成果
摘  要:中国优秀传统文化教育与高校思想政治教育具有深刻的相融性。它们具有共同的旨归:都是一种"三观"教育,都重视学生的德性涵养和人文素养提升。把中国优秀传统文化教育融入高校思想政治教育可以激活目前的高校思政课堂,因为课堂上讲授的...
关 键 词:中国优秀传统文化教育 思想政治教育 高等教育 关联教育 
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让优秀传统文化融入百年府学获取全文在线阅读
8
出  处:《北京教育:普教版》 2018年第6期40-42,共3页
作  者:王慧旻 傅晓静 刘慧琴
摘  要:作为北京市历史最为悠久的学校,北京市东城区府学胡同小学有近650年办学历史。传统文化教育是府学的特色,也是这所有着深厚文化底蕴的学校最应该做的事情。
关 键 词:优秀传统文化 北京市东城区 传统文化教育 办学历史 文化底蕴 学校 小学 
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关于中国近现代史纲要课程中的传统文化教育的思考获取全文在线阅读
9
出  处:《沈阳建筑大学学报:社会科学版》 2018年第3期299-303,共5页
作  者:唐日梅 金桂兰 王天娇
基金项目:辽宁省社会科学规划基金项目(L15BKS003)
摘  要:从明确近代文化嬗变的基本轨迹、认识传统文化在近代历史发展中的作用、培养正确的文化心态3个方面,探讨了在中国近现代史纲要课程中如何进行传统文化教育的问题,旨在为充分利用高校思想政治理论课这一主阵地,认真贯彻"十九大"关于扎...
关 键 词:大学生 传统文化教育 西方文化 文化心态 
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谈高职高专传统文化教育现状及策略获取全文在线阅读
10
出  处:《辽宁师专学报:社会科学版》 2018年第3期86-88,共3页
作  者:崔晓晶
基金项目:辽宁省职业技术教育学会2017-2018年度科研规划立项课题“以传统节日为载体的学校文化育人模式研究”(LZY17029)阶段成果
摘  要:高职高专院校是文化传承、创新的重要基地,高职高专学生是社会文化的重要承受者与创造者,对高职高专院校传统文化教育现状进行分析并研究其发展策略意义重大。目前,很多高职高专院校传统文化教育存在以下问题:没有系统地将传统文化教育...
关 键 词:高职高专 传统文化教育现状 发展策略 
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