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"关键词=人的素质"
168,436 条 记 录,以下是 1-10
用传统文化滋养现代人生获取全文在线阅读
1
出  处:《江苏教育》 2018年第26期24-25,共2页
作  者:尹寿虎 叶波
摘  要:南京市铁心桥小学将“尚雅”作为学校的育人愿景,坚持面向全体学生的素质教育理念,围绕培养“情趣高雅、意气安雅、言行文雅、学知博雅”的儒雅学子这一育人目标,开展“雅境一百处、雅行一百分、雅趣百分百”校园特色文化建设。学校初步...
关 键 词:传统文化 素质教育 育人愿景 
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用成长文化引领成长获取全文在线阅读
2
出  处:《江苏教育》 2018年第26期28-29,共2页
作  者:张辉
摘  要:江苏省淮安市洪泽实验小学践行“让我们一生幸福成长”的学校使命,建构了“用文化发展人”的管理模式,优化师生成长方式,教师在参与学校管理中成长,学生在自主活动中成长,实现学校、教师、学生“共享成长”,铸就学校“成长文化”品牌...
关 键 词:成长文化 引领成长 学生素质 
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大学英语教师教学能力的欠缺与发展获取全文在线阅读
3
出  处:《新丝路》 2018年第10期110-111,共2页
作  者:张蓓蓓
基金项目:全国高校英语教学大赛对提升教师教学能力、开展高效课堂的实践研究(甘肃省社会科学界联合会2017-2018年甘肃省高等院校外语教师发展研究项目重点项目);编号:甘社科联发〔2017〕46号
摘  要:近年来随着全国外语教学大赛的成功举办,越来越多的研究者开始关注外语教师教学能力欠缺与发展问题.想要提高大学英语教学质量,高校英语教师教学能力的提升就是关键.鉴于此,本文着重从大赛中突显出的问题出发,对大学英语教师教学能力...
关 键 词:教学大赛 大学英语 教学能力 专业素质 
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新时代如何全面搞好特殊教育工作获取全文在线阅读
4
出  处:《新丝路》 2018年第10期119-120,共2页
作  者:李晓敏
摘  要:当代中国,特殊教育得到长足发展.本文就如何在特殊教育教学中运用素质教育理念,提高特殊学生基本技能,减轻家庭负担;加强德育教育,注重学生的全面发展;发展学生的特长,培养学生坚韧不拔的品质;培养健康的心理素质等问题提出一些切...
关 键 词:特殊教育 素质教育 全面发展 
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放飞理想翅膀 展现青春风采——江苏省淮安工业中等专业学校“四大节”活动掠影获取全文在线阅读
5
出  处:《江苏教育》 2018年第20期F0003-F0003,共1页
摘  要:江苏省淮安工业中等专业学校坚持“让每一位学生都充分发展、让每一位教师都施展才华、让每一位家长都收获希望”的办学理念,秉承“自强、行正、学勤、技精”的校训,大力实施素质教育,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。
关 键 词:中等专业学校 江苏省 工业 淮安 理想 青春 办学理念 素质教育 
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创新干部教育培训机制 建设高素质干部队伍获取全文在线阅读
6
出  处:《新丝路》 2018年第10期44-45,共2页
作  者:胡艳霞
摘  要:2010年春,新一轮对口援疆工作启动,江苏省无锡市对口援助阿合奇县.三年来,一个个新模式、新举措起到了良好的示范引领作用;一批批民生项目增进了团结和友谊;一项项产业援疆增强了“造血功能”;一批批援疆干部走进来,拼搏奉献,...
关 键 词:素质干部队伍 教育培训机制 创新 阿合奇县 2010年 引领作用 造血功能 援疆干部 
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推进新常态下党员干部党性教育工作获取全文在线阅读
7
出  处:《新丝路》 2018年第10期46-46,共1页
作  者:宫兴福
摘  要:党性教育是党建工作的重要组成部分,事关党的事业的成败兴衰,也事关每一名党员干部的自身成长,是党从严管理党员干部的重要抓手,也是每一位党员成长进步的必修课.党校作为专门从事党的理论教育、重大课题研究的主要场所,在面临新常态...
关 键 词:干部教育培训 教师素质 
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如何提高基层党务工作者的基本素质获取全文在线阅读
8
出  处:《新丝路》 2018年第10期72-73,共2页
作  者:彭建华
摘  要:在经济社会高速发展的今天,思想文化阵地保罗万象、容纳了来自世界各地思想文化意识,面临新形势、新矛盾、新挑战,基层党务工作者基本素质问题日渐凸显,传统观念下的党务工作方式已无法适应实际需求,且由于部分在职党务工作者政治觉悟...
关 键 词:基层党务 基本素质 
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新高考背景下综合素质评价的意蕴、实施与应用获取全文在线阅读
9
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 2018年第3期57-68,168共13页
作  者:刘志军 张红霞 王洪席 王萍 王宏伟
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“初高中学业水平考试和综合素质评价改革研究”(14JZD042);国家社科基金教育学重大招标课题“适应新高考要求的普通高中学业水平考试与综合素质评价实施策略研究”(VHA150003)。
摘  要:在新高考背景下,高校招生使用综合素质评价既是落实改革精神的主要体现,也是推进改革进程的现实需要。本文在识读综合素质评价涵义的基础上,围绕综合素质评价为什么要用、为什么能用、怎么用、存在什么风险、需要哪些保障条件等问题,系...
关 键 词:综合素质评价 高校招生 初筛 复试 风险分析 保障条件 
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高校综合评价招生的理论、实践与展望——以上海市高考综合改革试点学校为例获取全文在线阅读
10
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 2018年第3期69-78,168共11页
作  者:田爱丽 严凌燕
基金项目:国家社科基金教育学重大招标课题“适应新高考要求的普通高中学业水平考试与综合素质评价实施策略研究”(VHA150003)。
摘  要:2014年高考综合改革要求高校在招生录取中参考学生综合素质评价。从理论上讲,综合素质是个体在特定情境中利用并调动心理、社会等资源以解决复杂任务的能力,对其评估需要考察学生在处理实际问题时的表现。在政策层面,国家将综合素质...
关 键 词:综合素质评价 上海市 高校自主招生 
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