国家哲学社会科学学术期刊数据库

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"关键词=人本"
11,181 条 记 录,以下是 1-10
中国人民大学:人民、人本、人文获取全文在线阅读
1
出  处:《求学》 2018年第6期13-14,共2页
作  者:王叶枫
摘  要:有这样一所大学:它的录取分数线超高,却不是大学排行榜鳌头的宠儿;它号称“中共第二党校”,却在“文革”中被撤销;它是一所文科专业最强的大学,校友却在互联网行业建树超多;
关 键 词:中国人民大学 人本 人文 录取分数线 大学排行榜 互联网行业 “文革” 文科专业 
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中国人民大学:人民、人本、人文获取全文在线阅读
2
出  处:《求学》 2018年第5期13-14,共2页
作  者:王叶枫
摘  要:有这样一所大学:它的录取分数线超高,却不是大学排行榜鳌头的宠儿:它号称“中共第二党校”,却在“文革”中被撤销:它是一所文科专业最强的大学,校友却在互联网行业建树超多:它的男女比例1:7,许多男生却找不到女朋友……它,就是...
关 键 词:中国人民大学 人本 人文 录取分数线 大学排行榜 互联网行业 文科专业 “文革” 
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“实践”作为“对象性活动”的内涵及其转变——项从人本学到新世界观的概念史考察获取全文在线阅读
3
出  处:《内蒙古社会科学》 2018年第2期58-63,共6页
作  者:张义修
基金项目:江苏省社会科学基金项目“马克思‘对象化’概念的思想史研究与方法论阐释”(编号:17ZXC007);中国博士后科学基金资助项目“马克思‘对象化’、‘异化’与‘物化’的概念史研究”(编号:2016M600401).
摘  要:马克思在多个文本中用“对象性活动”来刻画人的“实践”,但其内涵发生了重要转变.在 《1844年经济学哲学手稿》中,“对象性活动”服务于人本学的哲学逻辑建构,反映出马克思关于人的本质和 经济异化的最初思考;《神圣家族》一方...
关 键 词:马克思 对象性活动 实践 人本 新世界观 
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“少数民族高层次骨干人才计划”的人本性价值反思——基于理性化的视角获取全文在线阅读
4
出  处:《研究生教育研究》 2018年第2期24-28,共5页
作  者:国建文 傅淳华
摘  要:基于理性化的视角来审视,“少数民族高层次骨干人才计划”的价值定向面临着工具性价值与人本性价值失衡的危机,进而导致了“伪”协议、“委”协议、“违”协议等诸多非理性情状的发生。因此,必须深入考察该计划在制定、实施与遵守的过程...
关 键 词:“少数民族高层次骨干人才计划” 人本性价值 理性化 反思 
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论当代人的“人本理念”的生态文化获取全文在线阅读
5
出  处:《东北师大学报:哲学社会科学版》 2018年第2期82-87,共6页
作  者:丁立卿
摘  要:生态文化是人类文化发展的新形态,是引领人类从当代走向未来的生命精神与价值意识。生态文化的核心理念是人与自然和谐发展的“人本理念”。依照人类生命生成的“三形态”理论,人类文化可以划分为“群体理念”的自然文化、“个体理念”的...
关 键 词:生态文化 群体理念 个体理念 人本理念 文化形态 
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人本视域中的哲学智慧与哲学教育获取全文在线阅读
6
出  处:《黑河教育》 2018年第4期86-88,共3页
作  者:唐少莲 周敏
摘  要:人本教育,就是“使人成为人”的教育。在地方高校应用型转型的大背景下,高等教育面临着工具理性的泛滥这一潜在与现实的困境。因此,高等教育需要并呼唤哲学人文学科,以其“大智慧”和“大聪明”为高校的应用型转型提供人本智慧的反思与...
关 键 词:人本 应用型 哲学智慧 哲学教育 
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国家审计容错纠错机制的构建——理论基础、现实问题与可行路径获取全文
7
出  处:《中南财经政法大学学报》 2018年第2期25-31,共7页
作  者:马轶群 王文仙
基金项目:山西省软科学研究计划重点项目“新常态新理念下审计工作创新发展研究”(2017042013-3)
摘  要:构建有效的国家审计容错纠错机制,对于推动广大领导干部改革创新有重要意义。本文首先从公共受托责任、"免疫系统"论和国家治理理论等视角阐明了国家审计容错纠错机制的理论基础。然后,就构建过程中可能遇到的现实问题进行了梳理分析。...
关 键 词:国家审计 容错纠错 合规性审计 公共受托责任 人本审计 物本审计 
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浅谈人本原理在建筑企业人力资源管理中的运用获取全文
8
出  处:《人力资源管理》 2018年第3期58-59,共2页
作  者:刘昭瑞
摘  要:人本原理属于管理学的重点内容,其本质是以人为管理核心,在建筑企业人力资源管理中的应用,可以从根上提升管理效率,促进企业提升自身的竞争力,解决现阶段我国建筑企业人力资源管理问题。基于此,作者结合自身工作经验,对人本管理在建...
关 键 词:人本管理 建筑企业 人力资源管理 
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人本主义学习观对中国目前学前教育改革的启示获取全文
9
出  处:《内江师范学院学报》 2018年第3期112-117,共6页
作  者:秦雪娇 徐东
摘  要:随着教育改革的进一步发展,学前教育作为基础教育的组成部分,得到了前所未有的重视。人本主义学习观强调教育应该以儿童为中心、注重学生的主体地位、学习的内容需要学生自我发起、注重环境的创设以及教育中应更加注重学生的自我评价,而...
关 键 词:人本主义 学习观 学前教育 
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医院人力资源管理中“以人为本”的运用获取全文
10
出  处:《人力资源管理》 2018年第3期221-222,共2页
作  者:李旭茹
摘  要:文章以人力资源管理理念和马斯洛需要层次理论为基本依据,在阐述医院人力资源人本管理内涵和重要性的基础上,根据医院人力资源管理存在的问题,就如何将人本管理理念应用到医院人力资源管理中进行策略分析,旨在更好的促进医院建设发展。
关 键 词:人本管理 医院 人力资源 管理应用 
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