论文筛选

-

领域

  • 3,753篇文化科学
  • 2,087篇哲学宗教
  • 1,014篇文学
  • 962篇社会学
  • 758篇政治法律
  • 646篇语言文字
  • 613篇经济管理
  • 214篇艺术
  • 93篇历史地理
  • 37篇自然科学总论
  • 29篇理学
  • 28篇自动化与计算...
  • 26篇环境科学与工...
  • 15篇军事
  • 11篇建筑科学
  • 8篇生物学
  • 7篇天文地球
  • 7篇电子电信
  • 5篇医药卫生
  • 4篇农业科学

主题

  • 3,998篇主体性
  • 417篇学生主体性
  • 385篇译者主体性
  • 346篇主体性原则
  • 328篇主体性教育
  • 226篇主体间性
  • 166篇素质教育
  • 145篇主体性教学
  • 117篇主体性发展
  • 116篇课堂教学
  • 115篇主体性思想
  • 110篇交互主体性
  • 109篇马克思主义哲...
  • 108篇客观性
  • 107篇思想政治教育
  • 106篇客体
  • 103篇自我意识
  • 95篇教师
  • 87篇道德主体性
  • 79篇马克思主义

机构

  • 147篇中国人民大学
  • 115篇北京师范大学
  • 108篇北京大学
  • 99篇南京大学
  • 96篇武汉大学
  • 89篇中山大学
  • 88篇南京师范大学
  • 83篇中国社会科学...
  • 74篇山东大学
  • 71篇复旦大学
  • 70篇吉林大学
  • 69篇华东师范大学
  • 69篇华中师范大学
  • 68篇湖南师范大学
  • 51篇南开大学
  • 50篇黑龙江大学
  • 50篇浙江大学
  • 45篇华南师范大学
  • 44篇陕西师范大学
  • 40篇福建师范大学

作者

  • 19篇詹艾斌
  • 13篇刘森林
  • 12篇刘福森
  • 12篇黄琳
  • 12篇高岸起
  • 9篇龙柏林
  • 8篇冯建军
  • 8篇夏甄陶
  • 8篇王运来
  • 8篇贺善侃
  • 8篇和学新
  • 7篇张世英
  • 7篇王飞
  • 6篇汪信砚
  • 6篇贺来
  • 5篇郭湛
  • 4篇廖才英
  • 4篇刘思谦
  • 4篇宋晓杰
  • 4篇刘春颖

期刊

  • 224篇哲学动态
  • 125篇文教资料
  • 112篇教学与管理:...
  • 83篇哲学研究
  • 78篇求索
  • 77篇人文杂志
  • 66篇教育研究
  • 65篇社会科学战线
  • 63篇当代教育科学
  • 61篇内蒙古师范大...
  • 56篇中国教育学刊
  • 54篇教育与职业
  • 54篇黑龙江高教研...
  • 53篇学习与探索
  • 51篇湖北社会科学
  • 50篇文学评论
  • 49篇江西社会科学
  • 47篇现代哲学
  • 46篇求是学刊
  • 46篇四川教育学院...

年份

  • 346篇2017
  • 463篇2016
  • 391篇2015
  • 355篇2014
  • 387篇2013
  • 380篇2012
  • 398篇2011
  • 441篇2010
  • 467篇2009
  • 427篇2008
  • 393篇2007
  • 404篇2006
  • 400篇2005
  • 368篇2004
  • 404篇2003
  • 365篇2002
  • 326篇2001
  • 198篇2000
  • 279篇1999
  • 216篇1998
检索条件:
"关键词=主体性"
9,427 条 记 录,以下是 1-10
新诗教学中教师的主体性建构获取全文在线阅读
1
出  处:《桂林师范高等专科学校学报》 2017年第4期148-151,共4页
作  者:赵宗梅
摘  要:在强调学生本位的今天,教师作为教学过程中的引导者,在新诗教学中仍然起着不容忽视的作用.文章探究了教师在新诗教学中的主体性问题,具体呈现为教师对新诗的真切体验、自身诗歌理论素养及提倡"多元有界"的教学思维等三个向度.
关 键 词:新诗教学 主体性 理论素养 真切体验 教学思维 
下载次数:0   在线阅读:7
幼儿家庭进餐行为主体性影响因素分析获取全文在线阅读
2
出  处:《陕西学前师范学院学报》 2017年第7期75-82,共8页
作  者:陈旭微
基金项目:浙江省教育厅一般科研项目(Y201533185); 浙江省高等教育课堂教学改革项目(kg20160374)
摘  要:以304名3-6岁幼儿家长为研究对象,通过结构方程模型方式构建幼儿进餐行为主体性(简称"主体性")与家长饮食营养教育行为(简称"教育行为")、家长对幼儿进餐行为的态度和评价(简称"态度和评价")以及家长自身饮食营养知识态...
关 键 词:幼儿 进餐行为 主体性 家庭 结构方程 
下载次数:0   在线阅读:0
翻译伦理视阈下陈东飚译《我与曼蒂博小姐》研究获取全文在线阅读
3
出  处:《黑河学院学报》 2017年第7期163-164,共2页
作  者:马龙
摘  要:关于陈东飚译巴塞尔姆《我与曼蒂博小姐》的译文在社交媒体甚嚣尘上,争论的焦点在于译文过于直白,字对字翻译,不符合汉语阅读和表达习惯,译者的水平遭到质疑。从翻译伦理视域考察陈译的初衷,陈东飚是为了符合源语文本戏谑的“风格”而...
关 键 词:陈东飚 《我与曼蒂博小姐》 译者主体性 翻译伦理 
下载次数:0   在线阅读:8
“双主体”:高校师生关系的重构获取全文在线阅读
4
出  处:《江苏高教》 2017年第8期64-66,共3页
作  者:王晶晶
摘  要:在大学师生之间形成个体间富有生命的交往,必须打破“主体-客体”的单向度,确立人本基础上师生的双主体关系,平等对话,共生共长,相互成就。在数字化大潮中,实现师生关系“主体-主体”重构,必须消除控制性迷思,坚持平等的教育观;...
关 键 词:师生关系 主体性 平等 全面发展 
下载次数:7   在线阅读:9
初中语文“微辩课堂”教学研究获取全文在线阅读
5
出  处:《语文知识》 2017年第19期38-39,共2页
作  者:缪小燕
摘  要:“辩论”是增强学生思辨能力、提高学生学习效率的一种重要教学方法。在强调学生主体性和个性发展的今天,初中语文的课堂形式越来越丰富,相应来说,课堂时间分配方面的难度也越来越大。而以“微辩”形式出现的课堂辩论活动既锻炼了学生的...
关 键 词:课堂形式 初中语文 教学研究 学生主体性 语言表达能力 思辨能力 课堂时间 辩论活动 
下载次数:0   在线阅读:1
从符号叙述学角度看当代文学中女性身体美学的流变获取全文在线阅读
6
出  处:《当代文坛》 2017年第5期57-61,共5页
作  者:贾佳
摘  要:“身体美学”是西方哲学和文学命题中的关键性问题,而符号叙述学则为该讨论提供了新的切入点。当代文学中女性身体美学的演变呈现了从“十七年”文学和“文革”革命样板戏的绝对政治话语权,到新时期的更加自我和艺术化的倾向。女性身体美...
关 键 词:当代文学 标出性 身体美学 主体性 
下载次数:4   在线阅读:7
构建中国特色哲学社会科学的五点认识获取全文在线阅读
7
出  处:《复旦学报:社会科学版》 2017年第5期1-6,共6页
作  者:尹汉宁
摘  要:习近平总书记在全国哲学社会科学座谈会上的重要讲话,对新时期繁荣发展哲学社会科学事业作出了全面部署,提出了构建中国特色哲学社会科学的历史任务。广大哲学社会科学工作者要深刻认识,勇于担当起历史责任。一、构建中国特色哲学社会科...
关 键 词:中国特色 话语体系 发展经济学 主体性 张培刚 德意志意识形态 总体布局 三个组成部分 科玄论战 中国现代社会 
下载次数:2   在线阅读:1
自主生态课堂——学生可持续发展的保障获取全文在线阅读
8
出  处:《北京教育:普教版》 2017年第10期91-91,共1页
作  者:王立新
摘  要:在尊重教育思想的指导下,杨宋镇中心小学于2014年2月开始了"构建自主课堂"的探索。学校的自主生态课堂以"快乐、平等、尊重、宽容、批判性思维"五项标准为导向,以尊重并满足学生的需要为切入点,激活学生发展的动力,从而唤醒学...
关 键 词:生态课堂 杨宋镇 中心小学 教育思想 主体性 团队意识 可持续发展 学习活动 社会人 学习态度 
下载次数:0   在线阅读:0
论中国文化变迁中的文化主体性获取全文在线阅读
9
出  处:《黑河学院学报》 2017年第5期200-201,共2页
作  者:赵松
摘  要:文化的主体性也就是现代发展的适应性。这种适应性体现在民族文化与现代文化的融合上,包括参与现代化技术、文化个性重建等,在我国文化变迁的历史长河中,此观点对推动我国文化现代化发展起到了积极的影响。基于此,现分析了我国文化发展...
关 键 词:中国文化 文化变迁 文化主体性 
下载次数:0   在线阅读:11
意识形态教育中师生的主体间性论析获取全文在线阅读
10
出  处:《高教探索》 2017年第10期19-24,共6页
作  者:吴永生
基金项目:本文系山东省社科规划研究项目“权力运行中的权力监督定位研究”(项目编号16CZZJ06)、2016年临沂大学教学改革与研究项目“思政课教师深化教材意识形态资源开发研究”和江苏警官学院公安思想政治工作生态研究科研团队建设项目的研究成果.
摘  要:思政课具有鲜明的意识形态属性。在国家和社会的支持与自身角色的支撑下,思政课教师具有足够的主体资源,但学生的主体地位并未得到应有重视,由此形成的师生关系遮掩了思政课的意识形态功能,掣肘了意识形态教育的效果,因而需要在反思和...
关 键 词:思政课 意识形态教育 师生关系 主体性 主体间性 
下载次数:1   在线阅读:0
当前 1/943 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
11
分类表关闭X
隐藏
比较