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检索条件:
"关键词=中小学教师"
4,548 条 记 录,以下是 1-10
广西广播电视大学举办广西小学教师信息技术应用能力提升工程基线调研研修班获取全文在线阅读
1
出  处:《广西广播电视大学学报》 2018年第4期98-98,共1页
作  者:廖婧
摘  要:2018年5月8号至5月9日,广西小学教师信息技术应用能力提升工程基线调研研修班在广西广播电视大学顺利举办。本次研修班由广西教授培训心主办,广西广播电视大学承办。广西高校及小学信息技术专家、远程培训机构专家共计32...
关 键 词:广播电视大学 技术应用能力 小学教师 广西 信息 调研 基线 工程 
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小学教师“感恩”团体辅导设计与实践获取全文在线阅读
2
出  处:《江苏教育》 2018年第56期31-32,共2页
作  者:张冬梅
摘  要:感恩是指一种在意的态度,是对自身、他人及世界怀抱着感激之情。感恩的态度可以引发我们的幸福感,通过关注那些令人充满感激的、值得珍视的人与事,我们更容易激活和强化积极的核心信念,产生愉快的情绪体验。感恩需要表达,在表达感恩时...
关 键 词:感恩 小学教师 团体辅导 
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完善小学教师工资制度和保障机制,推进高素质教师队伍建设获取全文在线阅读
3
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 2018年第4期40-42,共3页
作  者:杜屏
摘  要:2018年1月20日,《央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称“《意见》”)对新时代教师队伍建设作出了顶层设计.作为未来相当长时期指导国家教育发展和教师队伍建设的纲领性文件,《意见》再次强调了...
关 键 词:教师队伍建设 工资保障机制 小学教师 工资制度 央国务院 素质 纲领性文件 教育发展 
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小学教师依法治教的困境与对策获取全文在线阅读
4
出  处:《陕西学前师范学院学报》 2018年第9期65-70,共6页
作  者:陈永福 刘文斌 王晓雷
基金项目:陕西省教育厅科研计划项目(17JK0179);西安市社会科学规划基金项目(17F14);陕西学前师范学院科研基金项目(2016YBKJ094)
摘  要:小学教师是依法治教的实践者、宣讲者、推动者,是推动依法治教的关键因素之一。但是,在小学教师依法治教的过程,还存在着小学教师法治素养良莠不齐,教育立法滞后、执法不严、司法不公以及小学教师职前、职后法治教育缺失等现...
关 键 词:小学教师 依法治教 依法治教的困境 原因与对策 
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小学教师“生涯决策”团体辅导获取全文在线阅读
5
出  处:《江苏教育》 2018年第24期34-35,共2页
作  者:张思园 张冬梅
基金项目:本文系江苏省大学生实践创新训练计划指导项目“小学教师压力与情绪管理的心理辅导实践研究”(项目编号:113117117641201711463064x)阶段性研究成果。
摘  要:“我做高英语老师5年了,没有晋升职称。我的同学有考公务员的、有经商的,我也想试一试。教师工作稳定、有假期,可是收入低;公务员工资高,但没有寒暑假;经商有风险,真不知道干什么好。”留职还是跳槽,一些小学教师感到困难与焦...
关 键 词:小学教师 生涯决策 团体辅导 
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小学教师团体辅导的结束设计获取全文在线阅读
6
出  处:《江苏教育》 2018年第32期33-34,共2页
作  者:张冬梅
摘  要:经过系列团体辅导,小学教师会对团体产生依恋之情,在团体结束的时候,他们心里会有沉重感,有些教师有未完成的事件,他们不愿意接受离别,对离开团体有各种担心与焦虑。团体辅导初始阶段决定着团体能否有一个成功的开始,进而完成团体...
关 键 词:小学教师团体 团体结束 团体学习应用 
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论教师资格证制度改革背景下的小学教师培养获取全文在线阅读
7
出  处:《河南教育学院学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第5期49-51,共3页
作  者:徐玉斌 郭艳艳
摘  要:国家十分重视小学教师的培养和师范院校的发展.在教师资格证制度改革背景下,从国家层面、学校 层面和未来的教育发展趋势来看,小学教师的培养应以师范院校为主.
关 键 词:教师资格证 师范院校 小学教师 
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小学教师资格证面试模式改革策略探究获取全文在线阅读
8
出  处:《河南教育学院学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第5期56-60,共5页
作  者:毛利丹 毛学港
基金项目:郑州市社科联课题“郑州市小学教师创新素养提升与评价研究.(ZSLX2018818).
摘  要:《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出,要严格教师准入,提高入职标准,建设一支高素 质、专业化的小学教师队伍.针对当前我国小学教师资格证面试存在的现实问题,面试模式需要采取包括成 长记录袋的使用、活动设计真...
关 键 词:教师资格证面试 小学教师 表现性评价 成长记录袋 
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青海民族地区小学教师教育科研现状、需求与对策调研报告获取全文在线阅读
9
出  处:《青海师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第5期13-17,共5页
作  者:丁生东
基金项目:青海省教育科学规划2018年度重点课题(18QJG16);青海省教育厅党组2018年度调研课题
摘  要:青海省民族地区小学教育科研工作在不少地方和学校还没有得到应有的重视,发展很不平衡,不能适应教育发展与改革的需要。要建立和完善教育科研制度建设,进一步加强对教育科研骨干和教师的培训,提高教师的科研水平和能力素质,进一步加...
关 键 词:小学教师 科研 问题 对策 
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文化 专业 协同 融通——新时代小学教师研修机构可持续发展的关键词获取全文在线阅读
10
出  处:《中国教师》 2018年第10期105-108,共4页
作  者:支梅
摘  要:教师研修机构作为国的独有机构在发展过程的命运可谓“一波三折”,随着我国基础教育课程改革的深入推进,研修机构的作用越来越得到广泛认可。区县一级的教师研修机构如何在教育深综改背景下充分发挥作用,在促进区域教育发展的同时实...
关 键 词:小学教师 可持续发展 机构 研修 基础教育课程改革 关键词 文化 协同 
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