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年份

  • 2篇2017
  • 4篇2016
  • 5篇2015
  • 6篇2014
  • 2篇2013
检索条件:
"关键词=个人梦"
19 条 记 录,以下是 1-10
从十九大报告看中国个人获取全文在线阅读
1
出  处:《求知导刊》 2017年第30期28-29,共2页
作  者:蓝静 李红琼
摘  要:党的十九大报告呼吁全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国、实现人民对美好生活的向往继续奋斗。中国个人紧密相连,两者是辩证统一的关系。中国助推个人的实现,需要促进经济建设,为个人的实现提供物质保障;加强...
关 键 词:十九大报告 中国 个人 
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“国家”与“个人”关系的历史考察及现代审视获取全文在线阅读
2
出  处:《中共云南省委党校学报》 中国人文科学核心期刊要览 2017年第3期41-44,共4页
作  者:欧永宁 刘威
基金项目:2016年湖南省高校思想政治教育课题《马克思主义中国化视阈下的中国研究》(16C12);2015年湖南省教育厅开放基金项目《中国特色社会主义的“特色”研究》(15K047)的阶段性成果
摘  要:中国历史上"国家"和"个人"是相互依存,相互渗透,不可分割的。近代以来,"国家"与"个人"的关系经历了重大的历史变迁。唯有基于马克思主义中国化的视阈和中国的视角,对"国家"和"个人"的关系予以现代审视,在此...
关 键 词:国家 个人 中国 马克思主义中国化 中国道路 
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“中国”的个体之维:“个人”及其实现条件——基于CSS2013数据的分析获取全文在线阅读
3
出  处:《福建行政学院学报》 2016年第3期112-120,共9页
作  者:石方军
基金项目:国家社科基金青年项目(13CSH096); 教育部人文社科青年基金项目(14YJC840025)
摘  要:基于CSS2013数据,对我国民众的"个人"及其实现条件进行了分析。结果表明,我国大部分民众的"个人"集中在"家人健康、团聚,家庭幸福、和睦""提升衣食住行、医疗等生活条件""获得安全、稳定的生活和工作"等方面,属于...
关 键 词:中国 个人 实现条件 
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民族个人的辩证关系及其对“四个全面”的启示——以邓小平大局观为视角获取全文在线阅读
4
出  处:《黑河学院学报》 2016年第3期34-38,共5页
作  者:付晓蝶 何临春
摘  要:"中国"是民族也是个人。习近平总书记指出:"中华民族一家亲,同心共筑中国,这是全体中华儿女的共同心愿,也是全国各族人民的共同目标。"邓小平大局观视域下,民族是大局,个人是小局,两者关系是辩证统一、双向互补的。...
关 键 词:民族 个人 邓小平大局观 四个全面 
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“中国”的想体系和价值彰显获取全文在线阅读
5
出  处:《中南大学学报:社会科学版》 2016年第2期123-130,共8页
作  者:李东坡
基金项目:2015年中央高校基本科研业务费项目(人文社科类)资助项目“社会转型期西北民族地区社会心态问题研究”(15LZUJBWZY134);2012年国家社科基金重点项目“社会主义价值与社会主义核心价值体系的内在关联研究”(12AKS005)
摘  要:“中国”是一个内涵丰富的想体系,它既是国家富强、民族振兴个人幸福,又是经济发展、文明复兴和价值彰显.“中国”内蕴的国家、社会与个人的三维指向与社会主义核心价值观三个层次的“三个倡导”具有内在契合性.同...
关 键 词:中国 国家富强 民族振兴 个人幸福 社会主义核心价值观 
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高校青年中国个人关系认知状况调查分析获取全文在线阅读
6
出  处:《淮北职业技术学院学报》 2016年第1期23-24,共2页
作  者:齐久祥 夏心雨
基金项目:2015年上海师范大学暑期社会实践专题调研重点项目“正确看待中国个人的关系——以上海部分高校青年为例”阶段性成果
摘  要:中国个人的关系属于第六伦关系。个人离不开中国的实现,中国的实现,特别是中华民族伟大复兴的实现,又有赖于每一位青年,尤其是高校青年,最大限度地把自己的聪明才智和创造力发挥出来。为此,协同高校学生干部,增强高校非...
关 键 词:高校青年 中国 个人 关系 
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中国与大学生个人的契合性研究获取全文在线阅读
7
出  处:《辽宁医学院学报:社会科学版》 2015年第4期5-8,共4页
作  者:何树全
摘  要:与中国相对抽象、理性和宏观相比,大学生个人具有更加具体、更加感性、更加切身的特点。中国与大学生个人的契合性体现在:信仰追求上,两者集中体现在坚持中国道路;理想教育上,两者集中体现在弘扬中国精神;道德建设上,两者集...
关 键 词:中国 个人 契合 大学生 
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中国的历史嬗变及理论解读获取全文在线阅读
8
出  处:《经济与社会发展》 2015年第4期26-31,62共7页
作  者:温新荣
基金项目:2013年度广西哲学社会科学规划课题“中国的理论解读与边疆民族地区实践研究”(13CKS001); 2014年度广西教育厅科研项目一般项目“中国的理论解读与实践探索”(YB2014394); “2013年百色学院青年教师成长工程项目”; “邓小平早期思想研究中心资助项目”; “广西马克思主义理论研究和建设工程研究基地”; “广西高校人文社会科学重点研究基地”
摘  要:近代以前,中国无论经济还是科技都处于世界领先地位。近代以来,为了实现中华民族的伟大复兴,无数仁人志士付出了艰辛的努力。"中国"最终目标是实现中华民族的伟大复兴,但全面、科学地解读"中国",需要将此致力于多维视角下进行...
关 键 词:中国 美国 欧洲 个人 民生 
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“中国”的核心理论体系:一个“多维和发展”的分析框架获取全文在线阅读
9
出  处:《辽宁行政学院学报》 2015年第5期5-10,共6页
作  者:杨立华 何元增
基金项目:国家自然科学基金项目(项目编号:71073008);国家自然科学基金项目(项目编号:71373016
摘  要:从把"中国"首先看作是"中国人的"的角度入手,研究探讨了构建"中国"核心理论体系需要从逻辑上回答的一系列重要而基础的问题,从而理清了构建"中国"核心理论体系的基本要素,并据此提出了分析核心理论体系的"多维和发展"...
关 键 词:中国 理论体系 国家 民族 个人 
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社会个体个人的生成依据及其实现途径获取全文在线阅读
10
出  处:《南都学坛:南阳师范学院人文社会科学学报》 2015年第1期98-103,共6页
作  者:王旭丽
摘  要:激发个体创造活力是个人的本质和核心。个人,植根于个体对生活的价值和意义的理解之中,植根于个体的多重需要和独特境遇之中,植根于中国之中。个人需要落实到个人生活、社会生活和社会制度中去,其实现途径为:塑造积极信念,建...
关 键 词:社会个体 个人 生成依据 实现途径 
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