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检索条件:
"作者=闻华"
46 条 记 录,以下是 1-10
更加自觉地增强道路自信获取全文在线阅读
1
出  处:《求是》 2018年第8期48-50,共3页
作  者:闻华
摘  要:经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。新时代中国特色社会主义是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是我们党领导人民进行伟大社会革命的继续。站在这个新的历史起点上,奋力走好新时代长征路,就要更加自觉地增强中国特色...
关 键 词:中国特色社会主义道路 自信 自觉 社会革命 与时俱进 一以贯之 人民 领导 
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大力倡导共产党人价值观获取全文在线阅读
2
出  处:《求是》 2018年第7期56-57,共2页
作  者:闻华
摘  要:习近平总书记在党的十九大报告中指出,“要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务,教育引导全党牢记党的宗旨,挺起共产党人的精神脊梁,解决好世界观、人生观、价值观这个‘总开关’问题,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义...
关 键 词:共产党人 价值观 中国特色社会主义共同理想 党的思想建设 理想信念 党的宗旨 教育引导 人的精神 
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看清西方新闻观的本质获取全文在线阅读
3
出  处:《求是》 2018年第1期59-61,共3页
作  者:闻华
摘  要:新闻观是新闻舆论工作的灵魂。做好党的新闻舆论工作,必须把马克思主义新闻观作为“定盘星”,认清并自觉抵制西方新闻观,引导广大新闻舆论工作者做党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者。
关 键 词:马克思主义新闻观 西方 新闻舆论工作 本质 政策主张 社会进步 公平正义 传播者 
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诺兰电影非线性叙事风格的认知分析获取全文在线阅读
4
出  处:《当代电视》 2017年第6期110-111,共2页
作  者:闻华
摘  要:英国著名导演克里斯托弗·诺兰是全球最具票房号召力的导演之一,其电影以独特的非线性叙事风格和内涵丰富的影视语言著称。观看诺兰执导的电影,观众会在其非线性叙事风格的影响下,在不断解构电影内容中,进行思维的狂欢并获得丰富的观影...
关 键 词:非线性叙事 电影内容 叙事风格 认知分析 影视语言 体验哲学 内在规律 号召力 
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毫不动摇地把改革推向前进获取全文在线阅读
5
出  处:《求是》 2017年第3期31-33,共3页
作  者:闻华
摘  要:中国的改革已经走过38个年头了。“三十八年过去,弹指一挥间。”今天的中国,已经站在全面深化改革、增加经济社会发展新动力的新起点上。同时,改革也进入攻坚期和深水区,推进改革的复杂程度、敏感程度、艰巨程度,一点都不亚于30多...
关 键 词:改革 社会生产力发展 “七一”重要讲话 经济社会发展 利益关系 自我革命 思想观念 机制障碍 
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科学认识社会主义本质特征获取全文在线阅读
6
出  处:《求是》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第23期32-34,共3页
作  者:闻华
摘  要:习近平总书记在全国党校工作会议上提出了“如何看待社会主义本质特征”重大问题。回答好这一问题,对于在新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义,至关重要。
关 键 词:社会主义本质特征 科学认识 中国特色社会主义 党校工作会议 历史条件 总书记 习近平 
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捍卫我们的英雄获取全文在线阅读
7
出  处:《求是》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第13期54-54,共1页
作  者:闻华
摘  要:英雄是先进价值观的载体,是国家民族的脊梁。习近平总书记指出,包括抗战英雄在内的一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。然而,总有人蓄意诋毁我们的民族英雄、人民英雄,贬损英雄形象,颠覆...
关 键 词:民族英雄 中华民族 英雄形象 价值观 总书记 习近平 
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旅游英语专业网络一体化教材的开发与出版获取全文在线阅读
8
出  处:《中国出版》 2016年第11期58-61,共4页
作  者:闻华
摘  要:当前,我国传统旅游英语教材普遍存在着知识系统整合不足、配套产品少、信息滞后等问题。这种状况已经不适应我国旅游市场国际化发展的趋势,为此,需要以高度发达的互联网为媒介平台,开发出版新型网络一体化教材。其基本思路是:教材开发...
关 键 词:旅游英语 教材 网络 一体化 开发 
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从“构式语法”视角解读大学英语语法习得获取全文在线阅读
9
出  处:《英语广场:学术研究》 2016年第3期55-56,共2页
作  者:闻华
摘  要:构式语法理论强调在认知经验之下的表意结构的形成。构式理论对英语语法有全新的解读,英成整个英语表意系统的形成。用构式理论来讲解英语语法,有助于大学生全面深刻理解英语这一表意系统的实质,对其英语习得将起到事半功倍的效果。
关 键 词:构式语法 英语语法 习得 
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浅析网络外语教学模式下良性互动的实现获取全文在线阅读
10
出  处:《英语广场:学术研究》 2016年第2期113-114,共2页
作  者:闻华
基金项目:2014年教育部职业院校外语类专业教学指导委员会重点课题资助,课题编号:GZGZ5414-17
摘  要:目前网络教学手段已越来越频繁地应用在各大高校外语教学中,极大改变了传统教学方式,取得了良好的效果,但在实际教学中,这种人机互动的教学模式还存在着单调、机械、缺乏灵活性的特点。本文从网络外语教学的良性互动入手,探索新形势下...
关 键 词:网络教学 人机互动 外语 
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