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作者

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  • 25篇2013
  • 1篇2012
检索条件:
"作者=祝小茗"
140 条 记 录,以下是 1-10
高校思想政治工作要“因事而化、因时而进、因势而新”获取全文在线阅读
1
出  处:《公安海警学院学报》 2018年第1期36-42,共7页
作  者:祝小茗
摘  要:习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出的“因事而化、因时而进、因势而新”既是对高校思想政治工作规律的高度凝练,也是对高校思想政治工作方法论的深刻总结。具体而言,“因事而化”就是要将思想政治工作贯穿到高校教学、科研、...
关 键 词:高校思想政治工作 因事而化 因时而进 因势而新 创新发展 
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燃烧不灭的军事教育之火——叶剑英的军事教育思想获取全文在线阅读
2
出  处:《黄埔》 2018年第1期34-39,共6页
作  者:祝小茗
摘  要:叶剑英是伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家,更是中国人民解放军的缔造者之一,中华人民共和国的开国元勋。在60多年的革命生涯中,他为中国人民的解放事业和社会主义建设事业做出了重大贡献,建立了丰功伟绩。作为我国军事院校和军...
关 键 词:叶剑英 军事教育思想 军事家 华北军政大学 军事院校 解放事业 红军学校 中国人民解放军 社会主义建设 军事训练 
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高校思想政治工作创新发展的三重维度获取全文在线阅读
3
出  处:《北京市工会干部学院学报》 2017年第4期55-60,共6页
作  者:祝小茗
基金项目:国家社科基金项目“意识形态工作领导权、话语权、管理权研究”(2015MZD148)阶段成果
摘  要:习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出的'因事而化、因时而进、因势而新'既是对高校思想政治工作规律的高度凝练,也是对高校思想政治工作方法论的深刻总结。具体而言,'因事而化'就是要将思想政治工作贯穿到高校教学、科研、...
关 键 词:高校思想政治工作 因事而化 因时而进 因势而新 创新发展 
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叶剑英军队训教思想发微——纪念中国人民解放军建军90周年暨叶剑英诞辰120周年获取全文在线阅读
4
出  处:《公安海警学院学报》 2017年第4期51-57,共7页
作  者:祝小茗
摘  要:叶剑英同志是中国人民解放军的主要缔造者之一,中华人民共和国的开国元勋,他是以毛泽东同志和邓小平同志为核心的中国共产党第一代和第二代中央领导集体重要成员,是我们党、国家和军队的杰出领导人。新中国成立后,他先后担任训练总监部...
关 键 词:叶剑英 军事教育 军事训练 院校建设 
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论“四个伟大”的内涵、要求及路向——深入学习习近平总书记“7·26”重要讲话获取全文在线阅读
5
出  处:《长春市委党校学报》 2017年第5期5-8,共4页
作  者:祝小茗
摘  要:习近平总书记2017年7月26日在省部级主要领导干部专题研讨班重要讲话中,提出了"进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想"这一重要论述(简称"四个伟大")。深刻理解"四个伟大"重要论述应从以下几个方面把握...
关 键 词:“7·26”讲话 中国特色社会主义理论 中国道路 
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“四个伟大”:中国特色社会主义理论认识的新高度——学习习近平总书记“7.26”重要讲话精神获取全文在线阅读
6
出  处:《福州党校学报》 2017年第5期10-13,共4页
作  者:祝小茗
基金项目:国家社科基金项目“中国特色社会道路特征研究”(15XFX019)阶段性成果
摘  要:深刻理解"四个伟大"重要论述应从以下几个方面把握:"进行伟大斗争"是勇气,需要我们敢于直面挑战,勇于化解各类矛盾;"建设伟大工程"是基石,需要我们坚持党的领导,不断加强党的建设;"推进伟大事业"是旗帜,需要我们坚持走中国...
关 键 词:“四个伟大” 中国特色社会主义理论 中国道路 
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论网络时代公安机关群众工作的挑战及应对获取全文在线阅读
7
出  处:《辽宁公安司法管理干部学院学报》 2017年第3期1-6,共6页
作  者:祝小茗 王犁潮
基金项目:本文系国家社科基金项目“西部少数民族地区群众工作优化研究”(项目编号:14BM0225)的阶段性研究成果.
摘  要:机遇和挑战共存的网络时代,不仅给公安机关开展群众工作提供了广阔的舞台,也提出了严峻的挑战。因此,我们要在深刻把握网络时代公安机关群众工作的主体、客体与内容呈现出的新挑战和新变化的基础上,更新工作思路、健全群众工作机制、优...
关 键 词:“互联网+” 公安群众工作 网络群众工作机制 
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叶剑英军事训练和军事教育思想探赜——纪念中国人民解放军建军90周年暨叶剑英诞辰120周年获取全文在线阅读
8
出  处:《长春市委党校学报》 2017年第4期38-42,共5页
作  者:祝小茗
基金项目:国家社科基金项目《中国共产党建军治党理论研究》(15ADJ009)阶段性成果.
摘  要:叶剑英同志是中国人民解放军的主要缔造者之一,是我们党、国家和军队的杰出领袖。新中国成立后,他先后担任训练总监部代部长,军委军事训练和军事学术研究委员会主任,受命创办军事科学院,并任院长兼政治委员,主持全军的军事教育与军事...
关 键 词:叶剑英 军事教育 军事训练 院校建设 
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叶剑英军事教育思想探要——纪念中国人民解放军建军90周年暨叶剑英诞辰120周年获取全文在线阅读
9
出  处:《广东开放大学学报》 2017年第4期28-32,共5页
作  者:祝小茗
基金项目:国家社科基金军事学项目“社会主义核心价值体系与军队文化建设”(项目编号:14AMS039)阶段性成果.
摘  要:叶剑英同志是中国人民解放军的主要缔造者之一,中华人民共和国的开国元勋。他主持全军的军事教育与军事训练工作,制定了军事科学研究的正确方针、原则和方法,培养了一批军事组训与科研人才。他坚持以军事训练为中心,突出军事训练的地位...
关 键 词:叶剑英 军事教育 军事训练 院校建设 
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加拿大职业教育模式及对我国的启示获取全文在线阅读
10
出  处:《重庆第二师范学院学报》 2017年第2期94-98,共5页
作  者:祝小茗
基金项目:教育部人文社会科学项目“高校思想政治教育的就业导向研究”(15YJA310008)
摘  要:加拿大职业教育模式在全球久负盛名,其“公民教育”和“合作教育”构成了该国职业教育的一体两翼。通过研究他国经验,启示我国高校要革新教育理念,优化人才培养方案;调整课程设置、考核体系和实习计划,加强就业指导;完善立法支撑、经...
关 键 词:加拿大 职业教育 模式 启示 
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