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  • 1篇从严

期刊

  • 2篇理论探索
  • 1篇理论视野
  • 1篇山西财政税务...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2003
检索条件:
"作者=王联辉"
4 条 记 录,以下是 1-4
系统把握和深入贯彻习近平全面从严治党思想获取全文在线阅读
1
出  处:《理论探索》 2018年第3期5-10,共6页
作  者:王联辉 崔建周
摘  要:党的十九大明确提出习近平新时代中国特色社会主义思想,其中全面从严治党思想是其重要内容。对坚持中国共产党领导地位的现实关切,对根本政治立场的坚定坚守,对马克思主义政党特质的深刻体察,对党内存在问题及原因的精准把握是习近平全...
关 键 词:习近平全面从严治党思想 理论思维 政治立场 问题意识 担当精神 
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五大发展理念的重大意义和现实指向获取全文在线阅读
2
出  处:《理论视野》 2016年第11期24-26,共3页
作  者:王联辉
摘  要:五大发展理念是对马克思主义发展观的继承与创新,集中地反映了我党对发展问题的新认识,具有强烈的问题意识与现实指向。
关 键 词:五大发展理念 重大意义 现实指向 
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关于领导干部作风建设的调研报告——基于山西省244名县处级领导干部的问卷分析获取全文在线阅读
3
出  处:《理论探索》 2015年第4期12-17,共6页
作  者:王联辉 李志民 张宏华 赵春雨 杨在平 张引莲
摘  要:为及时了解县处级干部关于山西领导干部作风建设的总体评价、问题关注和对策建议,近期,课题组对在山西省委党校学习的244名县处级领导干部进行了问卷调查。结果显示,大家总体评价作风建设成效显著变化大,省委采取的一系列举措作用突...
关 键 词:山西 领导干部 作风建设 
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高等教育还是应该把育人放在首位获取全文在线阅读
4
出  处:《山西财政税务专科学校学报》 2003年第5期70-71,共2页
作  者:王联辉
摘  要: 高等教育作为培养高层次人才的领域 ,在保证学生达到应有的专业水准和质量的同时 ,还应当注重人文学科的教育 ,注重学生的思想和品德及责任心的培养。培育人才的含义 ,首先是育人 ,其次才是育才。
关 键 词:高等教育 人文教育 育人 
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