国家哲学社会科学学术期刊数据库

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  • 1篇潍坊工程职业...
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年份

  • 5篇2017
  • 8篇2015
  • 2篇2014
检索条件:
"作者=王争录"
15 条 记 录,以下是 1-10
“一带一路”背景下高等学校创新人才的培养获取全文在线阅读
1
出  处:《广西广播电视大学学报》 2017年第5期44-47,共4页
作  者:张博 王争录
基金项目:吉林省高等教育学会高教科研课题(编号:JGJX2017D355)
摘  要:加强创新意识教育、开设创新课程、选拔组建高质量的师资队伍、建立健全创新教育规章制度,是实现高等教育培养创新人才的有效途径。
关 键 词:“一带一路” 培养人才 现实意义 实现路径 
下载次数:9   在线阅读:46
马君武教育思想研究获取全文在线阅读
2
出  处:《广西广播电视大学学报》 2017年第4期93-96,共4页
作  者:吴中波 王争录
摘  要:马君武热衷教育、矢志救国,倡导教学与科研并重的办学思想,包含责师重教、德才兼备的教师观,勤奋苦学、力求上进的学生观,崇实重用的实践观等。
关 键 词:马君武 办学思想 教师观 学生观 实践观 
下载次数:3   在线阅读:2
论中华传统文化教育复兴梦:吴宓的探索获取全文在线阅读
3
出  处:《新疆职业教育研究》 2017年第3期86-88,共3页
作  者:张博 王争录
摘  要:捍卫中华民族传统文化教育自尊为宗旨;继承与发扬相结合的文化教育观;古今中外相结合的文化教育方法;独立自由的中华民族文化教育精神;挚爱文教、诲人不倦的文化教育实践.这些都是吴宓先生对文化教育的探索,先生毕生致力于探求中华民...
关 键 词:传统文化 吴宓 文化教育 
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试论实现中华民族特色教育复兴的道路获取全文在线阅读
4
出  处:《西藏教育》 2017年第8期3-6,共4页
作  者:王争录
摘  要:继承我民族自古以来教育精华是实现中华民族特色教育复兴的历史出路;借鉴吸收国外优秀教育思想文化为我民族教育发展服务是实现中华民族教育特色复兴的必由之路;立足现实、服务于当前中国特色社会主义现代化建设发展需要是实现中华民族教...
关 键 词:中华民族 教育复兴 中国特色 
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朱九思办学特色及其对高校办学者的启示获取全文在线阅读
5
出  处:《江西科技师范大学学报》 2017年第4期102-106,共5页
作  者:张博 王争录
基金项目:吉林省高等教育学会高教科研课题“基于服务地方经济视角的应用型高校转型发展研究”(JGJX2017D355)
摘  要:穷尽心血、借鉴吸收,注重实践、实事求是,善于思考、把握时机,尊重规律、尊重人才,有胆有识、敢于创新,是"华工之父"朱九思的办学思想特色。正是由于这些特色,一所刚办不久的地方工学院短短数十年就成为一所全国名校。通过探究这些...
关 键 词:朱九思 办学特色 高校办学者 启示 
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试论侯外庐教育思想的理论特色与实践经验获取全文在线阅读
6
出  处:《现代教育科学:高教研究》 2015年第6期29-31,共3页
作  者:王争录 冯皓 任建华
摘  要:侯外庐先生是我国著名的马克思主义历史学家、思想家、教育家。他的办校思想别具一格,独成一家,留下了许多成功的办学经验。本研究着重论述了侯外庐教育思想的主要内涵和办学经验,以期为我国高校的教育教学改革提供借鉴。
关 键 词:侯外庐 教育思想 西北大学 
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论康海教育思想的特色及启示获取全文在线阅读
7
出  处:《潍坊工程职业学院学报》 2015年第6期23-24,27共3页
作  者:王争录 燕立荣
摘  要:"博古通今、学贵独创、寓教于乐、求真务实、学必济世"是有尧舜之志的明代著名状元康海的教育思想特色,他的这些思想在今天仍然有很强的现实意义,值得借鉴。
关 键 词:康海 寓教于乐 学贵独创 特色 启示 
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论“士”的精神与民国高校著名校长特质的关系获取全文在线阅读
8
出  处:《现代教育科学:高教研究》 2015年第4期5-8,共4页
作  者:王争录 任建华
摘  要:人格独立、追求真理、捍卫道统、不畏权贵、学必济世,是我国古代"士"的精神,民国高校校长因继承发扬了古代"士"的精神,为我国高教发展做出了不朽的贡献。当前我国高校校长应当继续传承、发扬古代"士"的精神。
关 键 词:“士”的精神 民国著名校长 特质 
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初中教师课程观与其课堂管理方式的关系研究获取全文在线阅读
9
出  处:《教学与管理:理论版》 2015年第6期25-28,共4页
作  者:郑晶晶 王争录
摘  要:本研究对150名初中教师的课堂管理方式及课程观进行问卷调查,研究发现初中教师课程观、课程目标观得分最低,与新课程的理念要求差距较大,初中教师仁慈专断型课堂管理方式广泛存在。初中教师的课程观可在一定程度上预测其课堂管理方式...
关 键 词:初中教师 课堂管理方式 课程观 
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论如何实现中国特色的教育梦获取全文在线阅读
10
出  处:《教学与管理:理论版》 2015年第3期41-43,共3页
作  者:郑晶晶 王争录
摘  要:“建国君民,教学为先”。“欲任天下之事,开中国之新世界,莫亟于教育”。要实现“中国梦”,离不开教育的助力。教育是中华民族走向强盛、实现伟大复兴的基石,担当着托起中国梦的历史使命。以继承发扬我国古代优秀的教育精髓为根本,借...
关 键 词:中国梦 中国特色 教育梦 
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