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  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2010
检索条件:
"作者=柏路"
6 条 记 录,以下是 1-6
社会主义核心价值观生活化探究获取全文在线阅读
1
出  处:《东北师大学报:哲学社会科学版》 2017年第6期102-106,共5页
作  者:柏路
基金项目:国家社会科学基金青年项目(15CKS042)
摘  要:培育和弘扬社会主义核心价值观,离不开生活化这一内在环节。生活化既是使社会主义核心价值观重新落实它的生活世界之根的过程,也是使生活世界本身获得深刻的理论自觉和价值自觉的过程。要切实推进社会主义核心价值观生活化,就需要在国家...
关 键 词:社会主义核心价值观 生活化 时代价值 科学内涵 实现路径 
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论核心价值观构建的正当性依据——以人民警察核心价值观为例获取全文在线阅读
2
出  处:《东北师大学报:哲学社会科学版》 2017年第4期176-180,共5页
作  者:杨尚勤 龚玉朝 柏路
基金项目:国家社会科学基金青年项目(15CKS042)
摘  要:核心价值观构建的正当性问题是核心价值观研究的基础,可以为核心价值观本身的正当性提供来源和依据,并为其凝聚、整合功能的有效发挥提供强有力支撑。警察作为行使公权力的最典型代表,其自身核心价值观的正当性来源于警权和民权之间的平...
关 键 词:价值观 人民警察核心价值观 正当性 
下载次数:1   在线阅读:6
影响中学生英语听力水平的因素及解决策略获取全文在线阅读
3
出  处:《求知导刊》 2016年第16期108-108,共1页
作  者:柏路
摘  要:英语听力是学生英语学习的重要内容,也是制约学生英语成绩的重要因素,很多英语成绩优秀的学生,却对听力学习心生畏惧.本文结合平时教学实践,就高中英语教学中听力的教学影响因素,以及优化教学,提高学生听力水平的策略做一些简单的阐...
关 键 词:高中英语 听力 因素 策略 
下载次数:0   在线阅读:1
论马克思恩格斯幸福观的要义与特征获取全文在线阅读
4
出  处:《思想政治教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第2期23-26,共4页
作  者:柏路
基金项目:教育部人文社会科学专项任务项目“培育和践行核心价值观有效途径研究”(14JDZ2043)
摘  要:马克思恩格斯的幸福观,是根植于人的生存实践的幸福观,是实践批判的幸福观,是改变世界、追求解放的幸福观。感性的生存实践是其现实基础,实践批判、内在超越是其内在精神和实现路径,改变世界、追求解放是其价值旨趣。
关 键 词:马克思恩格斯 幸福观 要义 特征 
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新时期美国高校道德教育的校园文化途径研究获取全文在线阅读
5
出  处:《东北师大学报:哲学社会科学版》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2014年第2期141-145,共5页
作  者:柏路
基金项目:国家社会科学基金项目(13BKS107); 中央高校基本科研业务费专项资金项目(11SSXT117)
摘  要:校园文化(campus culture)是美国高校实施道德教育的重要途径和载体。笔者在分析校园文化内涵及其在美国高校道德教育作用的基础上,对美国代表性高校依托校园文化开展道德教育的典型路径进行梳理和介绍,为我国高校校园道...
关 键 词:美国 高校道德教育 校园文化 
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高校辅导员科研能力的现状透析及对策思考获取全文在线阅读
6
出  处:《高校辅导员》 2010年第2期31-33,共3页
作  者:柏路
基金项目:教育部人文社会科学研究一般项目“高校辅导员专业化发展进程中的科研能力培养研究”(09JDSZ3025)研究成果
摘  要: 目前,在中共中央、国务院对高校辅导员队伍专业化建设和综合能力培养的高度重视下,辅导员科研能力的提升也日益受到关注。这就需要在对当前高校辅导员科研能力培养的现实困境及其成因进行阐释和分析的基础上,构建适应专业化需求的高校...
关 键 词:高校辅导员 专业化 科研能力 培养体系 
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