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检索条件:
"作者=李建华"
1,358 条 记 录,以下是 1-10
政治妥协的伦理价值如何实现获取全文在线阅读
1
出  处:《伦理学研究》 2018年第1期106-110,共5页
作  者:李建华 李斯瑶
基金项目:国家哲学社会科学基金重大招标项目“中国政治伦理思想通史”(16DZM03)
摘  要:政治妥协是现代民主政治生活中的重要现象,也是政治文明程度检验的重要表征。它是以公共理性为前提,政治正义为基础,协商民主为关键的伦理价值实现。政治妥协是一种理性策略,这种策略是和平政治秩序的价值保障,公共理性蕴含政治妥协的...
关 键 词:政治妥协 公共理性 政治正义 协商民主 
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河北省滑雪场现状与发展路径选择获取全文在线阅读
2
出  处:《河北体育学院学报》 2018年第1期14-21,共8页
作  者:李继东 季彦霞 李建华 关晓保
基金项目:河北省社会科学发展研究课题(201702040302);河北省体育局体育科技研究项目(20172006)
摘  要:运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对河北省滑雪场地建设水平和经营管理现状进行调查.发现:张家口崇礼已经形成国内有影响的滑雪品牌,一些高端滑雪场设施及服务较好;小滑雪场数量增多、竞争激烈,存在场地设计不合理、...
关 键 词:河北省 滑雪场 场地设施 管理服务 政府 协会 人才培养 
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新时代的精神指引获取全文在线阅读
3
出  处:《道德与文明》 2018年第1期5-7,共3页
作  者:李建华
摘  要:一、中国精神是新时代的精神支柱 一般而言,中国精神是当代中国社会生活的客观反映,是思想意识、价值观念、社会心理、精神追求的最高凝聚,可以具体化为以中国特色社会主义为核心的思想精神、
关 键 词:中国特色社会主义制度 改革创新 爱国主义 社会主义核心价值观 中国特色社会主义道路 中国传统文化 中国特色社会主义理论体系 社会主义荣辱观 价值理念 中华民族 
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论道德适应的衍化逻辑获取全文
4
出  处:《吉首大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第1期1-6,共6页
作  者:李建华 刘刚
基金项目:北京市哲学社会科学研究基地开放课题(BRBAC20150021); 湖南省教育厅科学研究项目(15C0267); 国家社会科学基金重大项目(16ZDA103)
摘  要:道德适应是一种道德流动的过程,其逻辑起点是我们对新的道德环境的需要与价值认同,是他者世界与道德发展之间的良性互动;道德适应的逻辑可能主要是从道德适应的形式之维与实质规定两方面加以展开,道德适应的形式主要细分为道德传播与道...
关 键 词:道德适应 道德认同 道德学习 道德实践 道德内化 衍化逻辑 他者世界 
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以工程创新能力培养为核心的软件工程本科人才培养体系获取全文
5
出  处:《计算机教育》 2018年第2期6-9,共4页
作  者:郭卫斌 虞慧群 李建华 罗勇军
摘  要:针对软件工程专业面临的挑战和机遇,以培养工程意识、工程兴趣、工程能力和创新精神等为核心,对软件工程专业的人才培养规格、理论教学体系、实践教学体系、教学方式方法进行设计说明,建立面向全体专业学生、符合专业规范和学校特色的软...
关 键 词:软件工程 工程创新能力培养 人才培养体系 
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企业职工培训需求评估分析研究综述获取全文在线阅读
6
出  处:《人力资源管理》 2017年第12期200-201,共2页
作  者:张清 苏春法 李永升 程刚 李建华 聂建
基金项目:山东省技工教育和职业培训科研立项课题,课题编号:RSJY2017-Y010
摘  要:现代企业做培训已经常态化规范化了,为了做好企业培训,首先要做详实的培训需求评估分析,从六个方面做好培训需求评价,可以为做精准性企业培训打下坚实的基础,达到企业培训的实效作用。
关 键 词:培训需求评估分析 调查问卷 企业培训 
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编外的“第23班”获取全文在线阅读
7
出  处:《江苏教育》 2017年第66期70-71,共2页
作  者:李建华
摘  要:<正>我们学校初中部只有22个班级,怎么会有一个'23班'呢?这要从我们上午的'阳光体育大课间'说起。从9月份两所中学整合到一起开始,上午半个小时的'阳光体育大课间'的规定动作是跑步,每天9:40一到,校园内运动员进行曲...
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我们的TED获取全文在线阅读
8
出  处:《江苏教育》 2017年第66期71-72,共2页
作  者:李建华
摘  要:<正>记得刚来学校,如何快速地与管理团队磨合,成了我的当务之急,作为一个'空降者',突然与原先两个学校文化明显不同的学校管理者相遇共事,打开心扉、坦诚沟通、增进了解尤显重要,让彼此之间的'柏林墙'尽早倒掉,让内心世界变平...
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校长,我们犯错误了获取全文在线阅读
9
出  处:《江苏教育》 2017年第66期72-73,共2页
作  者:李建华
摘  要:<正>12月3日,13:10。午休后的预备铃刚响过,我的办公室门外传来了轻轻的敲门声。我开了门,门口站着两个怯生生的女生。'校长,我们犯错误了。'其中一个稍矮的女生低着头。'犯了什么错误?请告诉我。'我有点吃惊,但很平静...
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相约8:30获取全文在线阅读
10
出  处:《江苏教育》 2017年第66期73-73,共1页
作  者:李建华
摘  要:<正>此刻,时钟指向8:30,校园里静静的,窗外阳光甚好,我想此时很多人已经上班了或在上班的路上。我坐在办公室,在处理了相关工作后,开始了今天我的'相约8:30'的电话之旅。相约8:30,是我从2013学校成立之后就在全...
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