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作者

  • 3篇康燕燕

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年份

  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2009
  • 1篇2008
检索条件:
"作者=康燕燕"
7 条 记 录,以下是 1-7
基于空间核密度的新型城镇化实验区农村居民点变化研究——以天津市蓟州区为例获取全文在线阅读
1
出  处:《中国农业资源与区划》 2018年第5期183-192,共10页
作  者:谭博文 宋伟 陈百明 甄云鹏 康燕燕
基金项目:国家自然科学基金项目“面向新型城镇化的农村居民点格局演化与调控研究”(41671177); 国家重点基础研究发展计划项目(973计划)“土地空间异质性及其资源生态效应”(2015CB452702); 重庆交通大学研究生教育创新项目“基于DMSP/OLS夜间灯光遥感的西南地区社会经济空间结构模拟研究”(20160116)
摘  要:[目的]天津市蓟州区于2016年被列为第一批国家新型城镇化综合试点地区,深入分析天津市蓟州区改革开放以来农村居民点的演变过程及其特征,能够为该地区新型城镇化政策的制定和实施提供参考。[方法]文章利用1980年、2000年...
关 键 词:农村居民点 土地利用变化 景观格局指数 核密度估计 蓟州区 
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浅析英语有效课堂教学的反思获取全文在线阅读
2
出  处:《科学中国人》 2016年第5X期272-,共1页
作  者:康燕燕
摘  要:科学、有效地反思可以帮助我们减少缺憾,不断提高我们的教学质量。当我们用批判、审视的眼光看待自己的思想、观念和行为,并做出理性的判断和选择时,我们就是在反思,变革。教师是课程改革的实施者,作为教师的我必须做好充分的准备,学...
关 键 词:高效课堂 教学反思 学习策略 
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高职“2+1”人才培养模式下顶岗实践教学管理中存在的问题与对策获取全文在线阅读
3
出  处:《新疆职业教育研究》 2016年第1期54-56,共3页
作  者:康燕燕
基金项目:广东省教育科研十二五规划项目“高职“2+1”人才培养模式下顶岗实践教学管理体系的改革与实践”(编号:2013JK258)阶段成果
摘  要:随着高职教育的蓬勃发展,"2+1"培养模式是我国在高职教育实践中摸索出来的以突出实践教学与职业技能的一种教育模式。文章重点分析了"2+1"模式中"1"阶段中顶岗实践教学管理中存在的问题,并提出一些建议和对策。
关 键 词:“2+1”培养模式 顶岗实践 教学管理 
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动物细胞培养技术理实一体项目化教学及其过程性评价获取全文在线阅读
4
出  处:《药学教育》 2015年第3期50-52,65共4页
作  者:康燕燕
摘  要:过程性评价是新课程实践的基本要求,细胞培养技术是本校新开设的一门理实一体的项目化教学课程,在新课程的实施中,评价组织是重要的组成部分。如何在项目教学中以任务引领的方式,以典型人物任务设计教学任务,并根据行业发展需要和完成...
关 键 词:理实一体 项目化教学 过程性评价 
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学习型组织理论在高职院校教研室建设中的应用获取全文在线阅读
5
出  处:《职业教育研究》 2009年第8期20-21,共2页
作  者:康燕燕
摘  要:教研室是高职院校的基层教学组织,教研室工作直接关系到学科专业建设与学校的教育教学质量。将学习型组织理论应用于高职院校教研室的建设.分析建设学习型教研室的必要性.探讨建设学习型教研室的途径.可以为高职院校教研室的建设与管理...
关 键 词:学习型组织理论 高职院校 教研室 建设 
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基于模糊综合评判的企业信息化项目风险评价模型获取全文在线阅读
6
出  处:《技术经济与管理研究》 2009年第5期28-30,共3页
作  者:康燕燕
摘  要:信息经济时代,企业面临的经营环境复杂多变,企业之间的竞争更加剧烈,对企业的应变能力、创新能力、管理水平提出了更高的要求。而信息化项目的实施是企业实现管理创新、提高管理水平、增强核心竞争力的重要途径。企业信息化项目的特性决...
关 键 词:企业信息化项目 风险 模糊综合评价模型 
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基于SWOT分析的广州会展业发展对策研究获取全文在线阅读
7
出  处:《经济师》 2008年第10期274-275,共2页
作  者:康燕燕
摘  要:文章利用了SWOT分析法对广州会展业具有的优势、存在的劣势、面·临的机会以及威胁进行了分析,提出新的市场环境下广州发展会展业的对策。
关 键 词:广州 会展业 SWOT分析对策 
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