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检索条件:
"作者=刘富胜"
26 条 记 录,以下是 1-10
十月革命与中国共产党的初心构建获取全文在线阅读
1
出  处:《河海大学学报:哲学社会科学版》 2017年第4期12-16,共5页
作  者:刘富胜
基金项目:重庆市哲学社会科学规划重点项目(2015ZDZX23); 教育部优秀教学科研团队建设项目(17JDSZK054)
摘  要:十月革命是影响世界历史进程的重大事件,中国共产党从来都把自己的事业看作是十月革命的继续。澄清唯心史观和历史虚无主义对十月革命的错误解读,对于补好理想信念的精神之钙具有重要的理论价值和现实意义。学习和借鉴十月革命的宝贵经验...
关 键 词:十月革命 世界意义 中国共产党 初心构建 
下载次数:15   在线阅读:138
当代大学生中国梦培育的实践路径研究获取全文在线阅读
2
出  处:《重庆工商大学学报:社会科学版》 2017年第4期25-28,共4页
作  者:刘富胜
基金项目:重庆市教委人文社会科学研究项目(SZKZY2015005)“高校思想政治理论课‘问题导向型’实践教学模式研究”
摘  要:培育大学生的中国梦,是当前思想政治教育工作的重要任务,坚持理论灌输与实践育人相结合,是做好这项工作的必然选择。实践路径就是让大学生通过与社会现实接触,了解社会大众,体会社会发展的伟大成就,认识到中华民族伟大复兴的使命与责...
关 键 词:中国梦 大学生 实践路径 
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历史唯物主义视阈下的中国特色社会主义意识形态建构获取全文在线阅读
3
出  处:《社会科学研究》 2017年第4期126-130,共5页
作  者:刘富胜
基金项目:重庆市哲学社会科学规划重点项目“四个全面’战略布局的方法论研究”(2015ZDZX23);重庆市教委择优资助项目“高校思想政治理论课‘问题导向型’实践模式研究(SZKZY2015005)
摘  要:从历史唯物主义的观念来看,中国特色社会主义意识形态是科学理论,任何偏离主流意识形态科学性的主张都只会导致人们的“信仰迷失”和“精神缺钙”。中国特色社会主义意识形态是当代中国社会的基础性共识,它对其他意识形态具有引领与规范...
关 键 词:意识形态 科学理论 基础共识 建构原则 
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马克思意识形态理论中国化的路径研究获取全文在线阅读
4
出  处:《海南大学学报:人文社会科学版》 2017年第4期24-29,共6页
作  者:刘富胜
基金项目:重庆市社会科学规划重点项目(2015ZDZX23);重庆市教育委员会思政课教师择优资助项目(SZ-KZY2015005)
摘  要:马克思认为,意识形态既是人们现实需求的反映,也是人们面向未来的渴望。中国共产党的历届领导集体都非常重视意识形态建设工作,并且形成了具有中国特色的意识形态指导论、意识形态安全论和意识形态自信论。这些理论成果作为对中国革命、...
关 键 词:意识形态 中国化路径 马克思主义 
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论“三个自信”与全面建成小康社会的辩证关系获取全文在线阅读
5
出  处:《重庆工商大学学报:社会科学版》 2016年第1期37-41,共5页
作  者:刘富胜
基金项目:重庆市教委人文社科项目(12SKH13)
摘  要:党的十八大报告提出到2020年全面建成小康社会.这一目标的提出是基于对改革开放三十多年发展历程的经验总结,也是对当前国内外环境的理性认识,更是要兑现我党发展战略的承诺.增强“三个自信”是全面建成小康社会的必要条件;如期全...
关 键 词:三个自信 小康社会 精神动力 十八大报告 
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公共理性视域下高校思想政治理论课教学理念研究获取全文在线阅读
6
出  处:《长春师范大学学报》 2015年第7期169-173,共5页
作  者:刘富胜 夏宇
基金项目:教育部人文社会科学研究专项任务项目(12JD710099)
摘  要:教学理念是教学实践的先导。增强高校思想政治理论课教学的实效性,应重新审视教材与教学、教师与学生之间"一"与"多"的关系,培育当代大学生大局意识、责任意识、团结意识,通过"深层对话"教学,凝聚改革共识、促进社会和谐,培养中...
关 键 词:思想政治理论 教学理念 公共理性 
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论共同富裕在中国特色社会主义理论体系中的地位获取全文在线阅读
7
出  处:《探索》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2014年第2期15-20,共6页
作  者:李春茹 刘富胜
基金项目:教育部人文社科专项项目(12JD710045)
摘  要:共同富裕是马克思主义中国化的重要理论观点,是中国特色社会主义理论体系对马列主义、毛泽东思想既一脉相承、又有所发展的产物。探索共同富裕的实现路径是贯穿中国特色社会主义理论体系各发展阶段的一条主线。习近平总书记指出中国梦就是...
关 键 词:中国特色社会主义 共同富裕 中国梦 
下载次数:1   在线阅读:19
论黑格尔辩证法的社会伦理意蕴获取全文在线阅读
8
出  处:《社会科学研究》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2013年第6期135-139,共5页
作  者:刘富胜 景志铮
基金项目:重庆工商大学青年博士基金项目“重庆‘缩差共富’实践探索的哲学基础研究”(115011)
摘  要:辩证法不仅具有本体论、认识论和方法论意义,而且也具有社会伦理意蕴。在黑格尔看来,知性思维的缺陷不仅在于其停留于现象界导致的有限性,更在于其否定伦理规范的客观性必然导致个体主义、加剧的社会分裂。黑格尔用概念辩证法超越知性思...
关 键 词:黑格尔 知性思维 个体主义 概念辩证法 伦理辩证法 
下载次数:2   在线阅读:8
论马克思主义大众化与学术研究的辩证关系获取全文在线阅读
9
出  处:《重庆工商大学学报:社会科学版》 2013年第5期73-77,共5页
作  者:刘富胜
基金项目:教育部人文社科研究项目(12JD710045)“重庆‘缩差共富’实践探索与理论价值研究”
摘  要:学术界已经对马克思主义大众的必要性、可行性等问题进行了较为深入的研究,本文从马克思主义大众化与学术研究的关系入手,阐明二者之间的区别和联系,并进一步指出,离开大众化的马克思主义学术研究将会导致神秘主义,而离开学术研究的大...
关 键 词:大众化 学术研究 形式主义 庸俗化 
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后形而上学视野里的“德福观”获取全文在线阅读
10
出  处:《道德与文明》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2012年第2期27-30,共4页
作  者:刘富胜
摘  要:传统形而上学以抽象的“神性”、“理性”来确保德福的绝对同一性。后现代主义通过对同一性哲学的批判、对个体差异性的强调,否认道德与幸福的必然联系。后形而上学主张德福相即,通过对话在交往中达成共识,实现主体间的相互承认,既是道...
关 键 词:德福观 传统形而上学 后现代主义 后形而上学 社会团结 
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