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机构

  • 3篇中山大学

作者

  • 2篇傅承哲
  • 2篇高赛
  • 2篇屈琼斐
  • 1篇傅承哲
  • 1篇何红烨

期刊

  • 2篇复旦教育论坛
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇青海社会科学
  • 1篇高等理科教育

年份

  • 2篇2017
  • 2篇2013
  • 1篇2012
检索条件:
"作者=傅承哲"
5 条 记 录,以下是 1-5
民众核心价值观的认知状况及作用机理获取全文在线阅读
1
出  处:《青海社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2017年第6期103-112,共10页
作  者:景怀斌 傅承哲 许晓丽
基金项目:国家社会科学基金重点项目“藏区民族交往交流交融与‘五个认同’研究”(编号:16AZD039);国家社会科学基金项目“心理层面的儒家思想”(编号:13FZX004)
摘  要:理论上,社会主义核心价值观作为政治性理念,在国家和社会治理中发挥巨大的作用,但其作用机理如何,尚未有充分研究。本研究试图以实证的方法回应这一内在问题。基于2014年1604人的城市居民调查数据,发现民众在价值观的认同上存...
关 键 词:社会核心价值观 国家治理 公共管理 良治 
下载次数:4   在线阅读:36
研究型大学学生学习状态的类型化分析及质量保障作用探析获取全文在线阅读
2
出  处:《复旦教育论坛》 2017年第5期42-49,共8页
作  者:傅承哲 刘钰玲 屈琼斐 陈雯雯
基金项目:全国教育科学规划教育部重点课题“高等教育学生学习经历分层与流动研究”(DI-A130303)
摘  要:学生调查逐渐成为高等教育研究的重要方法,学生学习状态类型化研究是其中的一种有效手段。本文以综合研究型大学S大学为例,对2012年和2014年学生学习调查中的追踪样本进行聚类分析以及基于类型化的面板数据分析。研究发现,学生...
关 键 词:研究型大学 学习状态 类型化 质量保障 
下载次数:0   在线阅读:3
学生学习调查在中国院校管理和决策支持中的应用——基于中山大学学生学习调查的实践获取全文在线阅读
3
出  处:《高等理科教育》 2013年第5期19-25,14共8页
作  者:傅承哲 屈琼斐 高赛 何红烨
摘  要:学生学习调查在国内外的院校管理与决策中发挥着越来越重要的作用。中山大学学生学习调查作为从开发到应用都以院校研究为主旨的学生调查项目,探索把学生调查的结果分析与院校的管理和决策需要相结合,实践学生调查的决策支持模式。文章以...
关 键 词:学生学习调查 院校研究 决策支持 
下载次数:1   在线阅读:1
学生学习调查结果的专业和课程情况分析——以中山大学为例获取全文在线阅读
4
出  处:《中国大学教学》 北大2011版核心期刊 中文社会科学引文索引 2013年第8期84-86,共3页
作  者:屈琼斐 傅承哲 高赛
摘  要:本文通过对中山大学本科学生学习的调查,分析认为:我国大学本科学生在对专业与课程的理解上,表现出与国外大学生有较大差异。本文着重分析了专业的高期望值反映出来的社会文化原因,同时,我国大学本科学生在自主、创新性和研究性学习方...
关 键 词:学习调查 专业 课程 
下载次数:0   在线阅读:17
本土化学生学习调查工具的开发初探获取全文在线阅读
5
出  处:《复旦教育论坛》 北大2011版核心期刊 中文社会科学引文索引 2012年第3期43-47,共5页
作  者:傅承哲
摘  要:当前我国高校内部评价体系中普遍缺少直接针对学生学习的评估。为此,国内院校有必要构建本土化的学生学习调查。学生学习调查作为院校研究范畴内学生学习评估最常用的范式,无论在理论上还是实践上都已经十分成熟。本研究通过借鉴美国的相...
关 键 词:本土化学生学习调查 院校研究 工具开发 
下载次数:0   在线阅读:16
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