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检索条件:
"作者=丛杭青"
31 条 记 录,以下是 1-10
中国工程伦理教育的实践创新探析获取全文在线阅读
1
出  处:《江苏高教》 2017年第6期29-33,共5页
作  者:何菁 丛杭青
基金项目:国家社科基金重大项目“中国工程实践的伦理形态学研究”(15ZDB015);2015年江苏省高等教育教改研究重中之重课题“新常态下高水平特色大学教育教学体系的间性改革”(2015JSJG005);江苏省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题“‘中国制造2025’战略实施背景下工程伦理教育实践转向研究”(16YB119).
摘  要:工程伦理教育是工程教育的重要组成部分,直接关系到未来工程师的价值取向。随着工程对社会、自然的影响日趋加深,随着“一带一路”“中国制造2025”的快速推进,工程实践中的伦理问题将越来越突出。这就要求我国高校工程伦理教育必须...
关 键 词:工程伦理教育 社会责任 职业精神 场景叙事 
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从亚个体视角看波兰尼的意会知识观获取全文在线阅读
2
出  处:《科学技术哲学研究》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第6期57-62,共6页
作  者:邬桑 丛杭青
摘  要:采用个体/亚个体意识分层的视角,对意会知识的优先性、认知结构和学习过程做了一种新的诠释,旨在说明在意会知识的形成过程中,需要亚个体层次的参与,并进一步对意会知识的涉身特点做出探索。意会知识的认知优先性和因果优先性的根源在...
关 键 词:科学认识论 意会知识 亚个体 具身的 
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道德自律的形成机制获取全文在线阅读
3
出  处:《伦理学研究》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第2期12-16,共5页
作  者:王晓梅 丛杭青
基金项目:国家社科基金重大项目“中国工程实践的伦理形态学研究”(15ZDB015); 国家社会科学规划基金项目“当代西方自主理论研究”(13BZX083); 浙江省社科规划课题(16NDJC027Z)
摘  要:个体从事活动的动机是多种多样的,既有出于对活动的钟爱,也可能是受到利益的驱使,个体的行为、行动理由等都无法避免各种社会因素的影响。在诸多选项中最终选择哪一项,主体的自律机制发挥着重要作用。对自律的形成机制、影响因素的考察...
关 键 词:道德规范 行为准则 自律 他律 
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工程师角色道德冲突问题研究获取全文在线阅读
4
出  处:《昆明理工大学学报:社会科学版》 2015年第4期1-6,共6页
作  者:丛杭青 文芬荣
基金项目:教育部人文社会科学研究重大攻关项目“科学精神、科学道德、科研伦理和学术规范的重塑和构建研究”(12JZD045)
摘  要:工程师在社会生活中同时扮演着公司雇员、普通公众、企业管理者等多重角色,不同的角色有不同的责任、追求以及他者期待。工程师由此面临着行为选择的困境,角色道德冲突也随之产生。分析工程师角色道德冲突的形成情境可知,应对这一困境,...
关 键 词:工程师 角色道德冲突 伦理章程 道德心理 工程实践 
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自主概念的规范性构建获取全文在线阅读
5
出  处:《哲学动态》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第2期78-84,共7页
作  者:王晓梅 丛杭青
基金项目:本文系国家社会科学规划基金项目“当代西方自主理论研究”(13BZX083)、博士后面上资助项目(2014M560492)的阶段性成果.
摘  要:自主作为社会的核心概念之一,被广泛应用于道德哲学、政治学、法学等学科领域,但自主概念本身纷繁复杂。考察特定身份的个体的自主性为寻找多义的自主概念背后的规范性要素带来了一种新的研究路径。从生物性的角度考察个体自主概念,自主...
关 键 词:自主 自决 理性 道德 
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语言与社会实在获取全文在线阅读
6
出  处:《哲学研究》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第2期84-91,共8页
作  者:丛杭青 邬桑
基金项目:教育部人文社会科学研究重大攻关项目“科学精神、科学道德、科研伦理和学术规范的重塑和构建研究”(编号12JZD045)的阶段性成果.
摘  要:塞尔社会本体论的路径是,从语言出发,采取自然主义的方法,以宣告为核心概念创造社会实在,用道义论权力赋予社会实在本质意义,并由此建构出各种社会权力.从而构筑起人类文明结构。然而,塞尔的宣告概念是一种极简主义的社会本体论解释...
关 键 词:社会哲学 语言社会本体论 宣告 道义论权力 
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岗位制:研究生淘汰制的新路径获取全文在线阅读
7
出  处:《中国高教研究》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第1期75-78,共4页
作  者:张良 丛杭青
摘  要:研究生淘汰制的根本目的是培养适应社会需求的高层次人才。当前的淘汰制实施成效不显,缘由淘汰制定位失偏所致.根本原因是学籍制等体制机制上的障碍。为化解此难题,应引入岗位制。在岗位中,人力资源、知识资源、经济资源得到了统一。岗...
关 键 词:岗位 分流 退出 研究生 
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博士论文协同创新机制与理念研究——以浙江大学人文学科为例获取全文在线阅读
8
出  处:《中国高教研究》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2014年第9期59-65,共7页
作  者:丛杭青 沈琪 陈大柔
基金项目:本文系浙江大学2013年学位与研究生教育研究重点课题“人文学科博士论文协同创新机制研究”(课题编号:Z201304)的阶段性成果
摘  要:人文学科博士论文通常被认为是个人的独自创造.协同意识极其淡漠。将协同创新的思想、理论与方法应用于博士论文的研究中,通过对能够提高博士论文创新成果的资源进行整合与优化.从而形成博士论文的协同创新组织方式。博士论文的协同创新...
关 键 词:博士论文 协同创新 交互与互动 
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自主性与道德获取全文在线阅读
9
出  处:《哲学研究》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2014年第2期86-92,共7页
作  者:王晓梅 丛杭青
基金项目:本文系闰家社会科学基金项目“当代西方自主理论研究”(编号13BZX083)和教育部人文卒十会科学研究重大攻天项日“科学精神、科学道德、科研伦理和学术规范的重塑和构建研究”(编号12JZD045)的阶段性成果.
摘  要:20世纪70年代,继德沃金(G.Dworkin)和法兰克福(H.Frankfurt)率先对自主(autonomy)概念作了较为系统的阐述之后,自主概念成了辩论的焦点。总体而言,大多数学者和康德主义者不约而同地从“auto...
关 键 词:自主性 20世纪70年代 道德 法兰克福 康德主义 德沃金 概念 
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工程伦理的审美维度研究获取全文在线阅读
10
出  处:《科学技术哲学研究》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2013年第6期57-60,共4页
作  者:毛天虹 丛杭青
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“科学精神、科学道德、科研伦理和学术规范的重塑和建构研究(12JZD045)”
摘  要:工程伦理的审美维度是一种特殊的伦理审美活动,它伴随着工程实践的发展而逐渐显现。随着工程伦理从角色伦理责任到面向公众的伦理责任的转变,工程伦理的审美维度也通过工程师面对道德困境时的道德情感中体现,并通过与道德感的转化和超越...
关 键 词:工程伦理 审美 实践 
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