法理学教学方法初探——兼及法理学课程教改实验

摘  要:本文针对目前法理学教学中单一、刻板的教学模式,从法理学的教学内容、课程设置和学科定位等方面进行分析,最后提出了法理学教学中讲述、研讨、专题讲座和个案法理分析等方法相结合的多元化、复合式的教学模式.>>详细

【作  者】高燕

【作者单位】西南民族大学法学院,四川成都610041

【期  刊】《西南民族大学学报:人文社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2003年第10期111-113,共3页

【关 键 词】法理学 教学方法 教学内容 课程设置 学科定位 中国 教学模式 

【分 类 号】G642.0D-4

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