促进学生思维品质发展的高中英语阅读课例研究-国家哲学社会科学学术期刊数据库

促进学生思维品质发展的高中英语阅读课例研究

摘  要:语言可以促进思维发展,阅读教学能够培养学生的逻辑性、批判性和创造性思维能力。本文在探讨英语学科应发展的学生思维品质的内涵的基础上,结合案例说明在英语教育中如何促进学生思维品质发展。>>详细

【作  者】李晓芸

【作者单位】山西省太原市实验中学

【期  刊】《中国教育学刊》 2017年第S1期236-238,共3页

【关 键 词】阅读教学 思维品质 思维能力 

【分 类 号】G633.41

【下载次数】1【在线阅读】4

分享到:

参考文献(共找到条)

相关文献:(共找到条)

作者其它文章更多

82058X
11
分类表关闭X
隐藏
比较
关闭《中国教育学刊》编辑部重要声明