分级教学模式在英语专业教学中的实践运用-国家哲学社会科学学术期刊数据库

分级教学模式在英语专业教学中的实践运用

摘  要:伴随着素质教育的不断发展,在高校教学结构建立过程中,传统单一化的教学模式已经不能满足实际需求,需要相关教学人员结合实际情况建构更加符合教育现状的教学机制。其中,分级教学模式能在满足多元化教学的基础上实现教学层级优化,并且深度落实教学内容和人才培养目标,形成更加具有实效性的教学流程。文章从分级教学...>>详细

【作  者】曹永梅

【作者单位】西安翻译学院

【期  刊】《中国教育学刊》 2017年第S1期62-65,共4页

【关 键 词】分级教学 英语专业 教学模式 

【分 类 号】H319.3

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