“5+1”特色办学促学校内涵发展的探索-国家哲学社会科学学术期刊数据库

“5+1”特色办学促学校内涵发展的探索

摘  要:将办学特色放在学校改革与发展的突出地位,在特色的形成和品牌的培育中促进学校内涵发展,是一种追求质量的发展。“5+1”的办学思路与特色,在任何时期和形势下,都能立足社会人才的需要,立足学校为学生终身发展奠基。中小学走以特色办学促内涵式发展的道路已成为时代的必然选择。>>详细

【作  者】李旭

【作者单位】河南省许昌市文化街小学

【期  刊】《中国教育学刊》 2017年第S1期39-41,48共4页

【关 键 词】特色办学 内涵发展 学校改革 

【分 类 号】G627

【下载次数】2【在线阅读】4

分享到:

参考文献(共找到条)

相关文献:(共找到条)

作者其它文章更多

82058X
11
分类表关闭X
隐藏
比较
关闭《中国教育学刊》编辑部重要声明