试论启发式教学在舞蹈编导专业教学中的应用

摘  要:启发式教育不同于以往的传统教育模式,它的最大特点在于激发学生自主学习与思考的能力,加强学生实际动手的能力。近几年我国的舞蹈教育事业正处在蓬勃发展之中,各种艺术类教育机构里都设有舞蹈培训的课程,社会对于舞蹈编导专业性人才需求逐日增多,舞蹈编导也在舞蹈艺术教育中占据着越来越重要的位置。本文旨在对启发...>>详细

【作  者】李秋萍

【作者单位】南京晓庄学院音乐学院

【期  刊】《山东社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第S1期605-606,共2页

【关 键 词】启发式教学 舞蹈编导 教学形式 方法应用 

【分 类 号】J711-4G642.4

【下载次数】0【在线阅读】2

分享到:

参考文献(共找到条)

相关文献:(共找到条)

作者其它文章更多

82097X
11
分类表关闭X
隐藏
比较
关闭《山东社会科学》编辑部重要声明