学习共同体视角下的小学英语体验教学的研究

摘  要:随着新课程改革的不断推进,小学英语课程教学也提出了相应的改革要求。学习共同体视角下的体验教学,在英语课堂中发挥着巨大的作用,不仅能提高学生的学习成绩,激发学生的学习兴趣,还能促进教师教学方式的改革,提高教学效率和教学质量。>>详细

【作  者】蒋沁[1]

【作者单位】[1]江苏省苏州工业园区星洲小学,江苏苏州215000 

【期  刊】《名师在线》 2019年第26期47-48,共2页

【关 键 词】学习共同体 体验教学 小学英语 

【分 类 号】G623.31

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