新工科背景下高职工业机器人专业复合型创新人才培养体系研究与实践

摘  要:产业转型升级对高素质技术技能人才提出了复合型、创新型等新要求。通过借鉴国际工程教育专业认证、打造技术技能创新服务平台、打造高水平师资队伍、深化教学改革、打造高水平实训基地、打造三层递进创新创业教育体系等措施,构建了高职工业机器人技术专业复合型创新人才培养体系,获得了较好绩效,为同类专业提供借鉴。>>详细

【作  者】段向军[1] 朱方园[1] 赵海峰[1]

【作者单位】[1]南京信息职业技术学院,江苏南京210023 

【期  刊】《职业教育研究》 2019年第5期52-56,共5页

【关 键 词】新工科 工业机器人技术专业 复合型人才 

【基金项目】2017年江苏省教育厅教育教学改革课题“‘新工科’下高职工业机器人技术专业复合型应用创新人才培养探索与实践”(项目编号:2017JSJG378).

【分 类 号】G712TP242.2-4

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