论我国教育法的法典化

摘  要:教育法的法典化是享有立法权的国家机关依照立法程序,以编纂或者制定教育法典为直接目的的立法活动或立法过程。教育法的法典化是我国教育立法的必然趋势,旨在将我国现行的所有教育立法进行重新整合、修改和补充,从而合并为一部系统性的调整教育领域法律关系的规范性法律文件。教育法法典化将有利于完善我国的教育法律...>>详细

【作  者】马雷军[1]

【作者单位】[1]中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所,北京100088 

【期  刊】《教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期145-152,共8页

【关 键 词】教育法 教育法典 法典化 解法典化 教育法律体系 

【基金项目】国家社会科学基金2015年度教育学重大招标课题“法治教育融入国民教育体系的路径和机制研究”(课题批准号:VEA150004)的研究成果。

【分 类 号】D92

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