为何“案牍劳形”--时间政治视角下的大学教师学术规训

摘  要:在充斥着竞速的全球化时代,自主、弹性的学术生活节奏受到很大影响,大学教师的情感焦虑逐渐成为一种社会症候。研究从时间政治的视角对此现象进行剖析,结果发现,时间不仅仅是外在于教师的客观存在,或由教师有效管理的客观存在,更是与教师在事件中相遇、纠缠、共同作用的存在。它通过关联教师的过往经验与未来期望,...>>详细

【作  者】操太圣[1]

【作者单位】[1]南京大学教育研究院,南京210093 

【期  刊】《教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期106-114,共9页

【关 键 词】大学教师 时间政治 学术生活 教师评价 破除“五唯” 

【基金项目】国家社会科学基金2015年度教育学一般课题“增能取向的研究型大学教师评价制度研究”(课题批准号:BIA150102)的研究成果。

【分 类 号】G63

【下载次数】1【在线阅读】0

分享到:

参考文献(共找到条)

相关文献:(共找到条)

作者其它文章更多

96925X
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较
关闭《教育研究》编辑部重要声明