“课程思政”学院的探索

摘  要:理学院承担了全校数理化公共基础课教学,在“课程思政”学院建设方面进行了有效探索。学院院长主管本科教学、学科专业一体化、双带头人制和完善的教学团队所构成的学院教学运行模式,使“课程思政”学院建设具有先天优势。通过修订教学大纲,注重价值引领;通过设计思政映射整体方案,全面把握思政元素;通过优化教学设...>>详细

【作  者】周国泉[1] 吕卫君[1] 洪昀[1] 张洪涛[1] 倪涌舟[1]

【作者单位】[1]浙江农林大学理学院,浙江杭州311300 

【期  刊】《高教学刊》 2020年第23期53-56,共4页

【关 键 词】课程思政 理学院 社会主义核心价值观 

【基金项目】浙江农林大学“课程思政”改革试点学院建设项目“理学院”(编号:SZXY19003);浙江省高等教育教学改革研究项目“数理化基础课‘课程思政’育人模式改革及实现机制研究”(编号:JG20190258)。

【分 类 号】G641

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