“双万计划”专题笔谈

摘  要:教育部发布的建设一流专业的“双万计划”是一项声势浩大的本科教育质量提升工程,是为实现我国在2035年建成世界一流本科教育目标的奠基性工程。然而要在3年时间内建成1万个国家级一流本科教育专业点并统筹完成1万个省级一流本科教育专业点,其困难是巨大的,最大的困难莫过于对一流专业标准的确认。无论是工科专...>>详细

【作  者】王洪才[1] 王务均[2] 陈迎红[3,4] 郑飞中[5] 王健[6,7] 刘丽梅[8]

【作者单位】[1]厦门大学教育研究院 [2]安徽工业大学高教研究所 [3]温州医科大学发展规划处 [4]温州医科大学高教研究所 [5]温州医科大学 [6]阜阳师范大学实验实训管理中心 [7]厦门大学 [8]邯郸学院教育研究与教学质量监控中心 

【期  刊】《重庆高教研究》 2020年第4期24-39,共16页

【关 键 词】“双万计划” “双一流”建设 新工科 新医科 师范专业评估 专业建设 

【基金项目】教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中国特色的大学内部治理结构与质量保障机制建设”(18JJD880005);全国教育科学“十三五”规划课题“健康中国战略背景下农村医学人才培养路径研究”(BIA170166);教育部人文社会科学研究专项任务项目“临床医学专业学位研究生培养的组织协同研究:基于‘医教协同’的背景”(16JDGC013);安徽省教育厅人文社会科学研究重大委托项目“安徽省高等教育治理体系与治理能力现代化发展战略研究”(SK2017ZD63);安徽省教育厅重大教改专项课题“地方高校办学资源分类管理与资源配置效益评估研究”(2017jyxm0273);河北省高校人文社会科学研究项目“高等教育转型发展背景下师范专业认证策略研究:以邯郸学院为例”(SD182008)。

【分 类 号】G640

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