如何在数学课堂中提高学生的动手操作能力

摘  要:动手操作能力是学生综合能力的重要部分,培养学生的动手操作能力是教学的重要目标。数学教学是培养学生动手操作能力的重要平台。要想打开学生的逻辑思维,在数学课堂教学中提高学生的动手操作动力,应当把握以下要点:一是尊重学生的认知规律,二是合理利用教材内容,三是联系学生的生活实际。>>详细

【作  者】刘凤云[1]

【作者单位】[1]广西玉林市容县容州镇第三小学,537500 

【期  刊】《小学教学参考》 2020年第20期95-96,共2页

【关 键 词】动手操作 课堂教学 实践 

【分 类 号】G623.5

【下载次数】2【在线阅读】144

分享到:

参考文献(共找到条)

相关文献:(共找到条)

作者其它文章更多

81053X
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较
关闭《小学教学参考》编辑部重要声明