例谈高中英语学科活动观的阅读教学策略

摘  要:英语学科活动观是一个新的概念,一经提出,便被迅速引入英语教育中,继而不断引起师生强烈的反响,为英语教学开辟了优化创新、智慧高效的路径,将英语学科活动观引入英语阅读课中,贴切而恰当地迎合了高中英语新课程标准的要求。英语学科活动观,以"学习活动"为关键性特征,让师生关系更和谐化、平等化、民主化,让阅...>>详细

【作  者】黄莉莉[1]

【作者单位】[1]福建省莆田第二中学,福建莆田351100 

【期  刊】《名师在线》 2020年第15期44-45,共2页

【关 键 词】高中英语 学习活动观 阅读教学 

【分 类 号】G427

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